Fundación Educacional
Departamento de Ciencias
Santa María de los Andes
4° medio - 2022
Liceo Santa Teresita
PRUEBA ESCRITA – CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA 4° MEDIO
Nombre Curso: Fecha:
:
Puntaje total: 21 pts Puntaje crítico (60%): 13 pts Puntaje obtenido: Nota:
Instrucciones:
Esta prueba consta de 18 preguntas de selección única y una pregunta de desarrollo.
Este instrumento consta de 60 minutos para su desarrollo.
Debe escribir su nombre en la prueba y en la hoja de respuestas.
Lea atentamente el encabezado de cada pregunta y luego marque la alternativa correcta en la
hoja de respuestas que se entregará junto con el instrumento de evaluación.
Debe responder con grafito, ennegreciendo completamente el circulo que corresponde a la
alternativa escogida
No se puede solicitar ningún tipo de útiles (goma, corrector, lápiz etc.) durante la prueba.
Está estrictamente prohibido el uso de celular durante todo el desarrollo de la evaluación. Su
uso presume copia.
Sección I: Selección única
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 7:
El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es provocado por los
gases invernadero (GEI) como el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2), el óxido nitroso
(N2O), el metano (CH4) y el ozono (O3), que existen en la atmósfera y retienen parte del calor del Sol
que nuestro planeta atrapa y luego emite como radiación infrarroja hacia el espacio.
Estos gases ayudan a la evaporación del agua superficial para formar las nubes, las que devuelven el
agua a la tierra en un ciclo virtuoso que se ha mantenido en equilibrio por miles de años y que
mantienen una temperatura media global de 15 grados centígrados.
Desgraciadamente hoy el efecto invernadero es uno de los principales factores que están provocando
el calentamiento global, debido a la acumulación de gases antropogénicos (producidas por actividades
humanas) en la atmósfera. Estos gases acumulados generan un efecto invernadero amplificado, que
retiene el calor y evita que se disipe. Las emisiones de los vehículos motorizados, las industrias y la
calefacción casera están compuestas de los principales gases de efecto invernadero y provienen del uso
de combustibles fósiles, principalmente carbón, petróleo y gas natural, además de la deforestación,
la erosión del suelo y la crianza animal.
Si el aumento de emisiones sigue como hasta ahora, sin tomar ninguna medida, la temperatura media
global en la superficie terrestre será de 1,2 a 3,5ºc mayor que la actual hacia el año 2080. Este es el
denominado calentamiento global. Los continentes se calentarán el doble de rápido que los océanos y
también se notará más el aumento de temperatura en los inviernos en latitudes altas. Lloverá más en
algunas regiones, pero menos en otras, y los trópicos, zona de gran riqueza ecológica, sufrirán notables
alteraciones de su régimen de lluvias.
El aumento sostenido de la temperatura global ha provocado un desequilibro en los ciclos naturales del
planeta, alterando el clima a nivel global. Este cambio climático generalmente ocurre de manera natural
a través de la historia, pero actualmente la velocidad con la que ocurre este cambio ha aumentado a
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niveles alarmantes. El cambio climático actual se puede observar claramente en los constantes eventos
meteorológicos extremos que ha sufrido nuestro país en los últimos años, y si no se realiza una
intervención a nivel global estos eventos tendrán un efecto cada vez mayor en los ecosistemas
naturales y en nuestra vida cotidiana.
Pero si se tomaran medidas para disminuir las emisiones de CO 2, se utilizaran energías renovables que
no dependan de recursos agotables como los combustibles fósiles, y la economía mundial se
comprometiera con un desarrollo sustentable, los cálculos científicos indican que se retardaría el
cambio climático, reduciendo el número de afectados.
1. Según el texto, ¿a qué se debe el aumento de la temperatura global del planeta?
a) Al gas metano
b) A los gases naturales de la atmósfera
c) A los gases antropogénicos
d) A la radiación solar
e) A las nubes
2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
a) Solo las Industrias son las responsables de los cambios climáticos.
b) El efecto invernadero es un fenómeno que ocurre de manera natural.
c) La temperatura media de la Tierra es de 25 grados centígrados.
d) El efecto invernadero es un ciclo virtuoso que altera la temperatura de la Tierra
constantemente.
e) Si la temperatura terrestre, aumentara entre 1 y 2,5 grados centígrados, mantendrá las mismas
condiciones de vida terrestre.
3. ¿Qué es el cambio climático?
a) El aumento de los gases de efecto invernadero
b) El aumento de las emisiones de CO2
c) Las alteraciones de las condiciones climáticas del planeta
d) La contaminación del planeta de suelos y aguas
e) El derretimiento de los hielos polares
4. ¿Cuál es la principal causa del cambio climático actual?
a) La extinción de las especies en la gran mayoría de los ecosistemas
b) El calentamiento global por el que atraviesa nuestro planeta
c) Los incendios forestales que afectan a las zonas pobladas
d) La deforestación y la erosión del suelo
e) El aumento del nivel del mar
5. ¿Qué es el efecto invernadero?
a) Es el aumento de la cantidad de gases contaminantes que afectan a los seres vivos
b) Es el cambio drástico de las condiciones climáticas de nuestro planeta
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c) Es el proceso en el que el calor del planeta se retiene en la atmósfera
d) Es el efecto que produce la actividad humana en los ecosistemas
e) Es la emisión de gases por parte de las industrias, los vehículos y la calefacción
6. ¿Por qué el efecto invernadero es un problema?
a) Porque el proceso se intensifica de modo artificial incrementando la temperatura normal
b) Porque sumado al calentamiento global altera el ecosistema planetario
c) Porque no es capaz de mantener las altas temperaturas del planeta
d) Porque se combina con el aumento del nivel del mar
e) Porque el agua se evapora y se une a los gases del CO2
7. Según el texto, ¿cuál podría ser una solución a este problema medioambiental?
a) Detener la deforestación de los bosques
b) Impedir el aumento del nivel de las aguas
c) Propiciar un cambio de mentalidad en las industrias
d) Hacer campañas propagandísticas para concientizar a las personas
e) Tomar medidas para disminuir globalmente las emisiones de CO 2
Observa el siguiente gráfico en el que se muestra la evolución en las emisiones globales de CO2
procedentes de combustibles fósiles. Luego responde las preguntas 8 a la 10:
8. ¿Cuál es la variable independiente en el gráfico?
a) La cantidad de CO2 emitido
b) Los años
c) El tiempo
d) Las toneladas de CO2
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e) Las emisiones globales
9. ¿Cuál fue la emisión global de CO2 procedente de combustibles fósiles durante el año 2014?
a) 5.000 toneladas
b) 15.000 millones de toneladas
c) 35.000 millones de toneladas
d) 20.000 toneladas
e) 40.000 millones de toneladas
10. ¿Qué se puede concluir de este gráfico respecto a la evolución de la emisión de CO 2 a la
atmósfera?
a) La cantidad de emisiones ha aumentado aceleradamente desde 1900
b) Las emisiones de gases han ido desacelerando en el último siglo
c) El 1990 se emitieron aproximadamente 10.000 millones de toneladas de CO 2
d) En los últimos 20 años las emisiones han disminuido levemente
e) La cantidad de gases emitidos se mantiene constante a través de la historia
Sección II: Términos pareados
Relaciona los conceptos de la columna de la izquierda con las definiciones de la columna de la derecha.
Concepto Definiciones
11. Atmosfera a) Son energías que proceden de recursos de la naturaleza
limpios y casi inagotables, son además respetuosas con
el medio ambiente, ayudan a reducir la dependencia de
suministros externos, y fomentan el desarrollo
tecnológico y la creación de empleo
12. Desarrollo sustentable b) Fuente de energía que procede de la descomposición
de materia orgánica de animales, plantas y
microorganismos, y cuyo proceso de transformación
tarda millones de años
13. Combustible fósil c) Acción para reducir las emisiones de gases de efecto
invernadero, principalmente en sectores como el
energético, transportes e industrial
14. Cambio climático d) Gases que se acumulan en la atmósfera de la Tierra y
que absorben la energía infrarroja del Sol
15. Mitigación e) Capa gaseosa que envuelve la tierra y que se mantiene
unida al planeta por la fuerza de la gravedad
16. Gases de efecto invernadero f) Variación global del clima de la Tierra
17. Energías renovables g) Mecanismo mediante el cual el CO2 y otros gases
producen variaciones globales en el clima de la tierra
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18. Efecto invernadero h) Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras
para satisfacer sus propias necesidades
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Sección II: Pregunta de desarrollo
Respecto a la simulación del efecto invernadero realizada en clases. Relaciona cada uno de los
componentes del modelo con el efecto invernadero real:
Materiales del experimento Relación con los componentes del
efecto invernadero real
Botella de plástico cerrada
Tierra
Aire dentro de la botella
cerrada
Uso del termómetro
Destacado (3 puntos) Satisfactorio (2 puntos) Necesita mejorar (1 punto) Insatisfactorio (0 puntos)
Pregunta de Relaciona los 4 Relaciona al menos 3 Relaciona solo 2 Relaciona solo 1 de los
desarrollo componentes del componentes del componentes del componentes del
modelo realizado con su modelo realizado con su modelo realizado con su modelo realizado con su
contraparte en el efecto contraparte en el efecto contraparte en el efecto contraparte en el efecto
invernadero real. invernadero real. invernadero real. invernadero real.
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