Ejemplo 2.
6 El porche de los trenes estadounidenses, el Acela
Elelegante tren eléctrico de alta velocidad conocido como el Acela está por ahora en ser
vicio en la corida de Washington-Nueva York-Boston y se ve en la figura 2.20a. Consta
de dos carros con motores y seis capacidad para 304 pasajeros a velocidades de
coches, con
hasta 170 mi/h. Para tomar curvas cómodamente a alta velocidad, los soportes del tren se
inclinan hasta 6 grados de la vertical para evitar que los pasajeros sean empujados a los la-
dos. En la figura 2.20b se ve una gráfica de velocidad-tiempo para el Acela. (a) Describa el
movimiento del tren en cada intervalo. (b) Encuentre la aceleración máxima del Acela en
millas por hora por segundo (mi/h/s) cuando acelera de 45 a 170 mi/h. (c) Encuentre
el desplazamiento del tren en millas entre t = 0yt=200 s. (d) Encuentre la aceleración
media del Acela su desplazamiento en millas en el intervalo de 200 a 300
s. (El tren tiene
y
frenado regresa energía a la red pública cada
regenerador, /lo que significa que
vez que
total en el intervalo de 0 a 400 s.
frena!) (e) Encuentre el desplazamiento
Ambmk
(a)
200
150
100
50
0 (s)
-50 0 50 100 150 200 250 300 350400
-50
-100
(b)
200
150
100 Av
50
t(s)
-50 0 50 100 150 200 250 300350 400
-50
-100
(c)
200
150
100
(s)
0 0 50 100 150 200 250 300 350400
-50
-100
(d)
FIGURA 2.20 (a) El Acela-1 171 000 1b de acero frio resuenan a 150 mi/h. (Cortesia
de Ambak NEC Media
elations) (b) Gráfica de velocidad-tiempo del Acela. (C) La pendiente cde la tangente más
aguda de la linea
negra de la aceleración máxima, mientras que la pendiente de la linea gris es la aceleración media entre 200
300 s. (d) El área y
bajo la gráfica velocidad-tiempo en algun intervalo de tiempo da el desplazamiento del
Acela en ese intervalo de tiempo