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Der Test1

Das Dokument enthält verschiedene Übungen zu Pronomen, Genitiv, Dativ und Akkusativ im Deutschen. Es werden Sätze mit Lücken vorgegeben, die die Schülerinnen und Schüler mit den richtigen Fällen ergänzen sollen. Weitere Übungen befassen sich mit Wieder und Wider sowie Das und Dass. Am Ende folgen Aufgaben zum Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen.

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Das Dokument enthält verschiedene Übungen zu Pronomen, Genitiv, Dativ und Akkusativ im Deutschen. Es werden Sätze mit Lücken vorgegeben, die die Schülerinnen und Schüler mit den richtigen Fällen ergänzen sollen. Weitere Übungen befassen sich mit Wieder und Wider sowie Das und Dass. Am Ende folgen Aufgaben zum Aktiv und Passiv in verschiedenen Zeitformen.

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План урока 
Der Test 
 

 
Aufgaben Pronomen Grammatik:

1. Ich wasche _____ Hand.


2. _____ Bruder wäscht mein Auto.
3. _______ Schwester kennt dein________ Opa.
4. ____ Brüder sehen mein__________ Opa.
5. ______ Mütter kommen heute.
6. _______ Vater hat mein_______ Auto.
7. Er nimmt ________ Taschen.
8. Wir kennen _______ Lehrerin.
9. Ihr esst _________ Brot.
10. ____ Autos sind in der Garage.

Aufgaben Pronomen (1) Grammatik:

Ich sehe ______ (den Mann) an der Straße.


Ich helfe _____ (dem Mädchen).
Ich habe _____ (das Mädchen) vergessen.
______ (Die Frau) kennt Sie.

1 
 

Aufgaben Pronomen (2) Grammatik:

Der Wagen und die Taschen sind alt. _____ sind alt.
Deutschland, Italien und Österreich sind in Europa. _____ sind in Europa.
Das Motorrad ist wieder kaputt. _____ ist wieder kaputt.
Der Baum steht im Park. _____ ist im Park.
Die Häuser stehen an der Straße. ______ stehen an der Straße.
Das Café bietet Kaffee und Kuchen an. ______ bietet Kaffee und Kuchen an.
Die Tasche liegt auf der Parkbank. ______ liegt auf der Parkbank.
Haben Andrea und du Bier gekauft? Habt _____ Bier gekauft?
Die Schweiz ist in Mitteleuropa. _____ ist in Mitteleuropa.

Genitiv, Dativ & Akkusativ:

a. Was wünschen Sie zum Essen? Ich hätte gerne den gegrillten Fisch. Aber bitte nicht mit
gemischt___ Gemüse und fein___ Buttersoße. Könnte ich stattdessen bitte ein___ klein___
Salat bekommen? – Aber natürlich.
b. Sachsen-Anhalt hat ___ höchste Arbeitslosenquote ___ Landes.
c. ___ Land liegt nämlich an ___ traurig___ Spitze der Statistik.
d. Glück gehabt hat ___ Vater ___ dreijährigen Sohnes, weil seine Freundin ____ festen
Job hat.
e. Die Leute erlernen ___ zweiten Beruf.
f. ___ Obdachloser sucht ein Zimmer.

2 
 

Wieder & Wider

a. Ich habe _____ meine Brotzeit(завтрак) zu Hause gelassen.


b. Das ist eine _______liche Angelegenheit.
c. Leider ist die ________gabe nicht besonders.
d. Er hatte keinen ______ stand geleistet.
e. Er _____sprach nicht.

Das & Dass

a. _______ ist ______ Buch, _______ ich gekauft habe.


b. Denke nicht, ______ Lernen immer einfach ist.
c. Manche wissen, ______ ______ Lernen wichtiger ist als _______ Schlafen.

3 
 

Aktiv <> Passiv


Bei dieser Aufgabe müssen Ausdrücke im Aktiv durch Ausdrücke im Passiv ersetzt
werden (und umgekehrt).

Aktiv <> Passiv


Tempus Aktiv Passiv

Präsens Der Mann isst das


Brot.

Präteritum

Perfekt

Plusquamperfekt .

Futur I

Konjunktiv II

4 

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