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Economía 4 ESO: Contenidos y Conceptos Clave

El documento presenta información sobre varios temas económicos como costes de oportunidad, modelos económicos, factores de producción, políticas fiscal y monetaria, comercio internacional y medio ambiente.

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1ºTRIMESTRE

Tema 1
-El coste de oportunidad de algo es aquello a lo que se debe renunciar para
conseguirlo. Como dice el refrán, “El que algo quiere, algo le cuesta”
- El análisis marginal supone que las personas toman sus decisiones sopesando
los beneficios adicionales, frente a los costes adicionales, en el momento en el que
se toma la decisión
-Cuando las personas cambian su comportamiento para obtener algún tipo de
recompensa, se dice que responden ante incentivos
Tema 2
-Los modelos son simplificaciones de la realidad que nos permiten comprender el
mundo económico más fácilmente. Para ello, se seleccionan unos pocos factores
(normalmente, dos) y suponemos que los demás permanecen constantes
-Las funciones de las economías domésticas o familias son satisfacer sus
necesidades mediante el consumo de bienes y servicios y ofrecer su trabajo para
obtener los ingresos que necesitan
-Las empresas son los agentes económicos que producen los bienes y servicios
que demanda la sociedad. Para ello, necesitan contratar trabajadores y adquirir
bienes de producción y materias primas
-El sector público lo componen el Estado, las comunidades autónomas, los
ayuntamientos, las empresas públicas, etc. Su función principal es regular y
promover la actividad económica del país

-El flujo circular de la renta está constituido, por un lado, por la corriente de bienes y
servicios y de factores entre las familias y las empresas y, por otro, por sus
correspondientes pagos en [Link] flujo circular de la renta está constituido, por un
lado, por la corriente de bienes y servicios y de factores entre las familias y las
empresas y, por otro, por sus correspondientes pagos en dinero
-El mercado es el medio por el que compradores y vendedores de un producto
contactan y acuerdan los precios y cantidades de lo que intercambian
-La ley de la demanda establece que si sube el precio de un bien, manteniendo
constante todo lo demás, las personas demandan una cantidad menor de ese bien,
y viceversa
-La ley de la oferta establece que si sube el precio de un bien, manteniendo
constante todo lo demás, las empresas ofrecen una cantidad mayor de ese bien, y
viceversa
Tema 3
-El factor tierra agrupa todos aquellos recursos o materias primas que se extraen
de la naturaleza y que, a través de su transformación, nos permiten satisfacer
nuestras necesidades. Incluye la tierra productiva (tierras de cultivo y solares
urbanos), el agua, el aire, los minerales, la fauna, etc

-El factor trabajo comprende la intervención humana necesaria para obtener los
bienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades
-El factor capital lo constituyen los instrumentos o medios que nos ayudan a
transformar los recursos naturales en bienes y servicios. Se conocen también como
bienes de producción o bienes de capital
-Las personas que tienen iniciativa empresarial detectan nuevas oportunidades,
idean nuevos productos y son capaces de reunir los recursos necesarios para
producirlos y de asumir el riesgo de posibles fracasos

-La eficiencia consiste en producir la mayor cantidad posible de bienes y servicios


con los factores de producción disponibles
-La división técnica del trabajo es una manera de organizar la producción por la
cual cada trabajador se especializa en una fase o tarea pequeña del proceso,
consiguiendo con ello un incremento de la producción
·DE QUÉ DEPENDE LA PRODUCTIVIDAD:
1. El incremento de los bienes de capital
2. La mejora del capital humano
3. El progreso tecnológico
4. Instituciones eficaces
Tema 4

-Las economías de escala se obtienen al disminuir el coste medio (coste por


unidad) a medida que crece la empresa y aumenta el volumen de producción
3º TRIMESTRE
Tema 9
-Estado Bienestar: la concepción que considera que es responsabilidad del Estado
establecer un sistema de seguridad social que cubra a toda la población
proporcionando servicios básicos de educación y sanidad y garantizando un nivel de
vida digno, incluso para los más desfavorecidos

-Impuestos regresivos: gravan a todas las personas por igual, con independencia
de la capacidad económica de cada una
-Impuestos proporcionales: gravan de manera proporcional a la capacidad
económica
-Impuestos progresivos: gravan más que proporcionalmente la capacidad
económica, para ello se aplica una tarifa progresiva
-IRPF: un impuesto directo y progresivo que grava la obtención de renta de los
ciudadanos y que aporta al Estado más de un tercio de lo que se recauda
Tema 10
-El trabajo es la aportación tanto física como intelectual que realiza el ser humano
para contribuir a la producción de bienes y servicios
POBLACIÓN TOTAL:

-Población de 16 o más años. Es la población que está en edad de trabajar


-Población activa. Está formada por las personas en edad de trabajar y que
quieren trabajar. Por tanto, incluye a los que encuentran trabajo y a los que no. Por
ello, dentro de la población activa hay que distinguir entre:
·Población ocupada. Está formada por aquellas personas activas que tienen un
trabajo por cuenta ajena o propia
·Población desempleada o parada. Son aquellas personas activas que buscan
trabajo pero no lo consiguen
-Población inactiva. La integran aquellos que tienen edad para trabajar (16 años o
más), pero no buscan trabajo: estudiantes, jubilados, etc

-La población en paro o desempleada la constituyen las personas en condiciones


de trabajar y que buscan empleo pero no lo encuentran
-¿Cómo se mide el desempleo?: Encuesta Población Activa (EPA) y paro
registrado
Tema 11
-El consumo es el gasto total realizado por las familias en bienes y servicios en un
determinado período. Incluye bienes duraderos (muebles, automóviles, etc.) y no
duraderos (alimentos, viajes, etc.)
-Después de efectuados los gastos de consumo, la renta que les queda a las
familias es su ahorro. Se ahorra por razones diversas, como asegurar la protección
ante situaciones de enfermedad, paro, etc.; poder llevar a cabo proyectos que
requieren desembolsos importantes (comprar una vivienda, iniciar un negocio, etc.)
u obtener una renta suplementaria al invertir los ahorros
El ahorro, al igual que el consumo, aumenta en la medida en la que crece la renta.
También depende de los incentivos o remuneraciones que se ofrecen por ahorrar, es
decir, de los tipos de interés. A mayor tipo de interés, mayor estímulo al ahorro.
-Las inversiones económicas suponen la adquisición de bienes de capital con el
fin de producir otros bienes

-La política monetaria consiste en las decisiones que la autoridad monetaria toma
sobre el tipo de interés y el dinero en circulación para facilitar el crecimiento
económico, el empleo y la estabilidad de los precios
-La política fiscal está formada por las medidas de los Gobiernos en cuanto a
gasto público e impuestos, dirigidas a facilitar el crecimiento económico y el
empleo, estabilizar los precios y controlar el déficit público
Tema 12
-El comercio internacional está constituido por los bienes, servicios y capitales que
intercambia un país con el resto del mundo

-Proteccionismo:
-Evitar la dependencia exterior
-Favorecer la industria nacional y el empleo
-Corregir desequilibrios: si un país importa (paga) más de lo que exporta (ingresa),
tiene un saldo negativo en su comercio exterior que tendrá que compensar
reduciendo sus importaciones o aumentando sus exportaciones

-Las medidas proteccionistas más comunes son:

·Los aranceles. Son impuestos que gravan los productos que importamos para
proteger los productos nacionales. Si el precio internacional es de 100 euros y el
precio nacional, de 110 euros, y se establece un arancel del 15 %, el precio
internacional sube a 115 euros. Así, desaparece la ventaja de comprar fuera y se
orienta la demanda hacia el producto nacional

·Las cuotas o contingentes a la importación. Limitan las importaciones que


pueden realizarse durante un período de tiempo

·Ayudas y subvenciones a la producción nacional. Tratan de favorecer los


productos nacionales para que estos compitan con ventaja en el extranjero

·Otras barreras. Por ejemplo, los controles sanitarios, de calidad, seguridad..

-La globalización económica es el proceso de ampliación y profundización


de los flujos internacionales del comercio, las finanzas y la información en un
solo mercado mundial integrado
-La huella ecológica, también conocida como huella medioambiental, es una
forma de medir el impacto que la humanidad ejerce sobre el planeta. Es la
superficie ecológicamente productiva necesaria para producir los recursos
consumidos por un individuo, así como la necesaria para absorber los
residuos que genera

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