Test de celos - recuerda que nadie es inmune a los celos...

Sufres de celos? Con este test psicológico descubrirá diversos aspectos de tu

personalidad
Tests Psicológicos PsicodiagnósticoEspaña
TOM Lunes 17 de Agosto del año 2009 / 23:38

Éste test es una escala utilizada en la práctica clínica para valorar los celos.

Instrucciones: A continuación se muestra un test con 20 apartados. En cada pregunta

ha de elegir una sola respuesta. Cada respuesta puntúa de 0 a 3 puntos, que coincide
con el número que hay delante de cada contestación. Mientras realiza el test, ha de
sumar los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La suma final es el
resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

Éste test es una escala utilizada en la práctica clínica para valorar los celos.

Instrucciones: A continuación se muestra un test con 20 apartados. En cada

pregunta ha de elegir una sola respuesta. Cada respuesta puntúa de 0 a 3 puntos,
que coincide con el número que hay delante de cada contestación. Mientras realiza
el test, ha de sumar los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La
suma final es el resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la
página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

 
1) Si él/ella recibe una llamada de alguien que no conoces, ¿intentas saber al acto
de quién se trata? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 
 
2) Cuando estáis en grupo, ¿te dedicas a observar sus movimientos? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

 
3) ¿Te irrita que la gente sea excesivamente amable con él/ella? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

4) ¿Crees que una verdadera amistad es imposible entre un hombre y una mujer? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

 
5) ¿Has pensado alguna vez que no eres lo suficientemente bueno para él/ella? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 
3 Bastante 
 
 
 
6) ¿Crees que en una relación, tarde o temprano, es inevitable la infidelidad?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

 
7) ¿Crees que si tu pareja te dejara, encontraría rápidamente a alguien que te
sustituyera? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

8) Si un día se viste especialmente bien para salir, ¿piensas que es para

impresionar a alguien? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 

9) ¿Te consideras único/a e irrepetible? 

 

0 No

1 Regular

2 Sí 
3 Bastante 
 
 
 
10) ¿Crees que él/ella es incapaz de resistir las tentaciones?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 
 
 
11) ¿Te pone nervioso/a ver que mira insistentemente a otra persona?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante   

12) ¿Se te ha ocurrido la idea de seguirle o revisar sus facturas de teléfono para ver
los números donde ha estado llamando? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante 
 
 
 
13) ¿Te molesta que salga alguna noche por ahí con sus amigos/as ?   

0 No

1 Regular

2 Sí 
3 Bastante  
 
 
14) ¿Has pensado alguna vez "que alguien te quiere robar tu pareja"?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante  

 
15) ¿A menudo deseas parecerte a alguien a quien que él/ella admira? 
 

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante    
 
 
16) ¿Te angustia separarte de él/ella durante cortos períodos?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante    
 
 
17) ¿Aunque él/ella te quiera mucho, crees que él/ella podría tener una aventura
sexual eventual ?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante    
 
 
 
18) ¿Te molesta que sea afectuoso/a con otra persona?   

0 No

1 Regular

2 Sí 

3 Bastante    

 
19) En tu opinión, ¿Crees que los celos están pasados de moda? 
 

3 No

2 Regular

1 Sí 

0 Bastante  
 
 
 
20) ¿Te fías de él/ella?   

3 No

2 Regular

1 Sí 

0 Bastante   

SOLUCIONES AL TEST:

Una vez sumados el total de puntos que ha obtenido en el test, verá que su
resultado se encuentra dentro de alguno de los siguientes apartados:

Puntuación total de 0-20 puntos: Normalmente no se comporta de una manera celosa

o ésto no es un motivo que interfiera en su relaciones de forma significativa. Aunque en
alguna ocasión es posible que le surjan dudas sobre su pareja, es normal en cualquier
relación sentir en alguna ocasión cierta desconfianza que no tiene porqué tener mayor
importancia. Los celos son un sentimiento "casi normal" sobretodo en una aventura
amorosa, en el comienzo de una relación de pareja, en una relacción a distancia o en
integrantes de una pareja que aún no se conocen lo suficiente.

Puntuación total de 20-40- puntos: Su resultado indica que es una persona que tiende
a sufrir celos en ocasiones, aunque hay que tener en cuenta que se mantiene dentro los
límites razonables. Aunque a algunas personas les gusta que su compañero/a
sentimental sienta celos por él/ella, los celos pueden tener un efecto pernicioso en
cualquier relacción si son demasiado intensos o se traducen en continuas demandas,
recriminaciones o discursiones. Si éste es el caso, podría ser aconsejable iniciar una
terapia de pareja con el fin de intentar erradicar éste problema de su forma de querer a
otra persona.   

Puntuación total de 40-60 puntos: Su resultado indica que es una persona

especialmente celosa en sus relacciones de pareja y ésto sin duda es una fuente continua
de sufrimiento innecesario. Puesto que el test no valora si sus celos son fundados o
infundados, puede ser interesante para usted analizar más a fondo las causas de éste
sentimiento y contrastarlo con la opinión de un terapéuta de su confianza, con el fín de
conseguir vivir su relación de pareja con mayor tranquilidad y menos malestar. En
general, el problema de los celos será tanto más serio cuanto más le aleje de la realidad,
más influya en el deterioro de su relación de pareja y mayores sean las repercusiones
sobre su trabajo y vida social.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden
reemplazar una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en
una entrevista clínica convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el
resultado, consúltenos por e-mail o acuda a su psiquiátra de referencia.

TOM

Test de Ataque de Ansiedad

Escala Breve de Ansiedad de Tyrer o Brief Scale for Anxiety, BSA
Tests Psicológicos PsicodiagnósticoEspaña
TOM Sábado 15 de Agosto del año 2009 / 19:05

Éste test es una escala profesional utilizada en la práctica clínica para el diagnóstico
de ansiedad (Escala Breve de Ansiedad de Tyrer o Brief Scale for Anxiety, BSA).

 
Instrucciones: a continuación se muestra un test con 10 apartados. En cada pregunta
ha de elegir una sola respuesta que puntúa con un valor de 0 a 6 puntos, que coincide
con el numero que hay delante de cada opción. Mientras realiza el test, ha de sumar
los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La suma final es el
resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.
Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

Éste test es una escala profesional utilizada en la práctica clínica para el diagnóstico
de ansiedad.
Instrucciones: a continuación se muestra un test con 10 apartados. En cada pregunta
ha de elegir una sola respuesta que puntúa con un valor de 0 a 6 puntos, que coincide
con el numero que hay delante de cada opción. Mientras realiza el test, ha de sumar
los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La suma final es el
resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.
Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

1. A veces tengo sentimientos de tensión interior. Pueden ir desde una leve sensación
de incomodidad, inquietud, confusión interna, tensión mental hasta incluso el pánico,
terror y la angustia.

0. Me siento apacible. Solamente a veces tengo una tensión interna que es pasajera

2. A veces sufro sentimientos ocasionales de inquietud e incomodidad mal definidos

4. Tengo sentimientos continuos de tensión interna, o intermitente que consigo controlar

con cierta dificultad

6. Siento terror o angustia que no cede

2. A veces tengo sentimientos de hostilidad. Siento ira, cólera, hostilidad y sentimientos

de agresividad interior.

0. No es fácil que algo o alguien me provoque éste tipo de sensaciones

2. Estas sensaciones me aparecen fácilmente, aunque normamente desaparecen con

facilidad
4. Sé que muchas veces reacciono a la provocación con ira y hostilidad excesiva

6. Siento ira o cólera continuamente. La rabia, el odio es intenso y me resulta difícil o

imposible de controlarlo

3. Estando sano, a veces me preocupo de forma exagerada ante la posibilidad de estar

enfermo o sufrir una enfermedad.

0. Normalmente, no me preocupa el hecho de poder caer enfermo

2. Normalmente reacciono al menor cambio de mi cuerpo con malos presagios y temo

de forma exagerada el caer enfermo

4. Aún estando sano, mchas veces estoy convencido de que sufro alguna enfermedad. A
pesar de todo, consigo tranquilizarme si voy al médico

6. A veces tengo convicciones exageradas, absurdas e incapacitantes. Pienso que se me

pudre el cuerpo o que las tripas no me funcionan

4. Normalmente me preocupan incluso los pequeños problemas. Soy aprensivo y me

preocupo en exceso por pequeñas cosas que tiene dificil solución

0. No suelo preocuparme excesivamente de nada en concreto

2. Tengo una preocupación excesiva que no puedo quitarme de encima

4. Soy aprensivo y me preocupo por pequeñas cosas o rutinas cotidianas que en el fondo
tienen poca importancia
6. Estoy preocupado todo el tiempo y no consigo consolarme con nada

5. Tengo temores o fobias a determinadas situaciones. A veces me dan cuando estoy en

una mutitud, en el autobús, el supermercado, cuando me siento encerrado o estoy solo.
Si es posible, intento evitar éste tipo de lugares

0. No tengo miedos ni fobias

2. A veces tengo un vago sentimiento de malestar, que aparece sobretodo en situaciones

en las que no puedo obtener ayuda. Por eso tomo precauciones sencillas como evitar la
hora punta del tráfico cuando es posible

4. Alguna de éstas situaciones me provocan un malestar intenso y las evito. Sin

embargo, ésto no me perjudica mi vida social

6. Tengo temores o miedos muy incapacitantes. El temor limita mis actividades diarias
ya que, por ejemplo, no soy capaz de salir de casa

6. Cuando estoy mal, duermo menos o tengo un sueño más superficial

0. Duermo como siempre

2. Tengo algo de dificultad para coger el sueño o tengo un sueño más ligero que dura
menos horas

4. El sueño está reducido o interrumpido por lo menos 2 horas

6. Duermo menos de 2 o 3 horas al día

7. Cuando me pongo nervioso tengo palpitaciones, me cuesta respirar, sufro mareos,
tengo sudores fríos en manos y pies, boca seca o diarrea.

0. Normalmente si me pongo nervioso no siento ninguna de éstas sensaciones

2. Éstos síntomas, me suceden solo a veces cuando tengo un estrés emocional

importante

4. Normalmente, éstas sensaciones son frecuentes y me aparecen cuando estoy

incomodo en una reunión social

6. Tengo éstas sensaciones con mucha frecuencia, por lo que me resulta muy dificil o
imposible llevar a cabo muchas actividades

8. Frecuentemente me siento tenso, y tengo dolores que el médico atribuye al estrés

0. No tengo dolores de éste tipo normalmente y cuando aparecen duran poco

2. Éste tipo de dolor me aparece de vez en cuando y tiende a cambiar de sitio

4. Los dolores son continuos por lo que tomo análgésicos para tratarlos

6. Tengo dolores muy intensos que me impiden desarrollar mi vida normal

9. Me paso el día suspirando, con dificultad para respirar, me ruborizo con facilidad,
tengo sudor frio en manos, boca seca, coincidiendo con una sensación de ansiedad que
me acompaña gran parte del día.
0. No siento nada de ésto

2. A veces y sólo en alguna ocasión me ruborizo, me pongo pálido o sudo en situaciones

de estrés

4. Éstas sensaciones me aparecen incluso cuando no tengo una situación de estrés

6. Éstas sensaciones me aparecen facilmente cuando me pongo a hablar con cualquier

persona

10. A veces siento una sensación de tensión muscular, siento que la cara y mi postura
está rígida e incluso me cuesta moverme

0. Normalmente estoy relajado

2. A veces me siento tenso y siento que mi cara y mi postura se ponen rígidas

4. Con frecuencia me pongo tenso, siento la cara y la postura rígidas, se me contrae la

mandíbula y sufro contracturas en los músculos del cuello.

6. Estoy en tensión continuamente, no consigo relajarme en ningún momento del día

SOLUCIONES AL TEST:

Una vez sumados el total de puntos que ha obtenido en el test, verá que su resultado
se encuentra dentro de alguno de los siguientes apartados:
Puntuación total menor a 10 puntos: Ausencia de ansiedad. Usted es una persona
tranquila, incluso fría comparativamente con el resto de la gente. Tiene gran capacidad
de autocontrol, lo que sin duda le reporta la capacidad de mantener el tipo en situaciones
en las que todo el mundo está al borde de un ataque de nervios. Alégrese de poseer ésta
cualidad, ya que la mayoría de las personas no disfrutan de la ventaja de poder decidir
con serenidad.

Puntuación total de 10 a 20 puntos: Ansiedad muy leve. Tener ansiedad en ocasiones

es algo normal para la agitada vida nos ha tocado vivir en la sociedad moderna. En
cierto modo, un nivel de ansiedad leve es positivo a la hora de encarar las dificultades y
permite manerse alerta para enfocar cualquier contratiempo. Únicamente, debe tomar
precauciones para poder relajarse ocasionalmente ya que es importante conseguir un
poco de paz espiritual de vez de en cuando.

Puntuación total de 20-40 puntos: Ansiedad moderada. El resultado que ha obtenido

en el test, coresponde a una persona más nerviosa de lo normal, que tiene dificultades
para relajarse para situaciones habituales del día a día. Piense que preocuparse en
exceso por las cosas no siempre sirve para poder resolverlas, porque hay muchas
cuestiones sobre las que no podemos decidir y que posiblemente no tienen solución.
Quizá seria bueno que aprendiera a dejarse llevar más o que buscara alguna fórmula
para poder parar el ritmo de vez en cuando, para dedicarse a sí mismo un tiempo de
relajación diaria.

Puntuación total de 40-60 puntos: Ansiedad severa. Usted sufre de un nivel de

ansiedad excesivo, que seguramente le resulta difícil de soportar. Es aconsejable que
analice porqué está siempre tan nervioso, para ello existen muchas alternativas de
terapia que van desde tratamientos psicológicos hasta la toma de medicación específica,
sobre todo en aquellos casos en que un enfoque exclusivamente psicológico ha resultado
ineficaz. Cuídese, no tiene sentido pasar el día preocupado por todo pudiéndo vivir más
tranquilo, ya que por mucho que piense en los problemas sin parar, no necesariamente
los va a resolver antes. Piense que se puede vivir mucho más y mejor sin tanta ansiedad
ya que el nerviosismo excesivo puede deteriorar tarde o temprano su salud física y
psicológica.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden
reemplazar una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en una
entrevista clínica convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el resultado
acuda a su psiquiátra habitual.

Test de Ansiedad
Cuestionario GADI
Tests Psicológicos PsicodiagnósticoEspaña
TOM Sábado 15 de Agosto del año 2009 / 18:55

Éste test es una escala utilizada en la práctica clínica para valorar el nivel de
ansiedad generalizada (cuestionario GADI). Las personas que sufren un alto nivel de
ansiedad suelen tener ataques de pánico ocasionales, que normalmente les aparecen
en el metro, el autobús, los centros comerciales, el avión o en un atasco de tráfico.
Instrucciones: A continuación se muestra un test que se basa en el cuestionario
GADI para medir el nivel de ansiedad generalizada. Se trata de una escala
autoadministrada en forma de afirmaciones con 22 apartados y en cada pregunta ha
de elegir una sola respuesta. Cada respuesta puntúa de 0 a 4 puntos, que coincide con
el número que hay detrás de cada contestación. Mientras realiza el test, ha de sumar
los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La suma final es el
resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

Éste test es una escala utilizada en la práctica clínica para valorar el nivel de
ansiedad generalizada (cuestionario GADI). Las personas que sufren un alto nivel de
ansiedad suelen tener ataques de pánico ocasionales, que normalmente les aparecen
en el metro, el autobús, los centros comerciales, el avión o en un atasco de tráfico.

Instrucciones: A continuación se muestra un test que se basa en el cuestionario

GADI para medir el nivel de ansiedad generalizada. Se trata de una escala
autoadministrada en forma de afirmaciones con 22 apartados y en cada pregunta ha
de elegir una sola respuesta. Cada respuesta puntúa de 0 a 4 puntos, que coincide con
el número que hay detrás de cada contestación. Mientras realiza el test, ha de sumar
los puntos que obtiene al contestar cada respuesta elegida. La suma final es el
resultado que ha obtenido en el test y se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

1. Estoy ansioso/a la mayoría de los días

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
2. Me canso fácilmente

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

3. Me preocupo por los acontecimientos cotidianos

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
4. Encuentro dificultad para relajarme

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

5. Me siento «al límite»

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

6. Me despierto por la noche

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

7. Experimento sofocos o escalofríos

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
8. Tengo malestar por mi ansiedad

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
9. Tengo la boca seca

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
10. Temo perder el control, desmayarme o volverme loco/a

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

11. Estoy molesto/a por la inquietud

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
12. Sufro mareos

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

13. Estoy molesto/a por tener temblores y sacudidas

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

14. Tengo dificultad para coger el sueño

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

15. Sufro por la tensión o dolor de los músculos

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

16. Estoy molesto/a por la dificultad con la respiración

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
17. Me asusto fácilmente

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

18. Tengo dificultad para concentrarme

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

19. Tengo dificultad para controlar mi ansiedad

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
20. Estoy molesto/a por hormigueos o insensibilidad en las manos

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

21. Me preocupo excesivamente

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )

22. Estoy irritable

a) En absoluto ( 0 puntos)
b)  Un poco      (1 punto )
c) Algo            (2 puntos)
d) Mucho         (3 puntos )
e) Extremadamente (4 puntos )
SOLUCIONES AL TEST:

Una vez sumados el total de puntos que ha obtenido en el test, verá que su resultado
se encuentra dentro de alguno de los siguientes apartados:

Puntuación total de 0-22 puntos: Bajo nivel de ansiedad. Su resultado en el test indica
que usted es una persona que vive con un bajo nivel de ansiedad. Aunque todos estamos
sometidos a muchas tensiones diarias, parece que su nivel de tolerancia a los problemas
en bueno en general y se puede decir que según el test, la ansiedad no representa un
problema grave para usted. Felicidades, es un afortunado, siga así.
Puntuación total de 22-44 puntos: Nivel de ansiedad  normal. Su resultado indica que
al igual que todo el mundo, usted tiende a sufrir malestar en forma de ansiedad en
ocasiones, aunque ello no parece interferir de forma significativa en su rendimiento y de
momento, se mantiene dentro unos límites razonables. Es normal sentir cierta ansiedad a
veces, pero puede sentirse tranquilo porque eso no implica por ahora sufrir una
enfermedad mental.   
Puntuación total de 44-66 puntos: Nivel de ansiedad elevado. Su resultado indica que
sufre un nivel de ansiedad excesivo y es posible que haya notado que empieza a
interferir en su vida diaria, en sus relaciones personales o en su funcionamiento
habitual. Si ha sufrido ya algún ataque de pánico, la ansiedad que le resulta molesta o
difícil de tolerar, pensamos si le parece oportuno, que puede ser interesante contrastar
éste resultado en el test con una entrevista más convencional con un profesional.
Puntuación total de 66-88 puntos: Nivel de ansiedad muy alto. Su resultado en el test
indica que vive diariamente con un nivel de ansiedad muy elevado y casi con seguridad
es posible que sufra ataques de ansiedad o pánico de forma recurrente. Intente no
dejarlo correr; piense que existen muchos tratamientos psicológicos y farmacológicos
disponibles para contrarrestar éste problema. Creemos que sería aconsejable que
contacte con un profesional de la salud mental para ahondar en las causas de su
malestar, pues sería muy positivo para usted intentar encontrar soluciones para
conseguir que pueda vivir la vida con mayor tranquilidad.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden
reemplazar una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en una
entrevista clínica convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el resultado
acuda a su psiquiátra de referencia.

Test de Imágen Corporal - Cuestionario B.S.Q. (Body Shape Questionnarire)

BSQ fue elaborado por Cooper y otros en 1987
Tests Psicológicos PsicodiagnósticoEspaña
TOM Sábado 15 de Agosto del año 2009 / 18:50

El concepto de Imagen Corporal es complejo. En el mismo no sólo intervienen

elementos perceptivos sino también actitudes, emociones y reacciones de la
personalidad de los individuos ante sus cuepos. Bruch fue en 1962 la primera autora
en reconocer la importancia de la Imagen corporal en la Anorexia Nerviosa.
Describió tres síntomas claves que para ella tenían una significación causal en el
desarrollo de la Anorexia Nerviosa:

1.- Alteración de proporciones delusivas en la imagen y concepto corporal.

2.- Alteración en la exactitud de la percepción (o de la interpretación cognitiva) de los
estímulos que surgen del cuerpo.
3.- Sentimiento paralizante de ineficiencia.

En estas últimas década se han desarrollado básicamente dos tipos de instrumentos

para la verificación de las alteraciones de la Imagen Corporal: Evaluación gráfica
(por ejemplo evaluación de siluetas, técnicas de distorsión de imágenes fotográficas o
de video) y Evaluación a través de cuestionarios. El BSQ fue elaborado por Cooper y
otros en 1987. Está adaptado a población española. Consta de 34 preguntas que se
puntuan en una escala de Likert de 1 a 6. Permite obtener una puntuación global
(suma de las puntuaciones directas de los ítems) y se pueden derivar 4 subescalas:
Insatisfacción Corporal, Miedo a Engordar, Baja Estima por la Apariencia y Deseo
de perder peso.

1.− ¿ Sentirte aburrido/a te ha hecho preocuparte por tu figura ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

2.− ¿ Te has preocupado tanto por tu figura que has pensado que tendrías que
ponerte a dieta ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

3.− ¿ Has pensado que tenías los muslos, caderas o nalgas demasiado grandes en
relación con el resto del cuerpo ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos
4.− ¿ Has tenido miedo a engordar ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

5.− ¿ Te ha preocupado que tu carne no sea suficientemente firme ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

6.− Sentirte llena (después de una gran comida), ¿ Te ha hecho sentir gorda ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

7.− ¿ Te has sentido tan mal con tu figura que has llegado a llorar ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

8.− ¿ Has evitado correr para que tu carne no botara ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

9.− Estar con chicas delgadas, ¿ te ha hecho fijarte en tu figura ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

10.− Te ha preocupado que tus muslos se ensanchen cuando te sientas ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

11.− El hecho de comer poca comida ¿ te ha hecho sentir gorda ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

12.− Al fijarte en la figura de otras chicas, ¿ la has comparado con la tuyya

desfavorablemente ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

13.− Pensar en tu figura, ¿ ha interferfido en tu capacidad de concentración

( cuando miras la televisión, lees o mantienes una conversación ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

14.− Estar desnuda ( por ejemplo, cuando te duchas ) ¿ te ha hecho sentir gorda ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

15.− ¿ Has evitado llevar ropa que marque tu figura ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

16.− ¿ Te has imaginado cortanto partes gruesas de tu cuerpo ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

17.− ¿ Comer dulces, pasteles u otros alimentos con muchas calorías, ¿ te ha hecho
sentir gorda ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

18.− ¿ Has evitado ir a actos sociales ( por ejemplo, una fiesta ) porque te has
sentido mal con tu figura ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

19.− ¿ Te has sentido excesivamente gorda o redondeada ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos
20.− ¿ Te has sentido acomplejada por tu cuerpo ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

21.− ¿ Preocuparte por tu figura, ¿ te ha hecho poner a dieta?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

22.− ¿ Te has sentido más a gusto con tu figura cuando tu estómago estaba vacio ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

23.− ¿ Has pensado que la figura que tienes es debida a tu falta de autocontrol ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

24.− ¿ Te ha preocupado que otra gente vea michelines alrededor de tu cintura o

estómago?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

25.− ¿ Has pensado que no es justo que otras chicas sean más delgadas que tú ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

26.− ¿ Has vomitado para sentirte más delgada ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

27.− Cuando estás con otras personas, ¿te ha preocupado ocupar demasiado
espacio (por ejemplo, sentándote en un sofá o en un autobús) ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

28.− ¿ Te ha preocupado que tú carne tenga aspecto de piel e naranja (celulitis) ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

29.− Verte reflejada en un espejo o en un escaparate, ¿ te ha hecho sentir mal por

tu figura?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

30.− ¿ te has pellizcado zonas del cuerpo para ver cuanta grasa tenías ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

31.− ¿ Has evitado ituaciones en las que la gente pudiese ver tu cuerpo (por
ejemplo en vestuarios comunes de piscinas o duchas ) ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

32.− ¿ Has tomado laxantes para sentirte más delgada ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos
33.− ¿ Te has fijado más en tu figura estando con otras personas ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

34.− La preocupación por tu figura, ¿te ha hecho pensar que deberías hacer
ejercicio ?

Nunca............... 1 punto
Raramente.........2 puntos
Alguna vez........ 3 puntos
A menudo.......   4 puntos
Muy a menudo...5 puntos
Siempre.............6 puntos

SOLUCIONES AL TEST:

Una vez sumados el total de puntos que ha obtenido en el test, verá que habrá
obtenido una puntuación numérica. El punto de corte para la puntuación total se
ha establecido en 105. ASÍ PUES SE CONSIDERA PATOLOGÍA UNA
PUNTUACIÓN SUPERIOR A 105 AL FINAL DEL TEST. Al menos en teoría,
cuanto mayor exceda su puntuación ésta cifra, mayor es la distorsión que sufre
sobre su figura corporal. A aquellas personas que hayan obtenido una puntuación
por encima de 105 puntos les recomendamos que intenten contactar con un
psiquiátra o psicólogo de su localidad para descartar un problema alimentario.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden
reemplazar una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en una
entrevista clínica convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el resultado
acuda a su psiquiátra habitual.

Test de Bulimia
Test de Bulimia de Edimburgo o Bulimic Investigatory Test Edimburgh, BITE
Tests Psicológicos PsicodiagnósticoEspaña
TOM Sábado 15 de Agosto del año 2009 / 18:42

Este test es utilizado para valorar si una persona sufre bulimia (Test de Bulimia de
Edimburgo o Bulimic Investigatory Test Edimburgh, BITE). La bulimia es una
enfermedad caracterizada por la ingestión de grandes cantidades de alimentos de
forma recurrente denominados comúnmente atracones, acompañados de sensación
de pérdida de control, vividos con intenso placer y sucedidos por sentimientos de
culpa, desánimo o autodesprecio.  Las personas con bulimia realizan conductas
compensatorias para reducir el peso como provocarse el vómito, hacer ejercicio
excesivo y utilizar laxantes o diuréticos.

Instrucciones: A continuación se muestra un test para medir si se alimenta de forma

anormal y tiene riesgo de sufrir una bulimia. Se trata de una escala autoadministrada
en forma de afirmaciones con 33 apartados y en cada pregunta ha de elegir una sola
respuesta. Cada respuesta se valora en una escala entre 1 y 0 puntos,
correspondiendo al número que hay detrás de la contestación que usted elija. Anote
los puntos que va sumando a medida que realiza el cuestionario; el resultado del test 
se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

Éste test es utilizado para valorar si una persona sufre bulimia (Test de Bulimia de
Edimburgo o Bulimic Investigatory Test Edimburgh, BITE). La bulimia es ua
enfermedad caracterizada por la ingestión de grandes cantidades de alimentos de
forma recurrente denominados comúnmente atracones, acompañados de sensación
de pérdida de control, vividos con intenso placer y sucedidos por sentimientos de
culpa, desánimo o autodesprecio.  Las personas con bulimia realizan conductas
compensatorias para reducir el peso como provocarse el vómito, hacer ejercicio
excesivo y utilizar laxantes o diuréticos.

Instrucciones: A continuación se muestra un test para medir si se alimenta de forma

anormal y tiene riesgo de sufrir una bulimia. Se trata de una escala autoadministrada
en forma de afirmaciones con 33 apartados y en cada pregunta ha de elegir una sola
respuesta. Cada respuesta se valora en una escala entre 1 y 0 puntos,
correspondiendo al número que hay detrás de la contestación que usted elija. Anote
los puntos que va sumando a medida que realiza el cuestionario; el resultado del test 
se corrige al final de la página.

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su
propia sinceridad.

1. ¿Tiene usted costumbres regulares en su alimentación diaria?

SÍ    ( 0 punto)
NO  ( 1 puntos)

2. ¿Sigue habitualmente dietas de forma estricta?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

3. ¿Considera un fracaso romper su dieta alguna vez?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

4. ¿Cuenta las calorías de todo lo que come, incluso cuando no está a régimen?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

5. ¿Ha ayunado alguna vez durante un día completo?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

6. ¿con qué frecuencia?

Más de una vez a la semana  ( 1 punto)

Ninguna vez a la semana       ( 0 puntos)

7. ¿Ha utilizado alguna vez pastillas, diuréticos o laxantes para provocarse el vómito o
para perder peso?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

8. ¿Se ve su vida diaria gravemente afectada por su forma de comer?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

9. ¿Cree usted que la comida «domina» su vida?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

10. ¿Le ha ocurrido alguna vez «comer y comer» hasta que las molestias físicas le
obligan a parar?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

11. ¿Existen momentos en los cuales «sólo» puede pensar en comida?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

12. ¿Come delante de los demás racionalmente y se excede en privado?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

13. ¿Puede parar de comer siempre que se lo propone?

SÍ    ( 0 punto)
NO  ( 1 puntos)

14. ¿Ha experimentado alguna vez deseos imperiosos de «comer, comer y comer»?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

15. ¿Cuándo se siente ansioso/a tiene tendencia a comer demasiado?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

16. ¿La idea de engordar le aterroriza?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

17. ¿Alguna vez ha comido grandes cantidades de alimento, rápidamente y fuera de

horas?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

18. ¿Se siente avergonzado/a por sus hábitos alimentarios?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

19. ¿Le preocupa no tener control sobre «cuánto» come?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

20. ¿Se refugia en la comida para sentirse bien?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

21. ¿Es usted capaz de dejar comida en el plato al final de una comida?

SÍ    ( 0 punto)
NO  ( 1 puntos)

22. ¿Engaña a los demás acerca de la cantidad que come?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

23. ¿Se corresponde la sensación de hambre que usted tiene con lo que come?

SÍ    ( 0 punto)
NO  ( 1 puntos)

24. ¿Se da alguna vez «atracones» de grandes cantidades de comida?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

25. Si es así, cuando termina de «atracarse», ¿se siente usted «miserable»?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

26. ¿Se da usted «atracones» únicamente cuando está solo/a?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

27. ¿Con qué frecuencia ocurren estos «atracones?

Los atracones son más de uno a la semana       ( 1 punto)

Los atracones son menos de uno a la semana   ( 0 puntos)

28. ¿Se desplazaría grandes distancias para satisfacer la necesidad urgente del
«atracón»?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

29. Después de comer mucho, ¿se siente muy culpable?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

30. ¿Come alguna vez en secreto?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

31. ¿Cree usted que sus hábitos alimentarios pueden considerarse normales?

SÍ    ( 0 punto)
NO  ( 1 puntos)

32. ¿Se considera a sí mismo un comedor/a «compulsivo/a» (no puede evitarlo)?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)

33. ¿Varía su peso más de 2 kg a la semana?

SÍ    ( 1 punto)
NO  ( 0 puntos)
SOLUCIONES AL TEST:

Una vez sumados el total de puntos que ha obtenido en el test, verá que su resultado
se encuentra dentro de alguno de los siguientes apartados:

Puntuación total de 0-10 puntos: Ausencia de comportamientos compulsivos hacia la

comida.  Su resultado en el test implica que no se observan alteraciones serias en su
forma de alimentarse y no se detecta un problema de tipo bulímico. Se puede decir que
su resultado se encuentra dentro de la normalidad.
Puntuación total de 10-20 puntos: Patrón de alimentación anormal, aunque no
necesariamente implica sufrir bulimia. Su resultado en el test indica que aunque se
detectan algunas alteraciones en su forma de alimentarse, ésto no significa
necesariamente sufrir un problema tipo bulimia. Dado que el resultado no es
concluyente, podría ser beneficioso contrastar el resultado con la opinión de un
profesional.
 
Puntuación total de 20-33 puntos: Patrón de alimentación muy alterado, bulimia
nerviosa muy posible. Su resultado en el test indica que tiene una forma de alimentarse
muy alterada y es muy posible que esté iniciando o sufra ya desde hace tiempo una
bulimia nerviosa. Es muy aconsejable que busque ayuda profesional con el fín de
intentar delimitar éste problema ya que sin duda interfiere de forma significativa en su
vida diaria.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden
reemplazar una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en una
entrevista clínica convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el
resultado acuda a su psiquiátra de referencia.

Indicadores psicopatológicos

Para poder analizar e interpretar las respuestas recogidas en los tests infantiles, como el
CAT-A y S, debemos prestarle atención a lo esperable en el desarrollo evolutivo que
nos pondrá en contacto con la incorporación de las funciones mentales, intelectuales, los
recursos gráficos y verbales para cada edad.

Por ello, deberemos comparar esto con el material que hemos recogido en la
administración que nos orientará en el reconocimiento de lo que es patológico en
función de las áreas que explore el test utilizado.

Tomando los aportes de Elsa Grasano de Píccolo (1977) y Renata Frank, Sara
Baringoltz y Florencia Menéndez (1979), veremos indicadores diferenciales de rasgos
de personalidad, a partir de la apercepción en niños de 6 a 11 años.

Los niños PSICÓTICOS muestran un monto elevado de ansiedad y crueldad a través

del contenido de historias sádicas como en el desenlace o final de las mismas. Si bien
inicialmente toman el estímulo en forma clisé o popular, no lo pueden sostener y el
relato se va alejando del estímulo y va incluyendo confabulaciones, situaciones bizarras,
fabulaciones, con perseveraciones lingüísticas y de temas.

La inadecuación perceptual se ve a través de la gran cantidad de omisiones y adiciones

que produce.

Personifica los roles y hay una pérdida de distancia estableciendo un diálogo directo con
los personajes.

Puede unir el material de la lámina que está desarrollando con contenidos de láminas
anteriores pues aparece la Ilusión de Semejanza como una necesidad de evitar
cambios.

A pesar de crear personajes siniestros o malvados no los puede definir como tales por la
alteración conceptual que lo llevan a no poder discriminar o diferenciar.
En la ESQUIZOFRENIA INFANTIL,comola percepción está alterada, deformada,
hay agregados masivos y no discriminados (pérdida de límites). Puede comenzar con
percepciones buenas pero no las puede sostener y las altera. Produce negaciones
intensas. El relato se distancia del clisé tornándose oscuro, lábil con desajustes que
corresponden  a proyecciones masivas.

En sus respuestas hay fabulaciones, contaminaciones, perseveraciones de contenidos

atípicos de láminas anteriores, enlaces de las historias a través de los personajes, fallas
en las verbalizaciones y neologismos.

Pueden aparecer rasgos obsesivos- compulsivos (patológicos) como defensa frente a su

enfermedad.

Produce historias vagas y alejadas de la realidad con presencia de figuras persecutorias,

monstruosas que devoran, atacan y la ausencia de figuras buenas y contenedoras.

Los impulsos sádicos y los sexuales aparecen manifestados y expresados directamente a

través de temas (sádico – orales, anales expulsivos, de desorden, suciedad, etc.), con
malos desenlaces.

Mientras que en los niños ESQUIZOIDES,los personajes son percibidos pero con
escasa actividad de juego y bajo despliegue motriz. Adquiere realce la vida fantaseada
por lo tanto hay riqueza en cuanto a la producción que está obstaculizada por el
aislamiento con respecto al mundo exterior. Es pobre el nivel de afectividad, en la
percepción de las láminas y en la descripción.

Los resultados variarán en función de lo que cada lámina estimule pasando desde
descripciones breves sin compromiso afectivo a una buena percepción inicial seguido de
un alejamiento fantaseado, gradual o no, en el que incorpora situaciones, personas u
objetos no contenidos en las láminas, que nos muestran su conflictivo mundo interno.

En el relato hay imaginación, comprensión y buen grado de respeto por la consigna.

Por el mecanismo de disociación cuando le asignan sentimientos a los personajes,

establecen gran distancia emocional.

Como le adjudican a la tarea solamente un valor intelectual,  procuran un máximo

rendimiento.

El contenido es rico y original cuando puede hacer uso de la Disociación Instrumental

pero cuando ésta fracasa encontramos historias coartadas, frenadas en el desarrollo de la
fantasía, pero con una buena descripción de las láminas (aislamiento defensivo); o
relatos con contenidos muy sádicos a los que le incorpora personajes persecutorios,
omnipotentes (identificación proyectiva evacuativa).

El niño con DEPRESIÓN se siente discriminado, está bloqueado, pues se paraliza lo

mismo que su producción por miedo a que lo descalifiquen.

Por ello percibe menos y sobre todo repite los temas aceptados, así evita el peligro de no
ser aprobado.
Produce escasas asociaciones, y están vinculadas con los sentimientos de los personajes.

Pero cuando está en crisis depresiva, las historias se tornan muy breves  y transmiten
escasos afectos. Enuncia el conflicto pero no lo puede desarrollar, quedándose en el
presente o en el pasado, no puede hacer proyectos de futuro, éste queda paralizado o no
lo puede resolver.

En los relatos los contenidos de comida son vehiculizados por personajes que están
hambrientos, tristes, enojados, solos, pasivos, receptivos, quietos, débiles, que quedan
expuestos, dependientes, enfermos, lastimados.

Las figuras parentales que dan de comer están imposibilitados (de viaje, enfermos,
tienen pero no dan, etc.)

En la TENDENCIA MANÍACA el niño produce gran cantidad de asociaciones y 

breves tiempos de reacción.

Tienen inconvenientes en sostener la cadena asociativa por el constante fluir de ideas,

que lo apartan del tema que está desarrollando.

Los temas tienen que ver con la luminosidad, lo hermoso, las riquezas, las actividades,
con desenlaces excelentes donde todo se resuelve, con agregados de personajes nobles,
sostenedores, que se conducen correctamente, obsequiosos, reconocidos, queridos, con
gratificaciones de fiestas o alimentos exquisitos, muy divertidos, tienen roles de
autoridad, poder e independencia (capaces de decidir).

Están omitidos los temas de rechazo, soledad, oscuridad y todo lo relacionado con
estímulos depresivos.

Sus defensas son: negación, control omnipotente, identificación con el objeto

idealizado.

A los niños con TENDENCIAS IMPULSIVAS – RASGOS PSICOPÁTICOS, les

cuesta concentrarse y permanecer quietos. Tienen inconvenientes para observar las
láminas con tranquilidad.

Cuando el estímulo lo ubica ante situaciones de falta, indefensión, lo altera

transformándolo en lo opuesto, incluso adicionando personajes que “actúan”, o
sobreactúan, tomando, cuando las situaciones son muy persecutorias, el lugar o rol del
objeto temido que se burla, agrede, mata. Predomina su deseo sobre lo real.

Como defensa maníaca niega la desvalidez, la omnipotencia se dirige a lo destructivo,

no puede reparar, controla y desprecia el objeto necesitado, idealiza la fortaleza y la
capacidad destructiva del objeto con quien se identifica.

Utiliza la identificación proyectiva evacuativa: identificación con el objeto persecutorio.

Como el yo es muy lábil y no puede controlar, le resultan intolerables los sentimientos

de culpa, frustración, falta y castigo, por esta razón están ausentes en los relatos. En
cambio están presentes situaciones de engaño, estafa, traición, oposición, etc. Esta es
una  de sus principales características, la carencia de sentido de realidad.

Sólo a través de los temores se pueden entender sus sentimientos de falta e indefensión
pues no aparecen directamente.

Las defensas maníacas aparecen a través de la negación, omnipotencia, control y

desprecio, idealización de la fuerza y  la violencia del objeto persecutorio, identificación
proyectiva evacuativa (identificación con el objeto persecutorio).

Los niños que tienen TENDENCIAS OBSESIVAS, tratan de percibir objetivamente y

detalladamente. Son muy prolijos, controladores, y no presentan distorsiones. La
descripción  en los relatos les permite alejarse de lo emocional.

Esto hace que sus producciones sean pobres. Se ajustan a la consigna dando los tres
tiempos (pasado, presente y futuro), pero no pueden hacer historias creativas por su
bloqueo emocional. En general parece que dictaran la historia, que muchas veces
resultan cuentos populares. Tratan de supervisar la tarea del examinador a través de lo
que éste anota, haciéndole indicaciones.

Como tienen miedo de mostrar sus emociones, esto lo torna cauteloso, con dudas que le
provocan respuestas alternativas (clásicas del mecanismo de defensa de anulación).

En situaciones graves de las neurosis obsesivas no pueden armar relatos y predominan

los mecanismos de anulación y aislamiento sobre la formación reactiva.

Los rituales aparecen tanto a través de la utilización del material como de la palabra.

En las NEUROSIS OBSESIVA, los niños al realizar las historiasintentan disociar los
impulsos sádico-anales. Las defensas que utiliza son la represión, el aislamiento, la
formación reactiva y la anulación.

Los personajes buenos son obedientes, limpios, etc. Los malos son: sucios, castiga-
dores, etc.

Cuando utiliza el mecanismo de anulación aparece: “a partir de ese día, jamás lo volveré
a hacer”. Puede también: solicitar que tache lo que dijo en el relato, hacer otra historia,
negar en la siguiente lo anterior.

Muestra una actitud formal de obediencia que en el relato aparece a través de la

descripción, sin lograr hacer una historia. Siendo muy meticuloso en el respeto de la
consigna (sin lograrlo).

No puede mostrar respuestas emocionales.

Las imagos parentales aparecen a través de proyecciones con características exigentes,

controladoras, agresivas, sometedoras. Mientras que los niños son malos, castigados,
amenazados, como respuesta surgen actitudes apaciguadoras (ejemplo altas
calificaciones).
Reinando los desenlaces tristes, sádicos, con abandonos y castigos.

A medida que se agrava la neurosis disminuye la producción, pues la capacidad

intelectual está interferida por las dudas y los rituales.

En los niños con TENDENCIAS FÓBICAS – FOBIAS, la producción en la respuesta

está condicionada a que las láminas contengan o no, elementos y situaciones
relacionados con su fobia. Estos pueden provocar: rechazo de las láminas o sea fallos,
dificultad en el tiempo de reacción (alargamiento o acortamiento como contrafobia),
crítica del objeto (no me gusta, no la quiero, dame otra), omisiones, distorsiones,
bloqueo total, falta de asociaciones, centrarse en la descripción de detalles no
importantes para escaparse de lo central (la diferencia es que el obsesivo está interesado
por lo formal de la descripción), agrega personajes como acompañantes contrafóbicos.

Cuando la lámina no provoca temor, la producción es buena.

En el contenido de los relatos pueden aparecer otorgándole poder a los débiles (defensa
contrafóbica), en busca de personajes cuidadores, escapando y poniendo distancia de lo
que le genera temor. Abundan símbolos que corresponden a fantasías de castración
como las respuestas de defecto (ejemplo: “... a este personaje le falta... o no tiene...”)

Los niños con RASGOS HISTÉRICOS,en general niegan los contenidos que remiten
a la sexualidad. Frente a éstos omiten, hacen shocks, descripciones breves y pobres sin
desarrollar el conflicto, fallos (falta de respuesta).

Describen los tres tiempos de la consigna. Como es muy histriónica arma historias con
argumentos muy dramáticos, plásticos, con excelente creatividad, seductores, que
provocan suspenso.

Los conflictos dominantes son las situaciones triangulares y de exclusión (edípicas),

rechazando las láminas con este contenido o realizando producciones pobres.

La figura parental del mismo sexo en el varón es desvalorizada e incapaz sexualmente,

y en las niñas hay una disociación entre madre buena (pero no está presente), o es una
madre mala que agrede.

En los finales o desenlaces del relato aparecen castigos o el personaje cambia o hace
aprendizaje de la experiencia.

La represión aparece en la dificultad asociativa o simbólicamente en el relato (ej se

extraviaron, no recordaron).

Defensas: represión, desplazamiento, conversión.

Cuando los niños sin problemas orgánicos tienen dificultades en el habla,

generalmente hay una relación entre esta dificultad funcional y la estructura de su
personalidad. Tienen padres muy supeyoicos, rígidos, que no autorizan al niño la
descarga de agresión necesaria que este vínculo le produce. Generando en el infante un
autoataque a su propio lenguaje.
En los relatos utilizan menos palabras que otros niños de su edad. Los temas favoritos
son los orales con formas agresivas. Las imágenes de los padres aparecen violentas,
exigentes, superyoicas, sin que el niño sienta malestar o enojo de ningún tipo.

Los niños con problemas emocionaleso de conducta (ansiosos, agresivos), utilizan

adiciones o agregados con temas de castigo, violencia, accidentes y objetos destructivos
como cuchillos, ametralladoras, misiles, etc. en los desenlaces los personajes aparecen
frente a la falta de cariño y comprensión muy defendidos. También producen muchas
fabulaciones conteniendo violencia y crueldad, incluso a través de detalles pequeños.