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Supervisión Escolar y Proceso Administrativo

Este documento presenta un mapa conceptual sobre el proceso administrativo, el cual consta de dos fases: la mecánica y la dinámica. La fase mecánica incluye la planificación, organización y dirección, mientras que la fase dinámica se enfoca en el control. Cada una de las etapas del proceso administrativo se describe brevemente. Adicionalmente, se incluye una infografía sobre el control administrativo y una lista de referencias bibliográficas.
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Supervisión Escolar y Proceso Administrativo

Este documento presenta un mapa conceptual sobre el proceso administrativo, el cual consta de dos fases: la mecánica y la dinámica. La fase mecánica incluye la planificación, organización y dirección, mientras que la fase dinámica se enfoca en el control. Cada una de las etapas del proceso administrativo se describe brevemente. Adicionalmente, se incluye una infografía sobre el control administrativo y una lista de referencias bibliográficas.
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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

(UASD)
RECINTO SAN FRANCISCO DE MACORIS
(CURNE)

NOMBRE:

Jovanny Ant. Tolentino Ramos

MATRICULA:

100163609

SECCION:

13

MATERIA:

Supervisión escolar

MAESTRA:

Eufrasia Cristina Jiménez Almonte

TEMA:

Supervisión Escolar.

FECHA:

06 /03/2021
Mapa conceptual
Proceso
Administrativo

Es un conjunto de pasos que se siguen para darle solución a un


problema de administración

Consta de
dos fases

Mecánica
Dinámica

Planeación Organización Dirección Control

La planificación del Es la fase que le da vida Es la fase del proceso


Es la fase de ejecución
proceso a aquellos detalles que administrativo de una
de lo coordinado donde
administrativo es la se han planificado dentro organización donde se
se necesita un gerente
parte del proceso del proceso busca medir los
que motive, comunique
donde se establecen administrativo, resultados obtenidos
y supervise las
los objetivos o las estructurando mejor con la finalidad de
actividades planeadas
metas a alcanzar a cada actividad, mejorar aquello que
y coordinadas.
corto, mediano y asignando los recursos sea necesario y
largo plazo. que se necesitan y Orienta el personal de asegurar que el
seleccionando las lo que se va a hacer. proceso vuelva a
La planificación está
personas con las Para lograr los comenzar desde una
compuesto por
competencias requeridas objetivos a través de la planeación más
aquella parte que se
para cumplir las comunicación, inteligente que la
encarga de ver cómo
actividades asignadas. motivación y liderazgo. anterior.
se va a hacer algo.
Es decir, responder Una vez hemos realizado En la dirección del El control del proceso
a preguntas del tipo: una planificación, toca proceso administrativo, administrativo
organizarse. Esto es, la persona que ejerce proporciona la
- ¿Qué se va a
dicho de manera muy el cargo de gerente oportunidad de mejorar
hacer?
simple, repartir las debe tener la potestad los puntos débiles y
-Dirección a tomar. tareas. De algún modo de decidir y también ratificar los fuertes
darles sentido a todas una excelente para incorporarlos en
-Objetivos a las preguntas a las que inteligencia la cultura
conseguir. hemos tratado de interpersonal. organizacional.
- ¿Cómo se hará?
responder en la etapa
de planificación.
Infografía del control administrativo.
Bibliografía:
 [Link]
[Link]#:~:text=Las%20etapas%20del%20proceso%20admi
nistrativo,la%20direcci%C3%B3n%20y%20el%20control.
 [Link]
 Alegre, Luis, Berne, Galve Gorvi; fundamentos de economía de
empresa: perspectiva fundamental, editorial 2000.
 Frinch Stoner, James Arthur, Freeman, Gilbert, Administration, Pearson
Education 1996.
 TERRY, George R., Principios Administrativos. Compañía Editorial
Continental, S.A. México, 1977.
 2. BIBLIOTECA PRÁCTICA DE NEGOCIOS. McGraw – Hill. Tomo I.
Administración Moderna. México. 1996
 3. DONNELLY, J, Gibson J. e Invamcevich J.
 (1998) Dirección y Administración de Empresas Volumen 1. (Octava
Edición) Colombia (Editorial McGraw-Hill Interamericana,S.A.)
 4. KOONTZ, H. Y Weihrich Administración una Perspectiva Global.
Editorial McGraw Hill.

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