PLAN DE TRABAJO

I. Datos de la institución

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN Grado o
Plantel DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A Licenciatura en Contaduría
DISTANCIA Licenciatura
Modalidad: A Distancia

II. Datos del asesor

Nombre ELIAS CHAPARRO JOSE LUIS Correo jelias@[Link]

III. Datos de la asignatura

Nombre CONTABILIDAD III Clave 1357 Grupo 8303

Fecha de inicio del

Modalidad Obligatoria Plan 2012 07 de febrero de 2022
semestre

Lunes: 09:00 - 11:00 hrs

Horas de asesoria Fecha de término del
6 Horario Miércoles: 09:00 - 11:00 hrs 16 de junio de 2022
semanal semestre
Jueves: 09:00 - 11:00 hrs

IV. Contenido temático

TEMA HORAS

Total Teoría Práctica

I. Capital contable 6 6 0

II. Contabilidad de sociedades 24 24 0

1 de 7
 III. Utilidad por acción 14 14 0

IV. Conversión de monedas extranjeras 20 20 0

V. Estado de cambios en el capital contable 18 18 0

VI. Casos integrales 14 14 0

V. Presentación general del programa

LA MATERIA DE CONTABILIDAD III CONTEMPLA LAS SIGUIENTES UNIDADES:

I. Presentación y revelación NIF A-7 (NIC-1)
II. Información financiera a fechas intermedias NIF B-9 (NIC 34)
III. Estados financieros con propósitos no lucrativos NIF B-16
IV. Capital contable, boletín C-11
V. Utilidad integral boletín b-4, utilidad por acción boletín B-14 (NIC 33) y hechos posteriores- a la fecha de los estados financieros, NIF B-13 (NIC 10)
VI. Conversión de monedas extranjeras NIF B-15
VII. Casos integrales
Estimados alumnos de la asignatura de Contabilidad III seré tu asesor durante este curso, así que mi labor es ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus dudas osugerirte
cómo aprovechar los contenidos en línea. No dejes de preguntar cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinentes. También revisaré el resultado de tus actividades de aprendizaje y
tendrás un comentario a cada una de ellas en un tiempo no mayor a 48 horas. Tus mensajes de correo serán contestados a más tardar al día siguiente.
Espero que cubran todas tus expectativas de formación profesional, para ello es importante que te esfuerces y te empeñes en cada una de las actividades y asignaturas, pues solo así lograras el
éxito en tu Licenciatura en Lí[Link] confianza que el presente Plan de Trabajo sea de tu utilidad y te sirva para programar el desarrollo de tu curso.

VI. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura

Metodología de trabajo:
Antes de que inicies tu trabajo en Línea, te presentamos las secciones de cómo se encuentra constituida tú asignatura de Contabilidad III. Cada una de ellas es importante para tu estudio ya que
te guiarán en el proceso de tu aprendizaje a distancia.
*Introducción. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarán a lo largo de la asignatura. *Objetivo de la
asignatura. Se establece el alcance que se tendrá con la revisión y trabajo de los materiales elaborados para la materia.
*Estructura conceptual. Podrás observar de manera integral cómo está conformada la asignatura y la relación y continuidad que tienen las unidades entre sí.
*Calendario. Consiste en la programación de fechas para la entrega de las actividades desarrolladas en cada asignatura, con la finalidad de que las elabores y subas en los tiempos estimados a
la plataforma; en caso de exceder del tiempo estipulado, la plataforma ya no te permitirá incorporar tu trabajo y éste no podrá ser considerado para tu calificación final.
*Evaluación diagnóstica (Lo que sé). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos previos que posees del tema.
*Actividad integradora (Lo que aprendí). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya sea a través de un caso práctico, la construcción de un documento, o alguna
otra actividad, de acuerdo con el tema en cuestión.
*Contenido. Toda asignatura está integrada por unidades, en cada una de ellas encontrarás una introducción, objetivos y un resumen. De igual forma cada unidad está desglosada en temas
quete indican el objetivo específico para cada uno, el desarrollo de la información para alcanzarlo y sus actividades de aprendizaje, autoevaluación y bibliografía específica para profundizar en el
tema trabajado. *Actividades de aprendizaje. Tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un
problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos del curso correspondiente.
*Autoevaluación. Es una valoración continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas con los temas de las unidades, que te permitirá medir tu grado de avance y
apropiación del conocimiento. Con base en el puntaje obtenido, juzgarás si es necesario o no, una nueva revisión de los contenidos del tema o la unidad.

2 de 7
*Fuentes de información. Te proporciona una lista de la bibliografía especializada del área que puedes emplear para ampliar, reforzar o aclarar dudas sobre los contenidos propuestos en cada
unidad para tu estudio.
*Examen global. Cada asignatura contiene un examen para calificar tu avance; recuerda que contarás con sólo una oportunidad para responder, tendrás tiempo límite de aplicación. Transcurrido
el tiempo establecido se desactivará de manera automática y obtendrás tu calificación.
Se manejarán los contenidos de manera didáctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensión de los temas. Asimismo se fomentará en cada estudiante, la
apropiaciónde una nueva forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crearás nuevos hábitos de estudio y de organización de tiempos para la revisión de materiales en el
sitio, búsqueda de bibliografía necesaria, realizar investigaciones, etc.
Deberás desarrollar las actividades dentro y fuera de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente, según sea el caso, como puede ser el participar en una discusión en foro;
para ello se te proporcionan instrucciones claras y tiempos precisos.
La comunicación a lo largo de la asignatura será continua y de manera síncrona y asíncrona, es decir, que cada actividad elaborada contará con una retroalimentación por parte de tu asesor
através de diversos medios: comentarios directos en la plataforma o consultas específicas a través de las sesiones del chat en los días y horarios establecidos para la materia; foros de discusión
establecidos para temas particulares que se van realizando, las cuales deberán fomentar la reflexión y análisis del tema por estudiar, o algún otro medio que se decida emplear para estar
siempre al tanto de tus dudas.
También podrás tener comunicación con tus compañeros a través de correo electrónico o vía chat, para tener un acercamiento con los mismos, consultarlos, etc. o para ponerte de acuerdo en
las entregas de los trabajos en equipo que se requieran o comentar las presentaciones que se realicen de las actividades solicitadas.
Examen Final. Al finalizar el semestre (del 4 al 10 de junio), presentarás un examen que contempla todos los temas de la asignatura (programa de la asignatura Plan 2016). Debes
tener presente que sólo tienes un intento y 90 minutos para contestarlo y que al terminar ese tiempo se cerrará automáticamente, enviando la calificación obtenida.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Ponderacio
Fecha No. Unidad No. Actividad Descripción de la de actividad de acuerdo a la plataforma
n

21 de febrero de UNIDAD 1: Capital Act. de aprendizaje Constituye la sociedad Alumno SUA, S. de R. L., representada por cinco partes sociales de
6%
2022 contable 1 $800,000 cada una, 100% exhibidas en efectivo.

28 de febrero de UNIDAD 1: Capital Act. de aprendizaje Elabora un cuadro comparativo con las ventajas y desventajas que enfrentan las entidades
5%
2022 contable 6 lucrativas o no lucrativas de capital contable o patrimonio contable.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 01
Con base en lo estudiado en esta unidad, responde lo siguiente.
1. ¿Qué son el capital social y el capital contable?
UNIDAD 2:
07 de marzo de Act. 2. Cita cinco motivos por los cuales se le pide permiso a la SRE.
Contabilidad de 5%
2022 complementaria 1 3. ¿Qué es una sociedad mercantil y cómo se clasifica?
sociedades
4. Menciona diez requisitos que debe tener un acta constitutiva.
5. Enuncia las reglas de presentación del capital según el Boletín C-11.
6. ¿Cuáles son los diez requisitos para constituir una sociedad mercantil?

Resuelve el caso IV del Boletín B-14, Utilidad por cciónSplit Supuestos:

a) La empresa tiene en circulación al principio del ejercicio 1,000 acciones ordinarias con un
valor de $1.000 c/u.
14 de marzo de UNIDAD 3: Utilidad Act. de aprendizaje b) El 1 de julio hace un canje de dos acciones con un valor nominal de $500 c/u por una
8%
2022 por acción 1 acción con un valor nominal $1,000. c) La utilidad neta del ejercicio es por $150,000.
Realiza tu actividad en un procesador de textos, guárdala en tu computadora y una vez
queconcluyas, presiona el botón Añadir envío. Oprime Agregar y selecciona el archivo;
presiona Subir este archivo y finaliza con Guardar cambios

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 Elabora un mapa mental sobre la configuración del estado de resultados como lo muestra el
28 de marzo de UNIDAD 3: Utilidad Act. de aprendizaje
Boletín B-3. Norma de Información Financiera B-3, Estado de resultado integra Pág. 279 – 308 7%
2022 por acción 6
Consultado 13 de marzo de 2017

UNIDAD 4:
Investiga en la bibliografía sugerida lo referente a la moneda extranjera, transacciones, reglas
Conversión de Act. de aprendizaje
04 de abril de 2022 de presentación y valuación, así como la conversión de estados financieros en moneda 7%
monedas 1
extranjera (B-15). Con base en esa información, elabora un mapa conceptual.
extranjeras

Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es el objetivo principal del Boletín B-15?
2. ¿A quiénes son aplicables las reglas del Boletín B-15?
3. ¿Qué es la moneda en que se informa?
UNIDAD 4:
4. ¿Qué es la moneda extranjera?
Conversión de Cuestionario de
18 de abril de 2022 5. ¿Qué es la operación extranjera? 10 %
monedas reforzamiento 1
6. ¿Qué es el Financial Accounting Standards Board?
extranjeras
7. ¿Qué país ha tomado el liderato de las NIF a nivel mundial?
8. ¿Qué institución dicta en México el tipo de cambio?
9. ¿Qué sistema se emplea con frecuencia en México para registrar las operaciones en
moneda extranjera?

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 01
UNIDAD 5: Estado
Act. Busca en el Diario Oficial de la Federación, revistas o libros, un estado de Cambios en el
25 de abril de 2022 de cambios en el 5%
complementaria 1 Capital Contable e indica cómo se integra
capital contable
su capital contable.

A partir del estudio de la bibliografía específica sugerida, elabora un mapa conceptual u

02 de mayo de UNIDAD 6: Casos
Act. inicial 1 organizador gráfico con los temas de la unidad. Puedes auxiliarte dealgunos programas como 5%
2022 integrales
Mindjet MindManager.

4 de 7
 Realiza el siguiente ejercicio demodificaciones al capital.
La Cía. ALFA OMEGA, S. A. de C. V. p resenta la siguiente información que obtuvo del 1° de
enero al 31 de diciembre de 2011.
Capital social $800,000 Bancos $840,000
Utilidades por aplicar $50,000 Almacén $40,000
Reserva legal $25,000 Reserva de previsión $33,000
Utilidad antes de impuestos $600,000 Equipo de oficina $28,000
Edificio $400,000 Terrenos $200,000
NOTA: el capital social se encuentra representado por 100 acciones, 80 comunes y 20
preferentes.
Se realizaron las siguientes operaciones:
a) 05-enero-2011. Se da aplicación a la utilidad antes de impuestos para obtener la utilidad
del ejercicio.
b) 05-abril-2011. Se aplica la utilidad del ejercicio, creando la reserva legal del 5%; reserva de
09 de mayo de UNIDAD 6: Casos Act. de aprendizaje previsión, 10%; reserva estatutaria, 8%; reserva contractual, 7%; reserva para amortizar
7%
2022 integrales 1 acciones, 2%; bonos de fundador, 10%; y 200,000 de dividendos.
c) 10-mayo-2011. Se emiten 20 acciones al valor contable actual. La diferencia entre el valor
nominal representa el superávit.
d) 30-agosto-2011. Se presentan los accionistas a cobrar su participaciónpor dividendos y
bonos. Se les paga y se retine el ISR.
e) 15-septiembre-2011. Se amortizan 15 acciones al valor contable; para su aplicación se
consideran las partes proporcionales del capital.
f) 31-diciembre-2011. Se obtuvo una utilidad antes de impuesto de $400,000, y se encuentra
representada en bancos (dar aplicación para obtener la utilidad de ejercicio).
g) 20-enero-2011. Se aplica la misma utilidad del ejercicio anterior, excepto dividendos, ya que
importa $140,000.
Se pide:
a) Registrar las operaciones en esquemas de mayor.
b) Indicar el valor nominal y contable de las acciones.
c) Elaborar el estado de variaciones al capital.

Escribe un ensayo que incluya los siguientes puntos:

1. Presentación y revelación.
2. Información financiera a fechas intermedias.
3. Estados financieros con propósitos no lucrativos.
25 de mayo de UNIDAD 6: Casos Act. lo que
4. Haber social. 5%
2022 integrales aprendà 1
5. Utilidad integral y utilidad por acción.
6. Transacciones en moneda extranjera y conversión de estados financieros de operaciones
extranjeras.
7. Partes relacionadas.

VII. Sistema de evaluación

FACTORES DESCRIPCIÓN

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 CONSIDERACIONES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Es importante que te apegues al calendario de las actividades del Plan de Trabajo, debido a que sino entregas en tiempo y forma tus
actividades te retrasarás y se calificara con menor valor por la falta de oportunidad. Como ya notaste, las actividades de aprendizaje están
Requisitos marcadas hasta el 25 de mayo te lo comento para que planees, estudiar el exámen final de la asignatura. En caso de que quieras enviar
en dos ocasiones la misma actividad, la plataforma no te permitirá subirla, por lo cual ten cuidado cuando envíes tus actividades. En caso
de que necesites volver a elaborar una actividad, ésta se evaluará sobre 9 (nueve). Será un placer trabajar juntos, me pongo a tus órdenes
para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo largo del semestre

Act. de aprendizaje 40 %
Cuestionario de reforzamiento 10 %
Examen Final 30 %
Porcentajes Act. lo que aprendí 5%
Act. inicial 5%
Act. complementaria 10 %
TOTAL 100 %

La calificación final de la asignatura está en función de la ponderación del asesor, no de la que se visualiza en la plataforma. Es necesario solicitar por correo electónico la
calificación final al asesor.

VIII. Recursos y estratégias didácticas

Lecturas Obligatorias (X)

Trabajos de Investigación (X)

Clases Virtuales (PPT) (X)

Elaboración de Actividades de Aprendizaje (X)

Software Específico (X)

Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Editores de Presentación (X)

Videos (X)

Graficadores (X)

Programación Computacional (X)

Plataforma Educativa (X)

Foro Electrónico (X)

Chat (X)

Lista de Correos (X)

6 de 7
Correo Electrónico (X)

Tablero de Anuncios (X)

Sitios de Internet (X)

Plan de Trabajo (X)

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