PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020-2021
UNIDAD EDUCATIVA MARÍA ANGELICA IDROBO
BITÁCORA DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL 2020 - 2021
N.=4
Nombre del Estudiante: Bitácora: Fecha: 09-11-2020
Adrián Villamarín
Campo de acción del Proyecto de vida Curso y paralelo: 2do"J"
PPE:
Nombre del Docente Lic: David López
Facilitador:
INFORMACIÓN GENERAL
Fase Primer Momento, realizar las actividades del proceso de construcción del
Proyecto de Vida dentro del Programa de Participación Estudiantil (PPE)
Tema del día
Lugar donde se realiza la Debido a la situación que estamos atravesando (Pandemia Covid 19) no
actividad tenemos que asistir al colegio y trabajaremos desde casa.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
A. Utilizando la Rueda de la Vida Escolar que se encuentra a continuación, ubica una “X”
donde tú consideres que te encuentras en relación a cada área mencionada. Partiendo
desde el centro (0 puntos) hacia afuera (10 puntos).
B. Escoge las tres áreas con menor puntaje y llena el cuadro del plan de acción de estas
áreas que necesitas mejorar.
PLAN DE ACCIÓN
ÁREA CON ¿QUÉ QUEREMOS ¿PARA QUE LO ¿CÓMO LO ¿CUÁNDO LO
DEBILIDAD LOGRAR? QUEREMOS LOGRAR? LOGRAREMOS? LOGRAREMOS?
OBJETIVO RECURSUS COMPROMISOS
1 Liderazgo Lograr tener más Para así poder liderar Supongo que la humildad Comprometo trabajar en
ayudará. mi confianza y
confianza seguridad sin ningún problema seguridad.
de poder liderar un alguno. Hablar con los compañeros
grupo. de seguridad. No tener alteraciones al
rato de debatir sobre
algo.
Tendrás más seguridad en
lo que se propone
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PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020-2021
Vamos más allá́ : Reflexiona a partir de estas preguntas: ¿qué sientes al ver tus resultados?, ¿qué áreas
son tus fortalezas?, ¿qué áreas requieren una mayor inversión de tiempo y compromiso?, ¿cuál es tu
autoevaluación respecto a tu forma de organizar tu tiempo, talentos, oportunidades, etc.?
Reto: Marca en un calendario un tiempo de tres meses; decide dos áreas de la rueda en las que te
esforzaras por reorganizar tu inversión de tiempo. Muchas veces desperdiciamos el tiempo en
actividades que no son enriquecedoras, o se nos va más tiempo del que planeábamos en las redes
sociales, en juegos de video o en el internet.
Ponerte pocos objetivos en un tiempo determinado (dos áreas en tres meses) ayudará a que puedas
cumplir con este reto personal más fácilmente. También podrás caer en cuenta cada vez que sientas que
estas desperdiciando tu tiempo por falta de organización, o que estas dejando de lado tus talentos y
fortalezas por diversas razones (como desmotivación por las clases virtuales, falta de interés en
contactar con compañeros o compañeras a quienes ya no ves, desinterés generalizado, entre otros).
REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL BACHILLERATO AÑO 2020-2021
¿Qué valores crees que se relacionen con el tema
o actividad desarrollada del PPE? Pues la humildad , respeto, empatía, responsabilidad, voluntad, y
gratitud.
Atreves de nuestros conocimientos u más que todo respondiendo
con sinceridad.
¿Cómo se desarrolló la actividad?
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Que debemos esforzarnos para tener una vida más ordenada y
creativa con liderazgo.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Pues muy bien ya que me llevo a dar cuenta en lo que realizaba
realizando las actividades programadas? bien y en lo que fallaba .
¿Qué podrías haber hecho mejor? Pues tener más capacidad de entender y organizarme para Hacer
realizado la bitácora
Pues a esta muy bien realizadas las preguntas y entendibles.
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
Adrián Villamarín
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Firma del estudiante Firma del docente responsable
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras
podrán tener como anexos fotografías recortes u otros recursos que deseen utilizar.
