Konjunktion
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ScribdTranslationsKonjunktion
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ScribdTranslationsKombiniere jedes Satzpaar mit der Konjunktion in Klammern, um einen neuen Satz zu bilden.
Meine Haustierziege frisst fast alles. Am liebsten mag sie Gemüse.
2. Matthew ging zum Strand. Matthew lernte surfen. (und)
3. Mary wollte zum Laden fahren. Ihr Auto wollte nicht starten. (aber)
Möchtest du Pancakes zum Frühstück? Hättest du lieber Eier? (oder)
Einige Kinder hatten Angst, in den Pool zu tauchen. Ich hatte keine Angst.
6. Meine Familie lebt auf dem Land. Wir haben viel Land.
Wir könnten auf den Spielplatz gehen. Wir könnten ins Kino gehen. (oder)
8. Savio isst einen Hamburger. Savio trinkt eine Limonade. (und)
Ich möchte draußen spielen. Es regnet. (aber)
10. Sam mag Trauben. Sam mag Erdbeeren. (oder)
11. Das Baby weint. Das Baby ist unglücklich. (und)
Wählen Sie die Konjunktion, die jeden Satz am besten vervollständigt.
1. Mary Jane und ihre Freundin Amelia fuhren mit ihren Fahrrädern zur Schule.
a. und b. so c. oder d. aber
Ryan hat seinen Rucksack in der Schule vergessen, ___ konnte er seine Hausaufgaben nicht machen.
a. und b. so c. oder d. aber
3. Der Schulbusfahrer wollte rechts abbiegen, musste aber stattdessen links abbiegen.
und b. so c. oder d. aber
4. Der Lehrer wollte, dass die Schüler sowohl Mathe- als auch Wissenschaftsaufgaben machen.
a. und b. so c. oder d. aber
5. Würdest du lieber zuerst an Mathe ___ Wissenschaft arbeiten?
a. und b. so c. oder d. aber
6. Mark ließ seine Freunde mit seinem Fahrrad spielen, ____ nicht mit seinem Basketball.
a. und b. so c. oder d. aber
Sätze zusammenfügen
Hier ist ein Beispiel:
Die Milch ist kalt und nass.
Der Ball ist rund.
Die Katze ist weich. Die Katze ist pelzig.
3. Meine Schwester tanzt. Meine Schwester singt.
4. Sie ging zum Laden. Sie ging zur Bank.
5. Ich habe Hunger. Ich habe Durst.
6. Doug will die Fernbedienung. Justin will die Fernbedienung.
7. Shawn arbeitet hart. Shawn spielt hart.
Patrick ist sehr klug. Patrick kennt viele Fakten.
9. Jessica liest gerne Bücher. Michelle liest gerne Bücher.
10. Die Schildkröte schaute in den Himmel. Der Bär schaute in den Himmel.
Der Fuchs ist schnell. Der Fuchs ist clever.
12. Joseph ist schüchtern. Joseph ist still.
Fülle die Lücke aus (Die häufigsten Konjunktionen sind: und, aber, oder)
Anweisungen: Füllen Sie die Lücken in den folgenden Sätzen mit einer der drei gängigen Konjunktionen: und, aber, oder
Die Schulblasband hat hart geprobt, ______ sie klangen trotzdem nicht sehr gut.
Die beiden Brüder gingen campen ________ schwimmen jeden Sommer.
Möchtest du Karten spielen __________ ein Buch lesen?
Das Rennwagen umrundete die Strecke für die letzte Runde ___________ ging der Benzin aus, bevor es die Ziellinie erreichte.
5. Unsere Mutter sagte, wir könnten entweder Pfannkuchen _________ Waffeln zum Frühstück am Samstagmorgen haben.
6. Das Buch war über 300 Seiten lang, ________ ich habe das Ganze gelesen.
Maria darf nicht fernsehen ____________ draußen spielen, bis ihre Hausaufgaben erledigt sind.
Sarah möchte lernen, wie man strickt, ___________ sie hat kein Garn.
9. Der Polizist fängt Verbrecher ___________ hält alle sicher.
Möchtest du heute lieber eine Banane _________ eine Orange zu deinem Mittagessen?
11. Avi erlaubt seinen Freunden, mit seinen Spielzeugen __________ nicht mit seinem Fußball zu spielen.
12. Würdest du zuerst Hindi ___________ Englisch lernen?
13. Der Lehrer wollte, dass die Kinder sowohl das Englisch- ____________ Mathematikprojekt machen.
14. Möchtest du heute zum Frühstück Ananassaft ___________ Orangensaft haben?
15. Meera kann nicht fernsehen ____________ spielen, bis sie ihre Hausaufgaben beendet hat.
Dieses Buch hat 500 Seiten, _________ ich das ganze Buch gelesen habe.
17. Ich sah unter den Tisch, ________ ich konnte meine Federtasche nicht finden.
18. Ich wollte draußen spielen, __________ es stark regnete.
19. Dia spielt gerne Badminton ___________Basketball.
20. Tia kaufte Spinat _______ kochte ihn für das Abendessen.
Heute war Der Geburtstags der Diva ___________ Ravi hat vergessen, ihr ein Geschenk mitzubringen.
22. Ravi ____________ Avi sind Brüder
Verwenden Sie das Wort (und/aber/oder), um die Sätze zusammenzufassen:
a. Aviral ging zum Fluss. Aviral lernte angeln.
b. Would you like to have coffee? Would you like to have tea?
c. Ich muss Brot vom Markt kaufen. Ich muss Butter vom Markt kaufen.
d. Einige Kinder haben Angst vor Kakerlaken. Ich habe keine Angst.
Mein Sohn isst jede Frucht. Am liebsten mag er Mango.
f. Wir können Badminton spielen. Wir können Fußball spielen.
g. Ayush hat ein Sandwich in seiner Lunchbox mitgebracht. Ayush hat Süßigkeiten in seiner Lunchbox mitgebracht.
h. Dia muss ihr Zimmer aufräumen. Sie ist sehr müde.
Meine Mutter ist heute zuhause. Sie bereitet etwas Besonderes zum Mittagessen vor.
Wähle Konjunktionen (Mit cooler Musik... Lesestufe 1)
Die Mountain Boys kamen in die Stadt und Leah hatte Tickets.
a) und waren c) zu hatte
Shantas neues Lied "Berühr mich nicht" mit Chris Pepper musste Katie hören.
neu hätte c) so d) zu
3. Dr. Dance's neues Video sollte ausgestrahlt werden, aber Jackie konnte die Fernbedienung nicht finden.
was aber neu konnte nicht
4. Leah wollte ihr Zoo Fest Ticket entweder Tanya oder Katie geben.
geben ihr c) oder d) zu
5. Leah ging nach Zoo Fest nach Hause, da sie einen großen Stapel Hausaufgaben zu erledigen hatte.
hatte von c) nach d) für
Die Mountain Boys rockten das Zoo Fest, doch nur wenige ihrer Fans kamen zur Show.
doch b) von wenige d) zu
Der neue Tanz von Chris Pepper heißt "The Pepper Stepper" und alle Kinder machen ihn.
alle b) und sind d) neu
8. Rick konnte keine Tickets für das Zoo Fest bekommen, also schaute er die Show online.
der b) zu c) bekommen d) so
Anweisungen: Lesen Sie die folgenden Sätze. Kreisen Sie die Konjunktionen ein. Unterstreichen Sie die Wörter, die die Konjunktionen.
verbinden Sie miteinander.
Die Musik war laut und schnell.
Der Harfenspieler spielt gerne klassische Musik und zeitgenössische Musik.
Der kleine Junge sprang auf dem Trampolin und sang aus vollem Hals.
Bitte stellen Sie sowohl die Milch als auch die Eier in den Kühlschrank.
Ich habe die 8 von Pik und den Buben von Herz.
Das Auto hatte orangefarbene und blaue Streifen.
7. Würdest du lieber einen Milchshake oder ein Eis in einer Waffel haben?
Es wird heute entweder bewölkt oder sonnig sein.
9. Die Polizeilichter waren blau und rot.
10. Du kannst entweder aufstehen oder dich hinsetzen.
Bitte reichen Sie mir das rote Buch und das blaue Buch.
12.Würden Sie lieber den Hammer oder den Schraubendreher?
Sie mischte das Kartendeck.
14. Ein Rudel Wölfe umkreiste den Büffel.
15. Ich ging mit der dritten Klasse zum Mittagessen.
Ein Rudel Löwen jagte eine Herde Zebras.
17. Die Hunde versammelten die Schafherde.
18. Wir haben unserer Mutter einen Strauß Rosen gekauft.
19. Die Menge jubelte dem Team zu.
Das Publikum applaudierte der Besetzung des Stücks.
Arbeitsblatt zu komparativen und superlativischen Adjektiven #1
vergleichend
Adjektiv Komparativform Superlativform
groß größer größte
heiß
krank
reich
stark
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kalt
arm
laut
wohlhabend
rau
schwach
ruhig
kurz
