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Periodización de la Historia Humana

El documento describe las cuatro edades de la historia (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea), incluyendo los eventos y características clave de cada una. También explica cómo surgió esta forma de periodizar la historia de forma más reciente.

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Periodización de la Historia Humana

El documento describe las cuatro edades de la historia (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea), incluyendo los eventos y características clave de cada una. También explica cómo surgió esta forma de periodizar la historia de forma más reciente.

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 Edad Antigua: comienza con la aparició n de la escritura y termina con la caída del Imperio Romano (en el

siglo V d.C.)
 Edad Media: desde el siglo V hasta que los españ oles descubren América, en el siglo XV (concretamente, en el
añ o 1492).
 Edad Moderna: desde el XV hasta que se da inicio la Revolució n Francesa.
 Edad Contemporánea: desde el XIX hasta la actualidad.
(Algunos historiadores incluyen a la prehistoria, como etapa en la historia)

la Edad Antigua comienza antes de Cristo, de hecho, 3300 añ os antes de su nacimiento (otros autores datan
desde el 4000 a.C., con los primeros grupos humanos asentados en Mesopotamia) y el motivo por el que se
cambia de época es porque surge la escritura. Este es un hecho crucial en la historia de la humanidad y, por
este motivo, los expertos marcaron aquí el inicio de una nueva era.
En este periodo histó rico es cuando se desarrollan las primeras civilizaciones del planeta que, en su gran
mayoría, se dedican a la agricultura y ganadería.

Edad Media, un periodo que abarca el siglo V y el XV, es decir, desde el final del Imperio Romano hasta la
caída del imperio romano de occidente (1453) o el descubrimiento de América (1492).
Acontecimientos importantes en la Edad Media
Durante este tiempo tuvieron lugar acontecimientos muy importantes a nivel histó rico, político y social que
a continuació n vamos a resumir para que puedas hacerte una idea de lo que ocurrió :
 En la Edad Antigua se seguía un modelo social esclavista y, cuando se pasó a la Edad Media, esto se cambió por
un sistema feudal.
 Al caer el Imperio Romano, muchísimas civilizaciones pudieron ser dueñ os de sus propias estructuras
consiguiendo establecer su propio idioma y modus vivendi, por tanto, se perdió la centralización
romana que había habido hasta entonces para que los mismos pueblos cogieran las riendas de su futuro.
 A nivel religioso, en la Edad Media se persiguieron las concepciones clá sicas (consideradas paganas) y en lugar
comenzó a ganar muchísima má s fuerza el cristianismo o el islam.
 Por muchos estudiosos, la Edad Media es considerada una etapa oscura puesto que viene de la Edad
Antigua (con una explosió n del arte, la cultura y la civilizació n) y precede a la Edad Moderna (con la explosió n
del Humanismo y del Renacimiento). Las constantes guerras entre pueblos y la aparició n de instituciones
como la Inquisició n hacen que, este periodo, este teñ ido de oscuridad y miseria.
 En este momento de la historia universal es cuando florece la vida urbana y, por tanto, aparece la burguesía,
precursora del sistema capitalista. Por ello, el sistema político y social comienza a asentar las bases de lo que,
ahora, tenemos en nuestra realidad.
Al tratarse de un periodo de la historia que es, también, bastante amplio se suele dividir en dos periodos: la Alta
Edad Media (del siglo V al X) y la Baja Edad Media (desde el XI hasta la crisis y el final de la etapa).

la Edad Moderna que se divide desde el descubrimiento de América en 1492 hasta el inicio de la Revolució n
Francesa. Este es un periodo en el que se comienza a presenciar una fuerte evolució n ya que aparecen inventos
como la imprenta pero, también, a nivel político-social el descubrimiento de América conlleva a una nueva
forma de ver y entender el mundo. Durante esta época se vivió el periodo cultural conocido como el
Renacimiento, es decir, se volvió a fijar la vista a la época Clá sica para poder seguir su influjo a nivel estético y
artístico.
Desde finales de la Edad Media, las ciudades habían ido creciendo y, por tanto, presentaban un fuerte desarrollo
logístico y urbano. Este hecho hizo que el sistema econó mico hasta entonces imperante (el feudalismo) se
transformara para dar paso al sistema capitalista que es el que rige hasta nuestra actualidad.
Acontecimientos más importantes de la Edad Moderna
Para que puedas entender esta edad de la historia vamos a realizar un resumen cronológico de los
acontecimientos más importantes que tuvieron lugar en este periodo:
 Expansión de la burguesía: esta clase social se consolida en la Edad Moderna debido a que crece el comercio
y la actividad industrial pero se necesitaban nuevos compradores y, por eso, las ciudades y países empezaron a
abrirse al mundo para comprar y vender productos. En esa otra lecció n te descubrimos có mo surge la
burguesía.
 Ampliación de negocios en el mar: los turcos tenían bloqueado el comercio en el Mediterrá neo y, por este
motivo, la expansió n comercial tuvo que hacerse por incursiones en el mar. Este fue el motivo por el que Coló n
descubrió América pues estaba buscando una ruta comercial para ir a India.
 Piratería: debido a esta apertura comercial por los mares y océanos, aumenta la piratería, es decir, la
presencia de ladrones que asaltaban barcos para saquearlos y hacerse con el motín. Piensa que muchos de
estos barcos venían de hacer negocios con otros países y, por tanto, estaban repletos de riquezas tanto
monetarias como materiales.
 Nuevas corrientes de pensamiento: el humanismo y el racionalismo se imponen en la primera parte de la
Edad Moderna, por ello, surgen nuevas corrientes filosó ficas que se inspiran en los clá sicos y en la que el
hombre vuelve a ser el centro del pensamiento y el debate filosó fico. A finales de este periodo histó rico nos
encontramos con otra corriente, la Ilustració n, movimiento intelectual caracterizado por la racionalidad.
 Aumento de la esclavitud: debido al descubrimiento de nuevas tierras se aumenta la esclavitud humana
pensada para poder construir las nuevas ciudades en el mundo descubierto. Los esclavos, procedentes de
Á frica, se trasladan a las colonias españ olas, francesas, portuguesas e inglesas que hay en América creando
auténticas despoblaciones de zonas africanas.
 Revolución industrial: gracias al desarrollo del sector de la industria se comenzaron a crear má quinas para
mejorar los procesos industriales y, así, poder satisfacer la demanda creciente en el mercado. El sistema
capitalista empieza a notarse profundamente en una sociedad en la que cada vez hay má s clase media con
capacidad para comprar y gestionar su propia economía.
la Edad Contemporá nea, es decir, el momento actual en el que vivimos. El punto de partida debe buscarse en el
inicio de la Revolució n Francesa, es decir, en 1789 y se alarga hasta nuestros días.
En este periodo, la humanidad ha experimentado fuertes cambios sociales que han conseguido mejoras muy
significativas en la calidad de vida. Dentro de las características de la Edad Contemporá nea destacamos las
siguientes:
 Aparece un nuevo sistema de gobierno que nunca antes había aparecido: el sistema republicano, es decir,
una forma de gobierno en la que no hay un rey ni soberano que reine el país. El gobierno es el pueblo y el
representante del mismo se establece por medio de votació n popular; actualmente, en el mundo existen
repú blicas como la de Francia, la de Italia, etcétera.
 Consolidación del capitalismo como sistema econó mico: durante la Edad Contemporá nea el capitalismo se
ha consolidado como la forma de organizació n econó mica y social má s popular entre la mayoría de los países
del mundo. En esta otra lecció n te acercamos a un resumen de la historia del capitalismo.
 Pérdida de poder de la Iglesia: el capitalismo y las nuevas corrientes culturales (en las que la razó n era el
punto de partida) hicieron que, poco a poco, la influencia de la iglesia y de las religiones occidentales fueran en
decadencia.
 Aumento demográfico: el aumento de la població n ha sido una constante en la Edad Contemporá nea y,
actualmente, es uno de los peligros má s grandes a los que nos enfrentamos. El motivo ya no es que tengamos
muchos hijos (que no es el caso) sino que, gracias a los avances en medicina y ciencia, morimos mucho má s
tarde.
 Aumento de la demanda: debido a que cada vez somos má s personas en el mundo, se necesitan má s
productos bá sicos para vivir y, por eso, han crecido las industrias y los recursos naturales se está n
sobrexplotando.
 Aparición de grandes inventos que han revolucionado el mundo: el teléfono, el barco a vapor, la bombilla, el
cine, el avió n, Internet, etcétera.
 Fenómeno de la globalización: se abre el mundo a nivel comercial y turístico para poder crear relaciones
entre otros países y, así, las grandes empresas pueden crear sus piezas en países subdesarrollados (pagando
poquísimo dinero por ellos) y venderlos en países del Primer Mundo consiguiendo, así, amplios beneficios.

[Link]

La periodizació n de las cuatro edades de la historia (Antigü edad, Edad Media, Edad Moderna y Edad
Contemporá nea) es una forma relativamente reciente de dividir el pasado de la humanidad. Esta es la razó n por
la que, hoy en día, esta periodizació n es la má s habitual y generalmente aceptada.
Cuando Cristó bal Cellarius propuso en su obra Edad Antigua (1685) dividir la historia de la humanidad en tres
edades (Antigua, Media y Moderna), no existía un consenso claro sobre có mo periodizar la historia. La forma
má s extendida de dividirla en Europa entre las escasas personas letradas durante lo que hoy conocemos como
Edad Media eran las Seis Edades del Mundo.

La historia quedaba dividida por los grandes hitos reflejados en el Antiguo y el Nuevo Testamento, desde la
creació n del mundo o el diluvio universal hasta el nacimiento de Cristo, que daría inicio a la sexta y ú ltima edad
previa al Juicio Final.

El desarrollo del humanismo y el llamado Renacimiento llevaron a los eruditos de la época a repensar la
periodizació n de la historia en funció n de acontecimientos má s terrenales. Partiendo de una idealizació n de la
antigü edad, entendida como el periodo clá sico greco-latino, se definió por primera vez la Edad Media como un
periodo oscuro previo al renacer cultural de la época.

Partiendo de esa base, Cellarius, profesor de Retó rica e Historia en la Universidad de Halle, en la actual
Alemania, propuso el comienzo del reinado del emperador romano Constantino (324) como punto de inicio de
la Edad Media, que finalizaría con la caída de Constantinopla a manos de los turcos en 1453.

Un siglo después que Cellarius, el también historiador alemá n Johann Christoph Gatterer establecía los dos
hitos generalmente má s aceptados hoy en día para dividir estas tres edades de la historia: la caída del Imperio
Romano de Occidente (476) y el descubrimiento de América (1492).

El término de Edad Contemporá nea, la cuarta de las edades de la historia segú n la periodizació n actual no se
introduciría hasta el siglo XIX. Entonces, diversos historiadores fundamentalmente de la academia francesa,
consideraron que se había producido una ruptura con el periodo conocido como Edad Moderna, establecida
finalmente en el añ o de la Revolució n Francesa (1789).

Aunque existen propuestas alternativas para los acontecimientos que marcan el cambio de cada una de las
edades, esta sería la forma má s habitual y generalmente aceptada de dividir las edades de la historia:

 Edad Antigua (3.300 a.C. – 476 d.C): desde la invenció n de la escritura hasta la caída del Imperio
Romano de Occidente (476).
 Edad Media (476 – 1492): desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el descubrimiento
de América (1492).
 Edad Moderna (1492 – 1789): desde el descubrimiento de América hasta la Revolució n Francesa
(1789).
 Edad Contemporánea (1789 – actualidad): desde la Revolució n Francesa hasta la actualidad.

Críticas y alternativas

La principal crítica a esta periodizació n de la historia es su eurocentrismo. Es decir, todos los grandes hitos que
marcan el cambio de las edades han sido elegidos desde una perspectiva histó rica europea. Especialmente
evidente es el paso de la Edad Antigua a la Edad Media que carece de significado para las civilizaciones
orientales, africanas o mesoamericanas.

Igualmente el propio concepto de Edad Media, como periodo entre la edad dorada de la cultura grecolatina y el
Renacimiento europeo no son ú tiles para el estudio de la historia fuera del viejo continente.
La primera gran propuesta alternativa de periodizació n histó rica vino de mano del marxismo, que se centraba
en los cambios en las formas de producció n (esclavismo, feudalismo y capitalismo) y adelantaba una etapa
futura de socialismo.

Otras propuestas se han centrado en las grandes revoluciones tecnoló gicas de la historia como la neolítica o la
industrial, pero en general, ninguna ha sido capaz de generar un consenso que permita la sustitució n del viejo
modelo de edades de la historia creado por Cellarius.

[Link]

Edades Históricas:

Los tiempos histó ricos se dividen en cuatro edades, Antigua, Media, Moderna y Contemporá nea:

o Edad Antigua: a partir del hallazgo de testimonios escritos (3000 aC) la Edad Antigua
comprende el estudio de las primeras civilizaciones y finaliza en el 475 dC, cuando invasiones
de pueblos germanos terminaron con el Imperio Romano de Occidente.
o Edad Media: comprende el período de 1000 añ os abarca el período de los siglos V y XV de
nuestra era, en el cual se originó y desarrollo el sistema conocido como Feudalismo. Finalizó
con la caída del Imperio Romano de Oriente.

 Edad Moderna: inicia con la caída del Imperio Romano de Oriente, es decir con la toma de
Constantinopla por los turcos en 1453 y termina con la Revolució n Francesa.
 Edad Contemporánea: comienza con el estallido de la Revolució n Francesa en 1789 y se extiende
hasta nuestros días.

http://

[Link]/exe/historia/las_edades_histricas.html

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