Visual Thinking

20 de Julio

Integrantes

Dafne Schneider

Karen González
Contenido
Introducción.......................................................................................................................................3
Visual Thinking...................................................................................................................................4
Cuestionario de diagnóstico...............................................................................................................5
Aprendizaje de la habilidad................................................................................................................7
Bases conceptuales........................................................................................................................7
Comunicación visual...................................................................................................................7
Beneficios de utilizar Visual Thinking.............................................................................................7
Cuando aplicar Visual Thinking.......................................................................................................8
Como aplicar Visual Thinking.........................................................................................................8
Ejercicio 1...................................................................................................................................8
Ejercicio 2...................................................................................................................................8
Videos............................................................................................................................................9
Bibliografía.........................................................................................................................................9
Introducción

Visual Thinking o pensamiento visual es una metodología que se basa en el uso de dibujos sencillos
para explicar conceptos complejos. El 75% de nuestro cerebro está diseñado para procesar mejor
la información mediante imágenes, y por eso, cuando las aplicamos correctamente para explicar
cualquier tipo de contenido, o para tratar de resolver un problema de solución (aparentemente)
complicada, obtenemos un resultado fácilmente comprensible y visualmente muy atractivo, que
ayuda a la retención de conceptos. En definitiva, nos ayuda a conectar ideas y a llegar a un
entendimiento superior de la situación.
Visual Thinking

El Visual Thinking nos sirve para ejercitar la mente. Sabemos que el cerebro humano está dividido
en dos hemisferios: el derecho es la parte que piensa de manera visual, creativa, emocional,
intuitiva, empática, etc.; por otro lado, el izquierdo es la parte que piensa de manera verbal, lineal,
metódica, lógica, racional, etc.

Su verdadero potencial se desarrolla cuando utilizamos los dos en combinación de manera

equilibrada. Visual Thinking nos ayuda a activar ambos hemisferios mientras lo aplicamos. El
izquierdo nos “obliga” a centrar nuestra atención en el tema del que se está hablando y el derecho
a traducir esa información que vamos recogiendo en imágenes.

Para captar las ideas más importantes, debemos tener en cuenta que estamos sobresaturados de
información (infoxicados). Es decir, vivimos en un mundo cambiante que se mueve a una velocidad
vertiginosa llenándonos de estímulos visuales a su paso. Visual Thinking nos ayuda a aislar los
contenidos más relevantes consiguiendo poner foco en ellos, logrando así sintetizar y filtrar la
información.
Cuestionario de diagnóstico

Este cuestionario tiene como propósito ayudar a conocer cómo trabaja con la información y cuál
es su estilo de aprendizaje preferido para captar, procesar y proporcionar ideas e información. Los
diferentes estilos que se manejan en este cuestionario son:

 Visual
 Auditivo
 Lecto-escritor
 Kinestésico

Básicamente usted podrá identificar y hacer conscientes sus preferencias sensoriales de manera
que identifique situaciones de aprendizaje que pueda aprovechar a su favor. Los estilos de
aprendizaje son variables en el tiempo y existe siempre la posibilidad de ser multisensorial, por lo
cual usted podría compartir características de los demás estilos según esta taxonomía.

Link: [Link]

Resultados:

Visual
Este estilo de aprendizaje tiene preferencias por el uso de imágenes, cuadros, diagramas, láminas,
etc. Tanto para recibir nueva información como para comunicarla. Tiende a usar representaciones
más gráficas para la organización de la información y le es más fácil entender nueva información si
va acompañada de imágenes o gráficas que la ilustren.

Lecto-escrito

Este estilo de aprendizaje como su nombre lo dice, tiene una marcada preferencia por todo lo que
tenga que ver con leer o escribir. Al momento de revisar materiales escritos, suelen hacer notas al
costado o en algún otro documento. El uso de resúmenes y síntesis favorece el aprendizaje en las
personas con este estilo.
Auditivo

Este estilo de aprendizaje tiene una muy marcada preferencia por exposiciones orales,
conferencias, discusiones, y todo lo que involucre escuchar. Aparentemente puede ser una
persona distraída pero siempre está al pendiente de lo que se dice. En clase puede no hacer
contacto visual con el docente, pero está escuchando atentamente. Una característica de estas
personas es que para poder asimilar la nueva información puede necesitar explicarla a los demás o
decirla en voz alta.

kinestésico

Las personas que se ubican en este estilo de aprendizaje prefieren aquello que involucre
experiencia y práctica (simulada o real). Para explicar o entender correctamente la nueva
información deben transferirla a una situación real. Se caracterizan por ser activos y aprender de
la experiencia concreta, principalmente a través de la experimentación. Se recomienda usar
ejemplos o pedirles que citen situaciones concretas del uso de la nueva información. Actividades
prácticas, uso de simuladores o aquellas que requieran de participación activa suelen ser de gran
ayuda para este tipo de personas.

Estos estilos de aprendizaje sirven para que podamos recoger la información y tomar decisiones
con ella, tenemos que utilizar al menos dos de estas modalidades o usar una de ellas junto con una
experiencia emocional. La contribución de aplicar el dibujo es que involucra las cuatro
modalidades de aprendizaje al mismo tiempo creando una conexión emocional.
Aprendizaje de la habilidad

Bases conceptuales

Comunicación visual

Ya sabemos que una imagen vale más que mil palabras, así que con la aplicación de esta
metodología a la hora de transmitir cualquier tipo información haremos que el receptor ponga a
funcionar, de manera inconsciente, su lado derecho del cerebro consiguiendo anclar en él todos
los conceptos clave.

Hay situaciones en las que tendemos a “garabatear” de manera aparentemente inconsciente

cuando hablamos por teléfono, cuando estamos en una reunión, en una charla, en una formación,
etc. y esto lleva a pensar que lo hacemos porque estamos desconcentrados, pero no es cierto.
Como bien menciona Sunni Brown en su charla TED “Doodlers, ¡unite!”, en realidad se trata de
una estrategia de nuestro cerebro para evitar perder el foco. Tiene un gran efecto en la capacidad
para resolver problemas creativamente y en el procesamiento de la información.

En el proceso de aprendizaje, los humanos contamos con cuatro formas de retener información
que nos permitirán tomar decisiones:

 Visual
 Auditiva
 Lectoescritora
 Kinestésica

Beneficios de utilizar Visual Thinking

 Mejora la memoria, la atención y sobre todo la concentración.

 Ayuda a ordenar y organizar las ideas de forma lógica.
 Permite ver la información desde un punto de vista global.
 Mejora la comunicación y la participación.
 Ayuda a potenciar la creatividad, despertando la reflexión, la curiosidad y la innovación.
 Fortalece habilidades de pensamiento.
 Facilita el aprendizaje al simplificar lo complejo de una manera visualmente comprensible.
Cuando aplicar Visual Thinking

Son muchos los momentos en los que se puede aplicar Visual Thinking. Por ejemplo, durante una
sesión de brainstorming, mediante la creación de un panel visual para ayudar a conseguir que las
ideas fluyan, que se materialicen conexiones y que se obtengan con mayor facilidad soluciones
innovadoras. También podemos sacarle provecho a esta metodología a través de herramientas
que permitan visualizar la información para tener una visión de conjunto, aterrizar ideas,
mantener el foco, priorizar y tomar decisiones.

Por otro lado, podemos aplicar Visual Thinking en la creación de presentaciones, propuestas,
informes o proyectos creando material visual propio para apoyar al contenido y favorecer la
comprensión, así como para visualizar la información dentro de las distintas fases de un proceso
de trabajo o de un proceso de ideación/creación.

Como aplicar Visual Thinking

Pese a que existen diferentes aplicaciones de Visual Thinking, me gustaría destacar algunas que
seguro que nos pueden ayudar en nuestro día a día:

El “Cómo tomar notas visuales” nos servirá para crear nuestros propios resúmenes rápidos en
reuniones, charlas o cursos, utilizando recursos gráficos sencillos, pero visualmente muy potentes.

Facilitación gráfica como herramienta visual que apoya procesos de comunicación, de aprendizaje,
en dinámicas de equipo o en la toma de decisiones.

Como se comentó, uno de los beneficios de aplicar Visual Thinking es la posibilidad de crear
material visual propio adaptado a tus necesidades, bien sea en formato analógico – lápiz y papel –
o en formato digital.

Ejercicio 1

Ejercicio 2
Videos

Visual Thinking - Que es, que nos aporta, usos y aplicaciones.

[Link]

Cómo hacer un VISUAL THINKING / DRAW MY LIFE / WHITEBOARD ANIMATION

[Link]

Bibliografía

[Link]

[Link]