SESIÓN DE

APRENDIZAJE 01
BIENVENIDOS
A NUESTRA
AULA VIRTUAL
ACTIVIDADES EN
EPIDEMIOLOGÍA
Docente: Lic. Blgo. Alvaro José Alvarez Rosales
 IMPORTANTE :
1. Sé puntual.
2. Mantén micrófono y cámara desactivados.
3. Para hacer preguntas usa el chat
únicamente, espera indicaciones de la
maestra.
4. Al terminar la clase, todos los alumnos
deben salir de esta.

RECUERDA:
5. Se respetuoso en todo momento.
6. Pon atención, pregunta al final para que
puedas usar el tiempo designado para
resolver dudas

Recuerda que la clase en línea puede estar

siendo grabada y nuestro reglamento de
conducta se aplica para Cualquier falta a este.
¡Disfruta la clase!
 OBJETIVOS
OBJETIVO:

• Determinar de qué manera se relaciona los componentes

Triada epidemiológica, ecológica y su impacto en la salud. DE LA SESIÓN
DE
• Identificar los componentes anatómicos y fisiológicos de la
Triada epidemiológica.

APRENDIZAJE
 EPIDEMIOLOGIA

Constituye la disciplina básica en la investigación del área de la

Medicina Preventiva y Salud Pública.
Pre requisito para formación e Investigación en Salud Publica es la
EPIDEMIOLOGIA.

Epi : Sobre Demos : Pueblo

Logos : Tratado
 Ciencia
Posee conocimientos
sistematizados, es
lógico. Racional y
metodológico

La Epidemiologia es la ciencia
que estudia la frecuencia de
aparición de la enfermedad y
de sus determinantes en la
población

Observa
Analiza
Interpreta
experimenta
 LA EPIDEMIOLOGÍA CONSIDERADA COMO CIENCIA BÁSICA PARA LA MEDICINA
PREVENTIVA Y UNA FUENTE DE INFORMACIÓN PARA LA FORMULACIÓN DE
POLÍTICAS DE SALUD

• Inicialmente la epidemiología surgió del

estudio de las Epidemias de las
enfermedades infecciosas.
• En el siglo XX los estudios de la
epidemiología se basan en el estudio
demográfico de cualquier enfermedad con
la ayuda de la estadística
• Actualmente en el siglo XXI, la
epidemiología se basa en evidencias, con
los nuevos adelantos de la informática.
 Observa La Epidemiologia es la ciencia Ciencia
que estudia la frecuencia de Posee conocimientos
Analiza
aparición de la enfermedad y sistematizados, es
Interpreta de sus determinantes en la lógico. Racional y
experimenta población metodológico
 ?

CENTRO NACIONAL DE EPIDEMIOLOGIA

PREVENCION Y CONTROL DE
ENFERMEDADES
 PROPOSITOS DE EPIDEMIOLOGIA

• Determinar la magnitud, distribución y frecuencia

de los fenómenos de salud enfermedad, que
afectan poblaciones humanas por medio de
estudios de investigación.
• Identificar y determinar factores causales y de
riesgo que intervienen en estos fenómenos, por
estudios causales o analíticos comparadas en
expuestos o no.
• Aplicar medidas correctivas factibles de emplear y
que sean conducentes a lograr el control o
erradicación de estos fenómenos, la prolongación
de la vida sana mediante el control de las
enfermedades en la población
 DIMENSIONES EN EPIDEMIOLOGIA

• Tres variables epidemiológicas

PERSONA LUGAR

TIEMPO
 EPIDEMIOLOGIA ANALITICA

Estudia determinantes de la enfermedad probando hipótesis (asociaciones causales)

Causa
 EPIDEMIOLOGIA DESCRIPTIVA
Los Estudios Descriptivos tienen como objetivo fundamental describir condiciones relacionadas con la salud de
individuos o poblaciones y sus características individuales, sociales, geográficas y temporales.

No evalúan una relación causa – efecto

 Estudios transversal o de Corte

Analizan el fenómeno en periodo de tiempo corto, por eso también se les denomina “de corte”.
Es decir de acá hasta aquí es un corte en el tiempo.
Una muestra representativa de ella.
Se utilizan en: diagnostico de salud de una Comunidad por lo ayuda a servicios de salud, para
pruebas diagnosticas y con limitaciones para investigación causal.
Ventajas : fáciles de realizar y de bajo costo, se utilizan en enfermedades frecuentes.
Desventaja: No se pueden realizar seguimiento .
 Estudios longitudinales
Son estudios de uno o más factores en periodo de tiempo más largo, como años.
Permite el seguimiento en el tiempo (puede ser descriptivos o analíticos).
Estudios  Según su asignación
TENER PRESENTE……..
 PROPOSITOS DE EPIDEMIOLOGIA
• Determinar la magnitud, distribución y frecuencia de los fenómenos de salud enfermedad, que
afectan poblaciones humanas por medio de estudios de investigación.
• Identificar y determinar factores causales y de riesgo que intervienen en estos fenómenos, por
estudios causales o analíticos comparadas en expuestos o no.
• Aplicar medidas correctivas factibles de emplear y que sean conducentes a lograr el control o
erradicación de estos fenómenos, la prolongación de la vida sana mediante el control de las
enfermedades en la población
 TRIADA EPIDEMIOLOGICA
• AGENTE: Es un factor que puede ser un microorganismo, sustancia química o forma de radiación cuya presencia es necesaria para la enfermedad.

• HUESPED: Es una persona o animal vivo de cualquier tipo que en circunstancias naturales permitirá el alojamiento de un agente infeccioso

• AMBIENTE: Todo aquello que circunscribe al agente y huésped permitiendo ser un factor para la presencia del agresor o ser parte de ella.
 TRIADA EPIDEMIOLOGICA
• AGENTE: Es un factor que puede ser un microorganismo, sustancia química o forma de radiación cuya
presencia es necesaria para la presencia de enfermedad.

• HUESPED: Es una persona o animal vivo de cualquier tipo que en circunstancias naturales permitirá el
alojamiento de un agente infeccioso

• AMBIENTE: Todo aquello que circunscribe al agente y huésped permitiendo ser un factor para la presencia del
agresor o ser parte de ella.
 TRIADA EPIDEMIOLOGICA
AGENTE: Actualmente existe una mejor percepcion de los agentes causantes de las
enfermedades, por lo cual no solo se limitan a agentes biologicos sino a los que
menciono:

Bacterias

Protozoarios Virus

BIOLOGICOS

Hongos Metazoarios
Rickettsias
 Calor, frío, electricidad, Luz, radicaciones Ionizantes,
 ruido, vibraciones, objetos veloces. FISICOS

Drogas
 Tóxicos
Acidos
QUIMICOS
Alcalis
Pesticidas
Farmacos
• HUESPED:
Su interacción con el medio ambiente y el agente estará en función de la medida que
afecte, el riesgo de exposicion frente a una fuente de infeccion y la resistenia o
susceptibilidad del huesped a la infeccion y la enfermedad :
- Estado Nutricional
- Edad, Sexo
- Raza, Constitución
- Herencia
- Características Psicológicas
- Mecanismos de defensa
• AMBIENTE:
- FISICO:
Clima, altitud, geografía, saneamiento, contaminación atmosférica, ruidos, radiaciones.

- BIOLOGICO:
Flora, fauna, vectores, reservorios, alimentos.

- SOCIOCULTURAL:
Vivienda, nivel de vida, escolaridad, hábitos y creencias, economía, ocupación.
 VIVE TU VOCACION
desde el primer día

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