0% encontró este documento útil (0 votos)
46 vistas9 páginas

Cuaderno de Informes: Mecánica Automotriz

El documento describe las instrucciones para el uso de un cuaderno de informes para estudiantes de formación profesional en el SENATI, incluyendo cómo registrar tareas diarias y semanales, y cómo los instructores revisarán y calificarán los cuadernos.

Cargado por

escorpio0611
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
46 vistas9 páginas

Cuaderno de Informes: Mecánica Automotriz

El documento describe las instrucciones para el uso de un cuaderno de informes para estudiantes de formación profesional en el SENATI, incluyendo cómo registrar tareas diarias y semanales, y cómo los instructores revisarán y calificarán los cuadernos.

Cargado por

escorpio0611
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

1
DIRECCIÓN ZONAL

PIURA-TUMBES_

FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/UCP/ESCUELA: PIURA ___________________________________________

ESTUDIANTE: ERICK JEFERSON, MORALES VALDEZ ______________________

ID: 001431425 __ ________ BLOQUE: _________ _________________________

CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ ___________________________________

INSTRUCTOR: ARJIMIRO HERRERA MULATILLO __________________________

SEMESTRE: V ___________________ DEL: 12-02-24 _______ AL: 06-06-24 ______

2
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que
ejecuta en su aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de
Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los


trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

3
INFORME SEMANAL

V SEMESTRE SEMANA N° 1

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

TALLER 10HORAS
LUNES ✓ Cambio pastillas de freno
✓ Cambio líquido de frenos
✓ Balanceo y alineamiento
TEGNOLOGIA 5.15 HORAS
MARTES ✓ Sistema de arranque: componentes, función.
✓ Motor de arranque: finalidad, partes, funcionamiento,
averías, pruebas, tipos.
✓ Solenoide de arranque: finalidad, partes, funcionamiento,
tipos, pruebas
✓ Sistema de precalentamiento, tipo bujías de
incandescencia (bujía): funcionamiento.
✓ Sistema de precalentamiento, tipo calentador de la toma
(bobina térmica): funcionamiento.
✓ Relé temporizador de precalentadores: tipos,
funcionamiento.
✓ Sistema de arranque con pulsador automático (engine
start/stop).
✓ Motor de arranque en vehículos híbridos.
✓ Motores eléctricos: principio de funcionamiento, tipos y
características.
TALLER 10HORAS
MIÉRCOLES ✓ Mantenimiento preventivo
✓ Cambio compresor A.C
✓ Drenar liquido refrijerante
SEMINARIO 10.30HORAS
JUEVES ✓ Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo
✓ Comprobar demanda de corriente en el arranque.
✓ Desmontar el motor de arranque.
✓ Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del motor de

4
arranque
✓ Verificar y armar motor de arranque
✓ Efectuar pruebas de rendimiento.
✓ Montar motor de arranque
SEMINARIO 8.30HORAS
VIERNES ✓ Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo
✓ Comprobar demanda de corriente en el arranque.
✓ Desmontar el motor de arranque.
✓ Desarmar y comprobar piezas y conjuntos del motor de
arranque
✓ Verificar y armar motor de arranque
✓ Efectuar pruebas de rendimiento.
✓ Montar motor de arranque
TALLER 10HORAS
SÁBADO ✓ Cambio discos de freno
✓ Cambio de bujías
✓ recall
TOTAL 54.15 HORAS

5
INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
Diagnosticar el motor de arranque en el vehículo

Descripción del proceso:

MARCA Y MODELO: TOYOTA RAV4

1 Revisamos voltaje de la batería si esta en buen estado


2 Revisamos caja de fusibles que no tenga algún fusible ya quemado
3 Verificamos si le llega corriente al motor de arranque midiendo el cable
4 Revisamos el sensor del embrague que permite que el vehículo
encienda
5 Revisamos chapa de arranque
6 Revisamos si el motor de combustión tiene movimiento
7 Desmontamos motor de arranque y le hacemos todas las
verificaciones.

6
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

7
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

8
I

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU


REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

También podría gustarte