AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA
SILABO DE INVESTIGACIN APLICADA III
I. DATOS GENERALES:
1.1. CARRERA PROFESIONAL/ESPECIALIDAD : Computacin e Informtica
1.2. SEMESTRE ACADEMICO : VII
1.3. CRDITOS : 2
1.4. HORAS SEMANALES : 2h
1.5. PLAN DE ESTUDIOS : Plan 2010
1.6. ETAPA : Formacin Especializada
1.7. DURACION : Inicio: 24 03 2014 Final: 25 07 - 2014
1.8. PERIODO LECTIVO : 2014 -I
1.9. FORMADOR : Prof. Rolando Villanueva Pariona
1.10. CORREO ELECTRONICO : rolvillapa@ [Link]
II. FUNDAMENTACIN:
La sub rea de investigacin Aplicada III; se articula con la sub rea de las Prcticas Pre Profesional, se orientan a lograr que los estudiantes tengan
la posibilidad de lograr capacidades investigativas en la aplicacin de la metodologa de la investigacin al tema o problema de investigacin
elegido, que en su proceso de formacin profesional van construyendo. Est directamente relacionado con las sub reas de prctica pre profesional
ya que esta proporciona las herramientas para desarrollar la reflexin sobre la prctica y lograr las innovaciones necesarias a travs de la
investigacin accin.
De acuerdo al plan de estudios de la carrera profesional de Computacin e Informtica, la asignatura de Investigacin Aplicada II, desarrolla el
pensamiento reflexivo y critico mediante la seleccin de temas o problemas de ndole educativa, para efectuar estudios de investigacin descriptiva,
correlacional o causal.
Para un formacin integral del docente se desarrollar el Proyecto Institucional: Fortalezcamos nuestra cultura ambiental desde un enfoque
intercultural.
IESP NUESTRA SEORA DE LOURDES
Creacin: D.S.N 04-84-ED.
Reinscripcin: D.S.N 050-2002-ED.
III MATRIZ ORGANIZATIVA
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES
Criterios de desempeo
Indicadores
Instrumentos
de Evaluacin
Momento de
aplicacin y
temporaliza
cin
Actores Producto Contenidos
Estrategias
Tipo de
Participacin
DIMENSIN PERSONAL
1.2.1 Reflexiona crticamente
sobre su quehacer cotidiano
argumentando los motivos
sobre su desarrollo personal.
DIMENSIN PEDAGGICO
PROFESIONAL
2.3.3 Aplica estrategias
didcticas pertinentes e
innovadoras que promuevan
aprendizajes en sus alumnos.
DIMENSIN SOCIO
COMUNITARIA
3.3.1 Propicia la participacin
organizada, crtica y
constructiva de la comunidad
en los procesos de gestin
educativa y autogestin
comunitaria, en un marco
democrtico y de inclusin en la
prctica, juntamente al Proyecto
integradorFortalezcamos
nuestra cultura ambiental
desde un enfoque
intercultural.
Demuestra,
reconoce y
planifica acciones
de investigacin en
el rea de
Educacin Fsica.
Maneja la
tecnologa de
informacin y
comunicacin
paradelimitacin y
la justificacin en
el planteamiento
de su problema de
investigacin.
Genera aportes de
manera grupal e
individual en la
formulacin del
problema de
investigacin.
Prueba de
entrada
Observacin
sistemtica
Anlisis FODA
Gua de
observacin
Ficha de auto
evaluacin
Ficha de
Coevaluacin
Rbrica
1 6
semana
7 11
semana
12 17
semana
Docente
y
estudiantes
Sabios de la
comunidad
Conoce y demuestra
mediante la
planificacin el estudio
de la investigacin; y la
aplicacin de las
caractersticas en
socializaciones
propuestas.
Presenta y sustenta en
acciones prcticas el
planteamiento del
problema frente a una
situacin problemtica.
Presenta y sustentala
formulacin,
delimitacin y la
justificacin del
planteamiento del
problema.
UNIDAD N 1
Metodologa de la
investigacin:
- Tipo y diseo de
investigacin.
- Poblacin y muestra.
- Tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos.
- Validez y confiabilidad.
UNIDAD N 2
- Prueba de hiptesis: uso
de estadgrafos
descriptivos e
inferenciales.
- Aplicacin.
Clases prcticas
Clases tericas
Videos
Lluvia de ideas
Clases prcticas
Clases tericas
Videos
Clases prcticas
Clases tericas
Lluvia de ideas
Videos
Participacin
consultiva
Facilitacin de
canales para
proponer y
valora:
Participacin
Individual
Participacin
en pares
Participacin
en equipo
Participacin
proyectiva
Generacin de
compromisos
IV. BIBLIOGRAFIA:
Gua de investigacin, (2010) Herramienta para la Innovacin y el Mejoramiento de la Calidad Educativa. pp. (32-45) Lima: Per.
Mendicoa, G;(2003) Sobre Tesis y Tesistas: Leccin de Enseanza- Aprendizaje.1 Edicin. Buenos Aires: Argentina.
Izquierdo, M; (2008) Metodologa para Disear Proyectos de Investigacin Educativa.7 Edicin. Cusco: Per.
Briones, G; (1999)- la Investigacin social y Educativa - Convenio Andrs Bello- Colombia.
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Prof. Rolando Villanueva Pariona
