Asignatura: Bionegocios
Sección 06N05
Docente: Dr. José Enrique Laos López
Trabajo Grupal
Informe Académico de Investigación
El presente trabajo de investigación formativa debe ser realizado en equipo formando
grupos integrados por hasta 5 alumnos, cada grupo será organizado con la conducción
del docente en la Primera Unidad; los integrantes reunidos para la elaboración del
Informe Académico de Investigación pueden modificarse en el transcurso del
semestre debiendo informar al Docente en las entregas de la Segunda y Tercera Unidad;
para la presentación final en la Cuarta Unidad ya no se permite hacer modificaciones en
los integrantes del equipo de trabajo; si existiera alguna observación al respecto, en la
carátula del Informe de Investigación se colocará entre paréntesis, luego de su nombre,
la anotación respectiva; por ejemplo: HUMALA TASSO, OLLANTA (no trabajó).
El trabajo es grupal y de entrega física, no se aceptarán entregas individuales
ni presentaciones por correo o cualquier otro medio virtual.
El Informe Académico de Investigación constituye una indagación formativa
que expresa los resultados de un estudio analítico, comparativo, diagnóstico,
evaluativo y de ejecución; que se manifiesta por escrito mediante una
redacción ordenada, clara y específica sobre el asunto materia del trabajo
académico.
El presente trabajo consiste en la realización de un informe que tome como
base la evaluación de productos peruanos potenciales para su
comercialización; el equipo de trabajo realizará la elección un producto
peruano específico (de preferencia un producto no tradicional); este producto
debe ser de naturaleza extractiva (agrícola, maderera, ganadera o pesquera);
para lo cual tomará en cuenta los contenidos de estudio que se encuentran
considerados en el sílabo del curso, debiendo aplicar una de las líneas de
investigación aprobadas por la facultad para el periodo 2015-2018.
Recuerde que uno de los requisitos del trabajo académico es la ética teniendo
como esencia la honestidad y el respeto por los derechos de autor, por lo que
debe evitar la presentación de trabajos que han sido elaborados en otros
semestres académicos o que fueron presentados en otras asignaturas, ya sea
por el mismo alumno o por otro (en ambos casos se considera plagio).
Es necesario tomar en cuenta las indicaciones para la elaboración del Informe
Académico de Investigación que se establecen en la estructura autorizada por
la Facultad, en cuyo desarrollo debe tendrá en cuenta los antecedentes, la
situación actual y el pronóstico frente a la propuesta que se trabajará lo cual
se consolida en las conclusiones de lo investigado para luego formular algunas
recomendaciones como aporte para la Empresa favoreciendo el desarrollo
integral de la nación.
Es necesario recordar que este trabajo debe ser inédito y evitar copias o plagios
de otros autores, en todo caso si se utilizan citas o párrafos que corresponden
a otro texto deberá ceñirse a lo establecido en las Normas APA.
Siendo éste un trabajo académico de nivel universitario, en la redacción deberá
tenerse en cuenta las normas gramaticales y de sintaxis, así como los aspectos
de forma (ortografía, semántica, orden, pulcritud en la presentación,
uniformidad, etc.).
El trabajo debe tener un mínimo de 25 y un máximo de 50 carillas, en la que no se debe
contar la carátula, dedicatoria, agradecimiento, reconocimiento, índice de contenidos,
resumen ejecutivo, introducción, glosario, referencias (fuentes de información) ni
anexos. Para su desarrollo se presenta el esquema autorizado por la Escuela:
1. Portada o Carátula
Nombre y logotipo de la USMP y la Facultad (adopte uno de los modelos de la
Facultad)
Asignatura de referencia
Título del informe que debe ser descriptivo, sugerente y simple. No utilizar
abreviaturas.
Nombres de los autores (apellidos y nombres). Cuando hay más de un autor se
organizará en orden alfabético y por apellidos.
Nombre del docente de la asignatura y que monitorea el informe.
Ciudad – País y fecha.
2. Agradecimiento, dedicatoria y reconocimiento
Son elementos de carácter potestativo o voluntario, siempre que el autor o autores
así lo estimen conveniente; se debe considerar que el agradecimiento está dirigido
a las personas que colaboran con el trabajo; la dedicatoria se extiende hacia las
personas, instituciones y/o comunidades a quienes les será beneficioso el producto
de la investigación; y, el reconocimiento se orienta hacia las personas o instituciones
que inspiran o impulsan el desarrollo del trabajo.
3. Índice de contenidos
Mediante un esquema vertical se presenta el contenido del documento de manera
ordenada según la estructura autorizada.
La organización del cuerpo o contenido del informe se presenta considerando sus
correspondientes divisiones, subdivisiones, indicando frente a cada tema o
subdivisión la página en la que se encuentran. También pueden colocarse tablas
y figuras, indicado su autoría, sea personal o institucional.
4. Resumen Ejecutivo
Es un texto simple, corto y comprensible que detalla los principales aspectos del
trabajo y el resultado que se ha obtenido, se sugiere elaborarlo una vez que el
informe está concluido.
5. Introducción
Es una redacción amena y en prosa que toma en cuenta, por lo menos, estos
elementos:
Párrafo introductorio que haga referencia al tema y objetivos del informe de
la evaluación.
La justificación de la elección del tema.
Los métodos, técnicas e instrumentos que se han empleado.
Las limitaciones confrontadas.
Breve descripción de los aspectos desarrollados en el informe.
Párrafo de cierre.
6. Cuerpo o contenido
Objetivos: considera un objetivo general y no más de tres objetivos específicos.
Descripción de la situación a investigarse: analizar, diagnosticar, comparar,
evaluar y ejecutar; considerando los aspectos relevantes y sus características;
debe iniciar con el Capítulo 1 ANTECEDENTES tomando en cuenta los
antecedentes del informe, antecedentes del producto y antecedentes del mercado
objetivo; el Capítulo 2 es el desarrollo del informe propiamente dicho.
Resultados obtenidos.
Análisis y explicación de resultados (interpretación de las causas, efectos y
relaciones).
7. Conclusiones (se basan en el desarrollo de su tema)
En sección aparte se deben presentar las conclusiones, que son una síntesis de los
puntos más importantes tratados en el cuerpo del informe, observando la secuencia
del desarrollo del contenido, de manera correlativa.
8. Recomendaciones (tienen como base las conclusiones, no puede haber más
recomendaciones que conclusiones)
En esta sección se presenta las sugerencias de los aspectos susceptibles de
mejorarse
9. Anexos
Existen dos anexos obligatorios establecidos en el trabajo: el anexo 1 que es el
cronograma y el anexo 2 que son las fichas bibliográficas.
Comprende información complementaria como cuadros estadísticos, mapas,
tablas, etc., que han sido mencionados en el desarrollo de trabajo.
Deben estar enumerados y poseer un título y fuente para orientar su rápida
ubicación en el trabajo.
En este apartado es obligatorio incluir el cronograma de actividades o distribución
del tiempo que se presenta en la primera entrega, así como el fichaje de fuentes
de información cuyo detalle se presenta en la segunda entrega.
10.Glosario (contempla palabras o frases clave que están dentro del trabajo)
Se presentan palabras o términos con sus definiciones ajustadas a su trabajo y
que a juicio de los autores merecen precisión o complementación.
Contempla un mínimo de 30 términos.
11.Referencias (fuentes de información)
Los registros de las fuentes de información utilizada y referidas en el texto, se
presentan, en orden alfabético, según la Norma APA.
Las publicaciones de un mismo autor se ordenan cronológicamente.
Debe considerar fuentes bibliográficas, fuentes hemerográficas, fuentes
videográficas y fuentes electrónicas (en ese orden, no es imprescindible que
tenga todo tipo de fuentes de información, pero sí es obligatorio considerar por
lo menos una fuente bibliográfica en la entrega final).
Recuerde que el trabajo está disponible desde el primer día de clases debiendo realizar
entregas que son calificadas y tienen plazo de vencimiento en cada presentación; forma
parte de la evaluación de procesos en cada unidad según el siguiente detalle:
Primera entrega: lunes 20 de agosto de 2018; debe contener como mínimo la
portada o carátula, índice tentativo ordenado por capítulos, subcapítulos, temas,
subtemas, etc., agradecimiento, dedicatoria y reconocimiento (si lo consideran
necesario, estos apartados son voluntarios), introducción, avance del glosario (mínimo
cinco términos en español e inglés), cronograma de actividades y distribución del tiempo
(que luego se constituye en el anexo 1 del trabajo); avance de las referencias que serán
consultadas (en esta primera entrega se acepta que se considere solamente fuentes
electrónicas; pero para la entrega final en la cuarta unidad debe considerar por lo menos
una fuente bibliográfica).
Segunda entrega: lunes 17 de setiembre de 2018; debe contener la modificación
de los integrantes del grupo (si las hubiere), aplicación de las sugerencias,
recomendaciones o correcciones realizadas por el docente en la primera entrega; el
Capítulo 1 ANTECEDENTES (considere antecedentes del mercado y del producto);
anexos, segundo avance del glosario (mínimo 10 términos en español e inglés), segundo
avance de las referencias y presentación de fichas bibliográficas en las que se evalúa el
manejo de información, para lo que se toma en cuenta:
• Si la información recuperada corresponde a la delimitación temática.
• La información consultada proviene de diversos repositorios (bibliotecas, centros de
documentación, hemerotecas, bases de datos, etc.). No sólo de INTERNET.
• Utiliza fichas de registro de datos de los documentos impresos (libros, artículos de
revistas y diarios de circulación nacional e internacional), según norma APA.
• Si la información electrónica procesada tiene autor o patrocinador académico que le
da confiabilidad a la fuente.
• Presenta ideas relevantes de acuerdo con el contexto nacional e internacional, y en
correspondencia con el esquema de contenido y el tema elegido.
Considere un mínimo de cinco fichas que luego serán el anexo 2 del trabajo.
Tercera entrega: lunes 22 de octubre de 2018; debe contener la modificación final
de los integrantes del grupo (si las hubiere), aplicación de las sugerencias,
recomendaciones o correcciones realizadas por el docente en la segunda entrega), tercer
avance del glosario (20 términos como mínimo en español e inglés), tercer avance de
las referencias; redacta el Capítulo 2 con los apartados correspondientes al contenido de
la Monografía teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:
• La redacción demuestra claridad, análisis, síntesis y evaluación de la información.
• La redacción se ha formulado en tercera persona con lenguaje científico, con
propiedad semántica, sintáctica y ortográfica, propia del nivel universitario.
• Tabula datos de manera ordenada.
• Muestra honradez intelectual y respeto por las ideas de los autores, ya que registra
la referencia de la fuente consultada, según normas APA.
Cuarta entrega (entrega final): del lunes 29 de octubre al miércoles 07 de
noviembre de 2018; presenta los integrantes del grupo en su totalidad, considera
todas las correcciones, recomendaciones o sugerencias formuladas por el docente en la
tercera entrega; incorpora el Resumen Ejecutivo y todos los detalles contenidos en la
estructura del informe, elaboración final del glosario (30 términos como mínimo en
español e inglés), referencias bibliográficas, hemerográficas, electrónicas y/o
videográficas; presenta las conclusiones y recomendaciones; los estudiantes presentan
la Monografía en físico sin anillar ni espiralado; exponen y sustentan de acuerdo a la
programación establecida.
Deben tener en cuenta que toda investigación documental o trabajo académico debe
evitar COPIAS o PLAGIOS, los que son severamente sancionados por la Universidad
a través de las calificaciones consignando la nota CERO y el informe que eleva el Docente
a la Dirección del Departamento Académico; es importante reconocer que el internet es
una fuente de información y no un almacén de trabajos, por lo que deben considerar
fuentes electrónicas fidedignas y confiables evitando aquellas de dudosa procedencia
(Wikipedia.com, elrincondelvago.com, monografías.com, gestiopolis.com,
buenastareas.com, etc.).
