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Clasificación y características del TDAH

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por presentar inatención e hiperactividad-impulsividad. Puede ser causado por factores biológicos como genes o funcionamiento cerebral anormal, y factores ambientales como complicaciones al nacer. Se diagnostica según criterios del DSM-V como un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento. Su tratamiento incluye opciones médicas, psicológicas y pedagógicas.

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Clasificación y características del TDAH

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por presentar inatención e hiperactividad-impulsividad. Puede ser causado por factores biológicos como genes o funcionamiento cerebral anormal, y factores ambientales como complicaciones al nacer. Se diagnostica según criterios del DSM-V como un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento. Su tratamiento incluye opciones médicas, psicológicas y pedagógicas.

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Trastorno por déficit de atención e Hiperactividad

Trastorno del neurodesarrollo que afecta a los niños, ¿qué es?


adolescentes, adultos y que se caracteriza por
presentar inatención e hiperactividad-impulsividad

Causas Criterios según el DSM V Clasificación Tratamiento


Existen Pueden ser Funcionan el
Factores biológicos Patrón persistente de inatención y/o  TDAH- Predominio a
genéticos hiperactividad-impulsividad que desatención.  Tratamiento médico.
interfiere con el funcionamiento o  TDAH -Predominio a  Tratamiento psicológico.
 Antecedentes de tener algún el desarrollo, que se caracteriza por hiperactividad-impulsividad.  Tratamiento pedagógico.
pariente con este trastorno (1) y/o (2)  TDAH- Tipo combinado
 Los genes afectados son los
encargados de dirigir la manera
en la que se utiliza la dopamina A. Hiperactividad e B. Algunos síntomas de inatención
A. Inatención: Seis (o más) de impulsividad: Seis (o más) de o hiperactivo-impulsivos estaban
 Funcionamiento defectuoso de
los siguientes síntomas se han los siguientes síntomas se han presentes antes de los 12 años
los lóbulos frontales y ganglios
basales que se encargan de mantenido durante al menos 6 mantenido durante al menos 6
regular la inhibición de meses meses
conductas inapropiadas y el C. Varios síntomas de inatención
autocontrol 1. falla en prestar la debida atención a o hiperactivo-impulsivos están
1. juguetea con o golpea las manos o
Y los detalles o por descuido presentes en dos o más contextos
los pies o se retuerce en el asiento
2. tiene dificultades para mantener la 2. se levanta en situaciones en que se
Factores ambientales
atención en tareas espera que permanezca sentado D. Existen pruebas claras de que
3. parece no escuchar cuando se le 3. corretea o trepa en situaciones en las los síntomas interfieren con el
 Complicaciones prenatales, habla directamente. que no resulta apropiado funcionamiento social, académico
perinatales y posnatales: 4. no sigue las instrucciones y no 4. es incapaz de jugar o de ocuparse o laboral, o reducen la calidad
nacimiento prematuro, termina las tareas escolares o tranquilamente en actividades
encefalopatía quehaceres recreativas
 Bajo peso al nacer, consumo de 5. dificultad para organizar tareas y 5. Con frecuencia está “ocupado,” E. Los síntomas no se producen
tabaco y alcohol, drogas en el actividades. actuando como si “lo impulsara un exclusivamente durante el curso
embarazo
6. evita, le disgusta o se muestra poco motor”. de la esquizofrenia o de otro
 Traumatismos encéfalo craneano
entusiasta en iniciar tareas que 6. habla excesivamente trastorno psicótico y no se
en infancia
 Infecciones del sistema nervioso requieren un esfuerzo mental 7. responde inesperadamente o antes de explican mejor por otro trastorno
central o la adversidad 7. pierde cosas necesarias que se haya concluido una pregunta
psicosocial 8. se distrae con facilidad 8. le es difícil esperar su turno
9. olvida actividades cotidianas 9. interrumpe o se inmiscuye con otros.

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