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Teorc3ada La Traduccic3b3n 02 A Hurtado

Teorias de la traducción

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5. Los TIPOS DE TRADUCCION Los tipos de traduccién tienen que ver con la traduccién de textos (escritos, orales, audiovisuales, informatizados) que pertenecen a deter minados ambitos socioprofesionales; cada tipo de traduccion se efec tia con géneros textuales caracteristicos. En este sentido, su definicion y descripcion esta directamente relacionada con la caracterizacién de las tipologias textuales y estd marcada por la categoria de género (cfr. infra VILA. «Tipologias textuales y traduccién»). En la modalidad de traduccién escrita, los tipos de traduccién es tin relacionados con las dreas convencionales tradicionales: traduccién Iiteraria, traduccion general y traduccion especializada, En las modali dlades de traduccion oral se relaciona con la distincién que suce etec tuarse, segin la situacién de comunicacion en que se utilice, entre terpretacién de conferencias, interpretacion de tbunales, interpreta ci6n social (Community Interpreting), interpretacion en los medios au diovisuales, ete. (cfr. afta 1.6.4.3. «Modalidades y tipos de taduccién oral), En la modalidad de traduceién audiovisual, a estar marcada por la dominante de modo, suele pesar menos esta categoria, aunque, evi dentemente, se traducen textos audiovisuales literarios (adaptaciones, conematograficas de textos literarios), cientificos (documentales), ete ‘Obviamente, existen textos que se traducen sobre todo en determina da modalidad de traduccidn (por ejemplo, la traduccion de textos lite ranos en la modalidad de traduccion escrita). En la descripcion de los tipos de traduccién tiene una gran impor: tancia la categoria de género, entendido como agrupaciones de textos pertenecientes a un mismo campo y/o modo y que comparten la fun: ion, la situacién de uso y las convenciones textuales (por ejemplo, los contatos, las recetas de cocina, etc.). (cf. infia VILA.S.3. «La importan ia de la identificacidt y descripcin de géneros para la Traductolo- sian); cada tipo de traduccién consta de péneros caracteristicos pertene cientes al Ambito en cuestién. Ahora bien, dada la importancia de los ‘onocimientos extralingiisticos a la hora de traducir, es también im- portante la categoria de campo, es decir, la variacién lingtistica segtin el marco profesional o social (por ejemplo, cientifico, técnico, legal, etc.); ‘n este sentido, el grado de intervencisn del campo tematico en la configuraciéa de los zéneros textuales es decisivo para definir si se tra ta de la traduccién de los denominados textos especializados (traduc- «idm de textos técnicos, cientifices, juriclicos, econdmicos, etc.) 0 de 58 a textos no especializados (traduccién de textos literarios, publicitarios, periodisticos, cotidianos, etc). - Ficura 8 Tipos de waduccién ‘Anbitos marcados por el tampa ~>Traducci de génetosespecializados Tip de cae! tec, cent, ii, condi, ego, Tac coin wenic centfis, juris, te Amitos no marcados por dl campo -» Traduccibn de giners no especaiados Traduecin de géneros Mcranios, pblictatios, periodisticos, ete,» Traducidn lite uaduecidn publictara, taduccién periodistica, et Preferimos no utilizar la categoria traduccin general por la ambigite diad que genera esta especie de zona de nadie, que agruparia a textos de muy diversa indole pertenecientes a diversos campos (textos divulgat- vos, no marcados por los lenguajes de especialidad ni por la vertiente expresiva). Ahora bien, conviene tener presente que dentro de cada mbito de géncros marcados por el campo (por ejemplo, los textos té nicos) existe una gradaci6n en su especializacién (de los mas especiali zados, dirigidos a especialistas, a los menos especializados, dirigidos a un puiblico general) y que algunos de estos Ambitos se encuentran en la frontera de la lengua general (por ejemplo, el mbito de los depor tes). De ahi que la division entre géneros especializados y no especialt zados no puede entenderse de modo rigido; asi, en el ambito de la tra- duccién técnica existen géneros como el folleto publicitano técnico, el anticulo técnico divulgativo, la obra técnica divulgativa infantil, ete, que compartirian caracteristicas con los géneros no especializados (cfr. infra VUL4.3.3. +Clasificaciones por géneros»). 5.1. La traduccin de textos especializados Nos referimos a la raduccién de textos dirigidos a especialistas y pertenecientes a los llamados lenguajes de especialidad: lenguaje técni- 0, cientifico, juridico, econémico, administrativo, etc. Pretenmos la denominacién taducctén de textos especializados (0 géner0s especializa dios) a la de imaduccién expecializada, ya que, estrictamente hablando, toda traduccion (litcraria, audiovisual, etc.) es especializada en el senti do que requiere unos conocimientos y habilidades especiales. 59 Estas variedades de traduccidn han sido objeto de numeroso es- tudios en los tiltimos afios. Cabe citar en el ambito de la traduccién ap wore} |e euiode as 1s sejn: ‘9 soqauunoop vuod 0 ‘se0u 1eUOr eun 9p wren 9 id feuruo A epouai2juo> o osinosip |p 99] sopezo [> 15 esta je esed vo pen, ‘ojdutata 104 onnpen ome, jepour ap sorquze> asionpoid uapand 02 9 ST epes ‘eiu9s9 earnaasuo> ap at buud [e soptuy, sopeisy nuts UO!>eraxdiov ey ap ayueL pans anb sey 49}24 SON “sa|edioutad sey ap s aonpoid 28 onb e& ‘sepyznss 1 sour op sedos ‘sewres3ionu> ‘sonyyfBoraf oto ‘o: sopeurpiogns sox ap uononpen onaneadns sepevue sos ezed 3p ugwonposy — (odn opos ap) souorsues ap ugronpen sor ‘orpne & oapia ‘ou>s9 ona epexBaqut euL40} ap uanppuT anb soanuuojur soronpoud ap uopanpen una sonnpuusof soympoid 2p uormpyyy, — (Soantpre ‘souorse2yde ‘seurmysis) sooneu seuresiord 2p upronpen :sompuuofia soumifoud 2p worxmpe, — ‘qeurtuo en8uzy us soy» -texpuodsanioo sopersunua soy & aiuaurearymnuns aya 2s anb 00. 19 OP} UN 9} {A0Ipne OD) |> 21 (1 9p erBioU 4 (2ol ap oleqesy, jap yeuopewsaruy e Is UoDeIasdLaNUT P| “(6161 2uqos souonayr se] sepor SOC Ofsis jap pent Epunos e| 9p casey Uo1221 apsop ZEWUDs9 UO INpeN ap pepHEPOUL e] UD Op sopnpen [ep seoypadso sezansap seun aBoa se ‘xn ap sauo1senais seun spuape auan pepljepous eped ‘Is annua sapeprtep -ow sanuarajip se] e uanunstp anb so] aitiaurestoaid os anb ose epeo u> sooypadsa somrarurevoprptio> soun auodu io‘npeh pou fq "ugpoNP 2 ¢] apeue anb opow [9 exaprstio9 2s ot orad “feursu0 orxor Je 100s €L op 28 uso j ib ayuuad 3 soonguioy sone sepenur> 25 ted uoponpen ap sapepy sojeduud « 1opnpen opoyy, TL vanoig anifis owoo ‘sand ‘epanb so1anpen pow Juvno us uopanpen ap sayediouud sapepyepo ap uowonpen e} ‘ojdwols sod “(opetmpuc “80 b] Ud sojoTLREUOTSIPUOD ap DUBS CUT ELLOSEDO fend o| ‘SOIpaL ap EPP ipioqns (f teasta e] © Avy 15 ‘ofajduso> (2 (- 195 ezed) 50IU59 S011 ap t1uDs9 toponpeN Pp Opou [pp seonsO_eHE? se] YoRonpen ey uo auanueur 9515 ofduns ([ :19s apand soonpen opout ‘eit ap ound ansonu apsoq iiquuea eueA so1oNpen opoUs [> "(sours ‘uouataioiut opuens ‘ofojdusoo & ‘orpaus ofos un edionsed opuens ‘sidus) ‘pow 2p soda sosiaalp waist eniusy bun ap osn jp uo anb fend [y w jrawsogin seu ford AOIphe uoHaNpen orpoutr [> unas uoonpen ap sapepyepous st] 9p UpDednuay or vanony, rerpueut arama e] ap rednue sowapod sey PjepoUs epe> aonpord as anb tra orpauu fp extiano ua soUAtA tg opmpaa opoue 3p K o1poud ap SeIIURIE,IP SE] + “orp “(feuonpa eun 10d sopeoygnd 49s ered ‘ojdusts 10d) sop 19s ered souomue ap 0 ome “ne oom lobanpen ap sopepllepour sapediouud se] ap ugDezua2eIeD zi vanoig, ve +9 orpou ns aod sepednive sejopuriuasaid ‘sonmeyodust seuit #8 2p s9pepepow se 2p sped soem e2> snoigo [259 ow an eX 'soarisneYPD 198 9p OWUE UI Jeuiduo [pp opow jp (Z :jeusIu0 Pop oxpous p(T Sonauresed ap aus eun ap WOKUTY UD sopepuEjnonied sns opurjeU Suonpen 9p sopepryepour soqediouud se] 280091 zj ein3y e] uoponpen 2p sopeptfepow sojediouud se] 2p UgIeZUMDeIED) + ap pepauea ey] 2P} ‘sejnayad) od opor ap sojenstaorpne sonar 2p ‘oapia 0 UOISLA2a ‘Sup ered ‘uoronpen e] & souruaja1 sou jenstaorpne uotsonpen Joy Pmsicoipne uowmpey vy -¢9 ‘(eer8ojornpesy_ e] ered soxaup8 ap ugIndu> Sop & uoresynuapr e] 9p eouevodun ey» “E'¢p TIA rufus yo) exainb 6L. eyuOIDOS! 9 eI urs caisnte ap sod san us 1191 UODEIN 4 sa sopnpen jap ole? 2, euoKIpuod spur anb x] A ateqop [pp eanisto1rese> se ase} ET “opgnbar jeuy opeyjnsas je seus andape 95 uoDonpen ns anb eied + znle ap vy opor axqos) edera vpe> ap uo‘ury x] a1uasaid eBuat { e>z20u0> ‘anb auiatauon anb js ‘sa1uedionsed sono so] ap searea se] rezyeas vas -onpen [2 anb ouesaoU 59 OU Ua Ig “SaI0198 SO] A 091 ‘opruos ap soonus9) so} jopeasnie 0) sopradepe [> ‘yopnpen [> :soiuarayip sorains ap ugpediued ej uaroinbar sedeio ses “Qe|qop 2p eres ef ua) jeuy UOHEIdioIUT 9 consINBuN] CIUdTUIEIOs>se ‘uomoanp ‘aasnie £ ugponpen ‘uomns jap eMD9] & opeuotsta :uos ofeqeD ap sedera sey ‘aiejqop je azoyau as anb o] ug "ugbonpen ee sooy20ds> as 4 operayeut 202u1 e1OUOS epueg Eun ap UOLMANSNS» so8y) «en10 40d ‘ayststoo ateyqop [J ateigop jp vied ugponpen ey -7e'9 Dapp a5 O95 O1ad ‘ate]qop je eueDia> pepi|epour cun 9p ereH 2s todw oust ye zeayeuy 2] olad “sandsop sopunes son soun anti 25 2nb INJOA UN v a4TtUD 9s [PUEBLO [e4O OK JD mnpen e] 1ouodiadns ua aysisuo> & Safty sajuainfis se] 09 sopronpen 19s uapand sojenstaotpne so1x01 SO] ‘opou ap aiueurtuop e] sod epeasett y9s9 [enstaorpAe ugbonpen e] anb oj 10d ‘(gin | cowdsa opts exaiqny Ow 1s oWWOD olpip ps exed o1uosa un ap aruaparoid ose. a1s9 u2) oaumuods9 Ou 0 uoioyig] "epn op oitowoutr [e op Spey (Lb $6661 jenstaorpne: A sontignd somiaias ua woneraidio » uauor) yer>os uorrerasdiavut ap &| as spun ‘K S3pett agin ap uopeiaidionut e] & e1sUaIaza1 asi9>e4 a[ans UD! 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