UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICA

SYLLABUS

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

FACULTAD: CIENCIAS QUÍMICAS

CARRERA: BIOQUÍMICA Y FARMACIA MODALIDAD: PRESENCIAL
ASIGNATURA O EQUIVALENTE: QUÍMICA INORGÁNICA CÓDIGO: QBP03BFT06
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR BÁSICO
CAMPO DE FORMACIÓN FUNDAMENTOS TEÓRICOS
SI NO X
ITINERARIO
Nombre:
PRE-REQUISITOS Asignatura / o sus equivalentes QUÌMICA GENERAL II Códigos QBP02BFT03
FISIOLOGÍA QBP03BFT01
PARASITOLOGÍA QBP03BPP02
CO-REQUISITOS Asignatura / o sus equivalentes ESTADÍSTICA Códigos QBP03TEM03
QUÍMICA ANALÍTICA I QBP03BFT04
QUÍMICA ORGÁNICA I QBP03BFT05
PERÍODO ACADÉMICO
TERCER SEMESTRE PERÍODO DE EJECUCIÓN (Tiempo) 2023-2024
(semestre)

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES: (SI CORRESPONDIERA)

Componente
# Trabajo
Componente # hrs Práctica, aplicación y # hrs
hrs Autónomo
ORGANIZACIÓN DEL Docencia experimentación
(Tutorías R
APRENDIZAJE
2009)
64 48 48
TOTAL HORAS ASIGNATURA O EQUIVALENTES 160
PRESENCIALES VIRTUALES
Detalle de horas de INDIVIDUALES GRUPALES INDIVIDUALES / GRUPALES
tutoría 4 12
Total Presenciales Total 16
APORTES AL PERFIL DE EGRESO

Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso Resultado de aprendizaje integrador de la asignatura o

sus equivalentes
La Química Inorgánica contribuye en la formación del profesional puesto que Una vez aprobada la asignatura el estudiante estará en
proporciona los conocimientos científicos básicos que le permiten al estudiante y la capacidad de caracterizar y diferencias las diferentes
al profesional tener capacidad de investigación de los fenómenos químicos que se sustancias químicas Inorgánica para resolver problemas
presentan en las diferentes disciplinas, con lo cual podrá modificar y solucionar los de la carrera y del ámbito profesional
problemas que el profesional tiene que enfrentar durante su trabajo

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Constituye la etapa primordial del aprendizaje teórico de las propiedades de los elementos químicos de la
tabla periódica, las estructuras y funciones de los elementos y compuestos inorgánicos, sus relaciones y
CARACTERIZACIÓN DE LA transformaciones. Además, el estudio de la Química Inorgánica provee la solvencia a los estudiantes en el
ASIGNATURA (APORTE AL uso adecuado de los procedimientos de laboratorio y la ejecución de prácticas de experimentación química
ESTUDIIO DE PERTINENCIA, ROL como la aplicación de los conocimientos teóricos. El rol esencial de la asignatura es dar las bases científicas
ESENCIAL DE LA ASIGNATURA, que el estudiante necesita para entender el comportamiento de las sustancias químicas en las diferentes
ARTICULACIÓN CON LA áreas de aplicaciones como son la Química Orgánica, Química Analítica y áreas profesionales. Esta asignatura
INVESTIGACIÓN Y LAS PRÁCTICAS permite partir desde un conocimiento integral metodológico y tecnológico del campo profesional del
PRE PROFESIONALES) bioquímico farmacéutico, avanzar hacia el desarrollo de la investigación aplicada enmarcada en las líneas de
investigación y las prácticas preprofesionales.

Clase magistral
Conferencias
METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Resolución de problemas aplicados a la carrera
APRENDIZAJE (REGULARIDADES Lluvias de ideas
DADA LA NATURALEZA DE LA Exposiciones
CARRERA Y LA ASIGNATURA EN Método investigativo (científico),
CUANTO A MÉTODOS, TÉCNICAS Conversación heurística
Y RECURSOS DIDÁCTICOS CON Método problémico
VISIÓN HACIA LA INNOVACIÓN ) Método inductivo deductivo Activo, dialéctico
Experimentos de laboratorio

EVALUACIÓN DURANTE PERÍODO ACADÉMICO (sobre 20 puntos)

COMPONENTE NOTA / 20 PORCENTAJE NOTA FINAL PONDERACIÒN

Evaluación formativa Individual 20 35% 7 puntos
Evaluación formativa Grupal 20 25% 5 puntos
Evaluación sumativa final 1 20 10% 2 puntos
Evaluación sumativa final 2 20 30% 6 puntos
20 100% 20 puntos

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RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

BIBLIOGRAFÍA
FÍSICO VIRTUAL
POR
UNIDAD/TEMA/C TÍTULO/AUTOR
APÍTULO TÍTULO/AUTOR/AÑO EDITORIAL URL/SEGÚN LA NORMA EDITORIAL
/AÑO
[Link]
Química
Química Inorgánica McGraw-Hill [Link]/:b:/g/personal/wana
Inorgánica
ATKINS y otros (2008).. Interamericana; rvaez_uce_edu_ec/EawQOsjqlsxDqnpaW
ATKINS y otros
4° Edición China 5Nxu4ABRNG05UDPepf1ivOZvfc4UQ?e=t
(2008)
I91fg
HOUSECROFT (2006), HOUSECROFT
Básica [Link]
Química Inorgánica, 2 da Person (2006), Química
edición inorgánica /53908?prev=bf
VALENZUELA (2000);
McGraw-Hill
Química Inorgánica, 2 da
Interamericana;
edición
España
ED. 12ª, 2017,
CHANG R,
Edit Mc Graw
QUÍMICA,2017
Hill, México
Complementaria BROWN, LEMAY, 10ª Edic., 2010,
BURSTEIN, QUÍMICA, LA Hispanoamerica
CIENCIA CENTRAL, na S.A., México,

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°1 NOMBRE: TEORIAS DEL ENLACE

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA
AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Aplica las teorías de RPECV, Enlace de Valencia y Orbital molecular, que corresponden los
RESULTADO DE APRENDIZAJE fundamentos científicos de las ciencias químicas para explicar y realizar análisis químicos y
bioquímicos.

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO

COMPONENTE
DOCENTE
(Actividades asistidas PRÁCTICAS DE
SEMANA CONTENIDO por el profesor y APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
actividades de EXPERIMENTACIÓN
aprendizaje
colaborativo)
 Resuelve ejercicios de
aplicación para
identificar los elementos
 Prueba diagnóstica
químicos y números
tema configuración
 Teoría de la RPECV.  Charlas cuánticos
electrónica y números
(Atkins Cap 2(pgs 35- magistrales  Maneja el softward
cuánticos Deber
45 ): Medio  Trabajos en clase PRACTICA N°1: Avogadro
Configuración
1  Teoría del enlace de  Resolución de GEOMETRÌA  Estudia la tabla de
electrónica y
valencia y de la ejercicios MOLECULA geometrías moleculares
estructuras de Lewis
Hibridación. (Atkin  Formación grupos  Describe moléculas
 Informes de
Cap 2 (pgs. 48- 52): de laboratorio diatómicas
laboratorio
Medio homonucleares y
polinucleares
 Resuelve ejercicios de
hibridación
 Teoría del Orbital
Molecular:  Describe moléculas
Medio diatómicas
 Prueba de la unidad
 Introducción, homonucleares,
 Charlas PRÁCTICA N°2 Nº1 virtual
moléculas diatómicas diatómicas
magistrales SEGURIDAD EN  Calificación de
homo nucleares y heteronucleares,
 Trabajos en clase LABORATORIO informes de
2 hetero nucleare. poliatómicas.
 Resolución de laboratorio
(Atkin Cap. 2 (pgs 52-  Describe las propiedades
ejercicios  Tarea N° 1: ejercicio
61): Bajo de los enlaces.
unidad 1
 Orbitales  Interpreta diagramas de
 EXPOSICIONES (G1)
Moleculares de OM de las moléculas
moléculas más importantes.
poliatómicas: Bajo
(Atkin
Cap. 2 (pgs 62- 68))

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°2 NOMBRE: ÁCIDOS, BASES Y REACCIONES DE ÓXIDO REDUCCIÓN

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA

AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Aplica los y caracteriza los ácidos y bases de Bonstend y Lewis y en los diferentes campos de
RESULTADO DE APRENDIZAJE
la bioquímica
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO
COMPONENTE PRÁCTICAS DE
SEMANA CONTENIDO DOCENTE APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN

 Resuelve ejercicios de
aplicación de ácidos y
 Acidez de Bronsted:  Charlas bases del
características: magistrales PRÁCTICA N°3  Bronsted y Lewis.
Bajo  Trabajos en reacciones Químicas  Explica la diferencia entre  Informes de laboratorio.
3  (Atkin Cap 4 (pgs clase
Ácido de Bronsted y Ácido  Exposición (G2)
111- 124)  Resolución de de
 2. Ácido de Lewis: ejercicios
 Lewis.
Reacciones de los
 Elabora informes de
 AL: Bajo (Atkin Cap
laboratorio
4 (pgs125- 137)
 Potenciales de
 Charlas  Realiza ejercicios de
Óxido  Informes de laboratorio
magistrales aplicación
reducción: Bajo Exposiciones (G3-4)
 Trabajos en  Identifica los isómeros de
 (Atkin Cap 5 (142-  Prueba Nº2 unidad 2
clase PRÁCTICA N°4 un complejo
4 152)  Tarea Nº 2 Resolver
 Resolución de Celdas Galvanicas  Realiza síntesis de
 4. Ecuación de ejercicios de la unidad 2
ejercicios complejos de coordinación
Nernst (Cap 5,} Akin,  Exposición (G3)
en el laboratorio de
pgs 146-147)
Química.
 Extracción química
de los elementos

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°3 NOMBRE: SIMETRÍA MOLECULAR E INTRODUCCIÓN A LOS COMPUESTO DE COORDINACIÒN

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA

AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Explica la formación y comportamiento de los compuestos de coordinación y su aplicación
RESULTADO DE APRENDIZAJE
dentro del campo inorgánico, orgánico y biológico.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO

COMPONENTE PRÁCTICAS DE
SEMANA CONTENIDO DOCENTE APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
EXPERIMENTACIÓN

 Resuelve ejercicios de
 Charlas aplicación de la
 Introducción al análisis
magistrales  unidad.
de la simetría PRÁCTICA N°5  Informes de
 Trabajos en  Identifica las propiedades
 (Atkin Cap 7 (pgs, 196- Niquelado laboratorio.
5 clase físicas y
202).  Exposición
 Resolución de  espectroscópicas
 Aplicación (Atkin Cap 7
ejercicios  Realiza ejercicios para (G4)
pgs.201-2032)
identificar los elementos de
simetría.

 COMPUESTOS DE
COORDINACIÓN:
 Constitución y
Geometría (Atkin Cap.
8 pgs. 220- 225)
 Ligantes y
nomenclatura (Atkin
 Realiza ejercicios de  Tarea Nº3 ejercicios
Cap. 8 (pgs 226-226)
Charlas aplicación unidad 3
 Teoría del campo PRÁCTICA N°6
cristalino (Atkin Cap19
magistrales
Electrólisis del IK
 Identifica los isómeros de un  Exposición
6 )pgs 459-468)
Trabajos en clase complejo (G5)
Resolución de  Realiza síntesis de complejos  Informes de
 Isomería y quilaridad
ejercicios de laboratorio. (*)
(Atkin (229-236)
 coordinación en el  Prueba Nº 3 UNIDAD
 Reacciones de los
laboratorio de Química. 3
compuestos de
coordinación Cap 20
pgs. 491-495.
 Teoría del campo
cristalino
 Números de
coordinación

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°4 NOMBRE: HIDROGENO y ELEMENTOS DEL BLOQUE S

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA

AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Aplica y caracteriza al Hidrógeno y los elementos del grupo 1 y 2, como elemento químico,
RESULTADO DE APRENDIZAJE para entender su importancia en el medio ambiente, como fuente de energía y su acción
frente a los alimentos, fármacos y sistemas biológicos.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO

PRÁCTICAS DE
COMPONENTE
SEMANA CONTENIDO APLICACIÓN Y TRABAJO AUTÓNOMO EVALUACIÓN
DOCENTE
EXPERIMENTACIÓN (*)
 Caracteriza al
 Hidrógeno : propiedades
 Charlas Hidrógeno atómico y
 físicas y químicas (Atkin
magistrales molecular.
Cap. 9 pgs. 139-244)
 Trabajos
 Compuestos del PRÁCTICA N°7 . Síntesis  Informes de
en clase  Describe los isótopos
7 Hidrógeno (Atkin Cap. 9, de la Malaquita laboratorio. (*)
 Resolución del Hidrógeno.
pgs. 245-252)  Exposición G6
de
 Síntesis del Hidrógeno
ejercicios  Identifica las
(Atkin Cap. 9 (pgs. 252-
propiedades físicas del
257
Hidrógeno

 Charlas
magistrales  Caracterizar a los
 Trabajos PRÁCTICA N°8. Síntesis elementos de  Calificación de
 Elementos del grupo 1 en clase del [CU(NH3)4]SO4  grupo 1 informes de
8
(Atkins parte 2 tema 10)  Resolución laboratorio (*)
de  Realiza ejercicios de  Exposiciones (G7)
ejercicios aplicación

 Exposición
 Charlas
magistrales  Caracterizar a los
(G8)
 Prueba Nª 4 unidad
 Trabajos elementos de
 Elementos del grupo2 4
en clase RÁCTICAN°9. Síntesis de  grupo 2
9 (Atkis parte 2 tema 11)  Calificación de
 Resolución [Co (NH3)5Cl] Cl2.
 Realiza ejercicios de informes de
de
ejercicios aplicación laboratorio (*)
 T ejercicios
unidad 4

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°5 NOMBRE: ELEMENTOS DEL BLOQUE p

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA

AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Interpreta las características de las especies químicas que forman los elementos del bloque
RESULTADO DE APRENDIZAJE “p”, sus propiedades físicas y Químicas que dan lugar a la formación de diferentes
compuestos útiles en los procesos químicos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO

PRÁCTICAS DE
COMPONENTE TRABAJO
SEMANA CONTENIDO APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
DOCENTE AUTÓNOMO
EXPERIMENTACIÓN
 Charlas
 Elaboración
magistrales
PRÁCTICA N°10. Síntesis de cuadro de
 Grupo 13 y grupo  Trabajos en clase  Exposiciones (G9)
10 de [Co(NH3)5CrO4]Cl resumen
14 (Atkins)  Resolución de  Calificación de informes
 Resolución de
ejercicios
ejercicios
Charlas magistrales  Elaboración
 Grupo 15 y grupo Trabajos en clase PRÁCTICA N°11 Síntesis de cuadro de
11 16 (Atkins) Resolución de de del Alumbre de resumen  Exposición (G10)
ejercicios Amonio  Resolución de
ejercicios
 Exposiciones (G11)
Charlas magistrales  Prueba Nº 5 unidad 5
 Grupo 17 y grupo PRÁCTICA N° 12
12 Trabajos en clase  Tarea Nº 5 ejercicios unidad
18 (Atkins) Electrólisis del agua
Resolución de 5
ejercicios

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DESCRIPCIÓN MICROCURRICULAR POR UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO

UNIDAD/TEMA/CAPÍTULO N°6 NOMBRE: ELEMNTOS DEL BLOQUE d y f

LABORATORIOS / INSTITUCIÓN RECEPTORA

AULA VIRTUAL
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE TALLERES / OTROS PARA PPP / PVS
X X X X
Interpreta las características de las especies químicas que forman los elementos del bloque
RESULTADO DE APRENDIZAJE “p”, sus propiedades físicas y Químicas que dan lugar a la formación de diferentes
compuestos útiles en los procesos químicos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA O SUS EQUIVALENTES ESTRUCTURADOS POR UNIDAD, TEMA Y CAPÍTULO

PRÁCTICAS DE
COMPONENTE TRABAJO
SEMANA CONTENIDO APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
DOCENTE AUTÓNOMO
EXPERIMENTACIÓN

 Elaboración de
 Charlas magistrales  Exposición (G12)
cuadro de
 Especies moleculares  Trabajos en clase  Calificación de informes
13 resumen
 Propiedades físicas  Resolución de de
 Resolución de
ejercicios
ejercicios
 Combinaciones:
Hidrogenadas,  Elaboración de  Calificación de informes
 Charlas magistrales
halogenadas, cuadro de  Exposiciones
 Trabajos en clase
14 oxigenadas, azufre, resumen  Tarea Nº 6 ejercicios
 Resolución de
nitrógeno, carbono,  Resolución de unidad 6
ejercicios
boro (Valenzuela cap ejercicios
5,6.)
Elaboración de Estudio de las  Examen semestral
15 Periodo de exámenes
cuestionario unidades
Periodo de exámenes Elaboración de Estudio de las  Examen de
16
cuestionario unidades recuperación

ELABORADO POR REVISADO APROBADO

Dr. Wilmer Narváez Verónica Taco RESOLUCIÓN:

Firmado electrónicamente por:

WILMER AGNOVER
NARVAEZ CASTILLO

Consejo de Carrera
Profesor COORDINADORA DE CARRERA Fecha: /10/2023
FECHA: 25-10-2023 Fecha: 25/10/2023