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Máster Online en Manejo del Dolor

Este Máster Título Propio en Dolor tiene como objetivo principal proporcionar las herramientas, técnicas y experiencia clínica más relevantes sobre el dolor, actualizadas según la visión de un equipo docente especializado. El programa permitirá al especialista adquirir conocimientos teóricos sobre fisiopatología, evaluación y tratamiento del dolor agudo, crónico y en diferentes especialidades, respaldados por la experiencia práctica del equipo docente.

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Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Máster Online en Manejo del Dolor

Este Máster Título Propio en Dolor tiene como objetivo principal proporcionar las herramientas, técnicas y experiencia clínica más relevantes sobre el dolor, actualizadas según la visión de un equipo docente especializado. El programa permitirá al especialista adquirir conocimientos teóricos sobre fisiopatología, evaluación y tratamiento del dolor agudo, crónico y en diferentes especialidades, respaldados por la experiencia práctica del equipo docente.

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Máster Título Propio

Dolor
Máster Título Propio
Dolor
» Modalidad: online
» Duración: 12 meses
» Titulación: TECH Universidad Tecnológica
» Dedicación: 16h/semana
» Horario: a tu ritmo
» Exámenes: online
Acceso web: [Link]/medicina/master/master-dolor
Índice

01 02
Presentación Objetivos
pág. 4 pág. 8

03 04 05
Competencias Dirección del curso Estructura y contenido
pág. 14 pág. 18 pág. 24

06 07
Metodología Titulación
pág. 30 pág. 38
01
Presentación
El Dolor es uno de los principales motivos de consulta médica y es menester que
especialistas de todas áreas profundicen en el mismo. Es objeto de estudio por parte
de investigadores de todo el mundo, siendo múltiples los desarrollos en el campo de la
farmacología, manejo del dolor según patologías o tratamientos intervencionistas del
mismo. Por ello, es fundamental para el profesional mantenerse actualizado en una de
las áreas con mayor proyección científica. Por este motivo, TECH ha creado un completo
programa, donde el especialista accederá a las novedades más importantes de dolores
viscerales, crónicos y agudos en distintos tipos de paciente. Una oportunidad única
de mantenerse a la vanguardia, con un formato 100% online completamente flexible y
adaptable a las responsabilidades más exigentes.
Presentación | 05

Accede a un material multimedia exclusivo y exhaustivo,


respaldado por una de las figuras médicas más
prolíficas en el ámbito internacional del Dolor”
06 | Presentación

El Dolor Crónico está considerado por la OMS y la IASP como una de las mayores Este Máster Título Propio en Dolor contiene el programa científico más completo y
amenazas a nivel mundial para la calidad de vida. Esto es solo una muestra patente actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
de la importancia que tiene que tener para toda clase de especialistas su manejo Š El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Dolor
adecuado, ya sea este crónico o agudo. Š Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están
A su vez, este campo empieza a cobrar importancia para facultativos de todo el concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas
mundo, al producirse importantes avances en Dolor Neuropático, Musculoesquelético indispensables para el ejercicio profesional
y Oncológico, entre otras áreas de actuación relevante. Las guías clínicas de abordaje Š Las novedades sobre Dolor
del dolor reciben actualizaciones periódicas para incluir dichos avances, lo que a su Š Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar
vez pone a los especialistas en la búsqueda de opciones académicas exhaustivas el aprendizaje
para ponerse al día. Š Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Dolor
Por ello, TECH ha reunido a un grupo de anestesiólogos y expertos en el manejo Š Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y
del dolor, tanto agudo como crónico, en la práctica clínica diaria. Destaca la propia trabajos de reflexión individual
proyección internacional del equipo docente, liderado por uno de los especialistas del Š La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión
Dolor más destacados en el ámbito hospitalario. Con este programa se establecen a internet
las bases anatomopatológicas y fisiopatológicas necesarias para comprender los
mecanismos del Dolor, así como su evolución. Además, proporciona conocimientos
y herramientas del máximo rigor para el diagnóstico y manejo terapéutico del dolor
agudo postoperatorio y del crónico y profundiza en el dolor regional complejo,
oncológico o neuropático. Todo este contenido está respaldado por una figura
eminente en este campo, que contribuye con una serie de 10 masterclass propias
para cada uno de los módulos del plan de estudios.

Todo ello en un formato cómodo y adaptable al propio especialista, pues es


Incorpora a tu práctica diaria los avances
completamente online. El aula virtual está disponible las 24 horas del día, pudiendo y metodología científica más importantes
descargarse su contenido desde cualquier dispositivo con conexión a internet. Esto
sobre el Dolor, respaldados por la praxis
permite una flexibilidad inusitada, pues se puede compaginar perfectamente la labor
de actualización en la que infiere este programa con las responsabilidades laborales clínica de mayor nivel internacional”
o personales, sin tener que renunciar a ninguna de ellas.
Presentación | 07

Este Máster Título Propio 100% online te


Podrás consultar las 10 masterclass
permitirá compaginar tus estudios con tu
exclusivas de uno de los mayores expertos
labor profesional a la vez que aumentas
en Manejo del Dolor, indagando en la tus conocimientos en este ámbito.
práctica clínica internacional respecto a
cada tema tratado en el programa”

Da el paso y únete a nuestro equipo.


Encontrarás el mejor material didáctico
Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito del Dolor, que para facilitarte el estudio.
vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos
especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá


al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado
que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante
situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante


el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica
profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional
contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por
reconocidos expertos en Dolor y con gran experiencia médica.
02
Objetivos
El objetivo principal de este programa sobre el Dolor es proporcionarle al especialista las
herramientas, técnicas y práctica clínica más relevantes de este campo, actualizadas
según la visión y praxis médica de un equipo docente especializado en el área. Gracias
a ello el facultativo obtendrá una visión teórica, basada en la evidencia científica más
reciente, y una visión práctica, avalada por un equipo docente encabezado por una de
las figuras internacionales con mayor reputación en el campo del abordaje del Dolor.
Objetivos | 09

Esta es tu oportunidad para conocer


los tratamientos más novedosos en
el abordaje del Dolor”
10 | Objetivos

Objetivos generales

Š Actualizar conocimientos sobre fisiopatología, neuroanatomía y etiopatogenia del dolor


Š Adquirir las competencias para evaluar de forma adecuada el dolor en función de la historia
clínica y exploración física del paciente
Š Obtener los conocimientos necesarios para determinar la metodología diagnóstica en el
paciente que padece dolor
Š Establecer las bases teóricas actualizadas de terapias farmacológicas útiles en el
tratamiento del dolor
Š Conocer los avances en terapias no farmacológicas y terapias invasivas en el control del
dolor agudo y crónico
Š Desarrollar las competencias para el control adecuado del dolor en el periodo perioperatorio
en diferentes situaciones clínicas y procedimientos quirúrgicos
Š Ampliar conocimientos en torno al manejo del dolor en el ámbito ginecológico y obstétrico
Š Profundizar en los conceptos más relevantes del manejo del dolor en el paciente pediátrico
Š Alcanzar la capacidad para definir, evaluar y determinar el enfoque diagnóstico y
terapéutico en pacientes con dolor crónico de origen neuropático, musculoesquelético,
oncológico y visceral

Una experiencia de capacitación


única, clave y decisiva para impulsar
tu desarrollo profesional”
Objetivos | 11

Objetivos específicos

Módulo 1. Aspectos generales del manejo y control del dolor Módulo 3. Consideraciones del dolor agudo postoperatorio. Situaciones
Š Adquirir los conocimientos anatómicos y fisiopatológicos necesarios para conocer los clínicas y procedimientos quirúrgicos
Š Saber establecer diferencias entre el manejo del dolor postoperatorio agudo en diversas
mecanismos y vías del dolor
situaciones clínicas
Š Desarrollar la capacidad de obtener información necesaria para planificar el manejo
Š Conocer las especificidades del paciente anciano con respecto a su respuesta al dolor y
diagnóstico del dolor a través de la historia clínica y la exploración física del paciente
al manejo terapéutico del mismo, efectos secundarios y contraindicaciones de técnicas o
Š Obtener los conocimientos necesarios para poder determinar las pruebas
fármacos analgésicos y sus alternativas terapéuticas
complementarias que serán necesarias en cada caso
Š Adquirir competencias para establecer tratamiento analgésico adecuado en pacientes
Š Conocer los aspectos psicosociales y cognitivo-conductuales relacionados con el origen y
tratados por dolor de forma crónica o dependientes
la evolución del dolor
Š Asimilar conceptos para tratamiento de dolor agudo postoperatorio en diferentes
Š Establecer las bases del manejo terapéutico del dolor
procedimientos quirúrgicos
Š Valorar la importancia de la educación del paciente y su entorno en materia de control del
Š Establecer las bases del conocimiento de sistemas organizativos y manejo del dolor agudo
dolor y desarrollar estrategias y capacidades para informar y educar en este ámbito
postoperatorio en Unidades de Dolor Agudo intrahospitalarias

Módulo 2. Farmacología del dolor Š Asimilar la importancia de la cronificación del dolor agudo postoperatorio. Y conocer los
Š Conocer los grandes grupos de fármacos empleados en el manejo del dolor (antipiréticos, mecanismos fisiopatológicos, factores de riesgo y estrategias de prevención
antiinflamatorios y opioides) efectos beneficiosos, efectos secundarios, indicaciones y
Módulo 4. Dolor en ginecología y paciente obstétrica
contraindicaciones Š Adquirir conocimientos sobre la fisiopatología del dolor ginecológico
Š Adquirir conocimientos teóricos actualizados sobre farmacología relacionada con
Š Profundizar en las patologías obstétricas más frecuentes que cursan con dolor
la analgesia Nuevas formulaciones y dosificaciones
Š Ampliar el conocimiento del alumno sobre manejo analgésico más adecuado durante el
Š Conocer los grandes grupos de anestésicos locales empleados en el manejo del dolor en el
embarazo, parto puerperio y lactancia
ámbito quirúrgico y extraquirúrgico
Š Conocer técnicas analgésicas para el dolor del parto y puerperio
Š Ahondar en las indicaciones, contraindicaciones y efectos secundarios
Š Profundizar en el conocimiento de la utilidad de fármacos coadyuvantes en el control del Š Saber manejar el dolor agudo postoperatorio en cirugía ginecológica
dolor Mecanismos de acción, dosificaciones y efectividad. Estado actual del tema Š Actualizar conocimientos en torno al dolor abdominopélvico y pelviano de
Š Dar a conocer los conceptos de analgesia multimodal, preemptive y preventiva para origen ginecológico
generar herramientas para el manejo del dolor en el ámbito quirúrgico y no quirúrgico Š Obtener herramientas para el tratamiento del Dolor Oncológico de origen ginecológico
12 | Objetivos

Módulo 5. Dolor agudo y crónico en el paciente pediátrico Módulo 7. Dolor crónico: Dolor Musculoesquelético
Š Conocer el estado actual en nuestro entorno del abordaje del dolor en el ámbito pediátrico Š Dar a conocer la relevancia del dolor musculoesquelético y aclarar conceptos en cuanto a
Š Dar a conocer aspectos específicos neuroanatómicos, neurofisiológicos y psicosociales en su etiología y clasificación
las diferentes etapas de la edad pediátrica Š Aportar herramientas útiles para la evaluación del dolor osteomuscular mediante historia
Š Establecer las bases para llevar a cabo una adecuada evaluación del dolor en la clínica y exploración física
población infantil Š Establecer bases conceptuales para el manejo de técnicas diagnósticas actuales en el
Š Aportar herramientas que permitan realizar una historia clínica y exploración física enfocadas diagnóstico del dolor musculoesquelético
al diagnóstico y tratamiento del dolor en la población pediátrica Š Ofrecer un enfoque práctico para el manejo terapéutico farmacológico, invasivo y no
Š Mostrar las peculiaridades del manejo farmacológico y mediante técnicas no farmacológicas invasivo, del dolor musculoesquelético
del dolor en la población infantil Š Analizar aspectos específicos del dolor musculoesquelético en función de su
Š Abordar el manejo del dolor agudo postoperatorio en la población infantil en distintas origen etiológico
modalidades y procedimientos quirúrgicos y situaciones clínicas Š Mostrar información actualizada sobre síndromes osteomusculares complejos como la
Š Ofrecer actualizaciones en manejo del dolor crónico oncológico y no oncológico fibromialgia o el síndrome de sensibilidad central

Módulo 6. Dolor crónico: Dolor Neuropático Módulo 8. Dolor crónico: Dolor Oncológico
Š Establecer conocimientos actualizados sobre la etiopatogenia del dolor neuropático Š Acercar a los conceptos teóricos básicos del Dolor Oncológico y a su fisiopatología
Š Definir conceptos básicos teóricos sobre el dolor neuropático y sus tipos Š Aportar herramientas para la evaluación y clasificación del Dolor Oncológico
Š Mostrar estrategias diagnósticas actuales para la evaluación del dolor neuropático Š Mostrar los métodos actuales para llegar al diagnóstico correcto del Dolor Oncológico
Š Analizar métodos terapéuticos farmacológicas y alternativas no farmacologícas Š Abordar estrategias multidisciplinares para la terapia del Dolor Oncológico
adecuadas a cada tipo de dolor neuropático Š Establecer aspectos específicos diagnósticos y terapéuticos del control del dolor en
Š Dar a conocer las particularidades de los diferentes tipos de dolor neuropático procesos oncológicos frecuentes
favoreciendo un mejor conocimiento de los mismos y de su manejo en la práctica clínica Š Ofrecer herramientas para el enfoque del control del dolor en el estadio terminal de la vida
del paciente oncológico
Objetivos | 13

Módulo 9. Dolor visceral y otras entidades clínicas en el ámbito del


dolor crónico
Š Conocer conceptos claves sobre el dolor visceral, definición, clasificación, etiopatogenia
Š Establecer conocimientos sobre el manejo diagnóstico y terapéutico del dolor
abdominal difuso
Š Alcanzar las competencias necesarias para diagnosticar y tratar el dolor pélvico crónico y
entidades clínicas como la cistitis intersticial y dolor rectal
Š Actualizar conocimientos en cuanto a diagnóstico y tratamiento del dolor isquémico
crónico y vascular periférico
Š Avanzar en el conocimiento de técnicas analgésicas invasivas y no invasivas para el
tratamiento de cefaleas y migrañas

Módulo 10. Tratamiento intervencionista del dolor


Š Profundizar en el conocimiento de terapias analgésicas invasivas en el control del dolor
Š Adquirir conceptos sobre bloqueos musculares y bloqueos articulares con fines
diagnósticos y terapéuticos
Š Conocer las técnicas invasivas para bloqueos facetarios, indicaciones y contraindicaciones
Š Integrar conocimientos acerca del empleo de la radiofrecuencia para el control del dolor en
diferentes niveles anatómicos: ganglios de raíz dorsal y ganglios simpáticos
Š Asimilar conocimientos sobre terapias analgésicas de alta especialización como
epidurolisis y epiduroscopia
Š Entender y saber poner en práctica métodos analgésicos basados en dispositivos
implantables medulares o ganglionares y sistemas de infusión intratecal
03
Competencias
Después de superar las evaluaciones del Máster Título Propio en Dolor, el profesional
habrá adquirido las competencias profesionales necesarias para una praxis de calidad y
actualizada en base a la metodología didáctica más innovadora.
Competencias | 15

Este programa te permitirá adquirir las


competencias necesarias para ser más
eficaz en la atención de tus pacientes”
16 | Competencias

Competencias generales

Š Establecer las bases anatomopatológicas y fisiopatológicas necesarias para comprender


los mecanismos del dolor, así como su evolución
Š Realizar un correcto diagnóstico y manejo terapéutico del dolor agudo postoperatorio y
del Crónico
Š Abordar de manera efectiva el dolor en los principales ámbitos de actuación
del anestesiólogo

Aprovecha el momento y da el
paso para ponerte al día en las
últimas novedades del Dolor”
Competencias | 17

Competencias específicas

Š Aplicar las técnicas, metodologías y escalas habituales para clasificación y evaluación del dolor Š Manejar el dolor agudo postoperatorio en diferentes ámbitos

Š Manejar al paciente con dolor Š Ofrecer mejor información al entorno familiar de los menores con cáncer para un empleo

Š Entrenar a los pacientes en el manejo de los dispositivos y analgésicos que deben utilizar para eficiente de las terapias invasivas
el control del dolor por sí mismos cuando están en sus domicilios Š Manejar el dolor neuropático con las estrategias específicas que se necesitan

Š Utilizar los fármacos más adecuados para cada paciente según el tipo de dolor Š Aplicar las técnicas diagnósticas necesarias en estos casos y analizar las terapias

Š Usar las vías de aplicación más efectivas en cada tipo de dolor farmacológicas y no farmacológicas que se utilizan en los centros especializados
Š Poner en práctica la analgesia preemptive, preventiva y multimodal Š Reconocer y tratar los grandes tipos de dolor neuropático como son el síndrome dedolor

Š Tratar el dolor postoperatorio agudo en sus pacientes regional complejo, el síndrome de miembro fantasma o la neuropatía postherpética

Š Aplicar diferentes estrategias de manejo del dolor en función de diferentes comorbilidades Š Reconocer y tratar el dolor musculoesquelético

como son patologías respiratorias, psiquiátricas, cardiológicas, renales o neurológicas Š Identificar y manejar la fibromialgia, síndrome de fatiga crónica y síndrome de sensibilidad

Š Utilizar medidas perioperatorias que pueden prevenir la cronificación del dolor central, entidades clínicas que implican dificultades para su diagnóstico y tratamiento, lo que
conlleva un mal control del dolor
Š Tratar adecuadamente a la paciente en el momento del parto para favorecer una experiencia
Š Manejar el síndrome de la cirugía fallida de espalda
satisfactoria tanto para la madre como para el bebé
Š Manejar el dolor y la anestesia durante la lactancia, para protegerla y promoverla, protegiendo la Š Manejar y controlar el dolor de origen tumoral

salud de la madre y el hijo Š Utilizar las herramientas adecuadas para un abordaje adecuado del dolor en situaciones agudas,

Š Aplicar técnicas anestésicas como la analgesia-anestesia epidural, intradural y caudal, así como como una intervención quirúrgica
perfusiones analgésicas, sedación mediante gases anestésicos, y técnicas no farmacológicas Š Identificar y tratar el dolor visceral, que puede cursar de forma aguda o crónica, y es considerado

de alivio del dolor como una causa de morbilidad frecuente


Š Reconocer y tratar el dolor dismenorreico, endometriósico, oncológico o el derivado de Š Tratar las cefaleas y migrañas, una de las principales causas de consulta en atención primaria,

enfermedades pélvicas inflamatorias clínicas de dolor y unidades de dolor crónico

Š Manejar el dolor en los pacientes pediátricos, que presentan una serie de características Š Aplicar de forma correcta los procedimientos más invasivos para el control del dolor

anatómicas y neurofisiológicas que exigen una especialización por parte de los anestesiólogos Š Utilizar las técnicas anestésicas/analgésicas más adecuadas en bloques quirúrgicos y en las

Š Aplicar el tratamiento analgésico farmacológico y alternativas terapéuticas invasivas Unidades de dolor crónico
no invasivas
04
Dirección del curso
Para contribuir a un temario igual de extenso y exhaustivo en cada uno de los módulos
tratados, TECH ha recurrido a un equipo multidisciplinar en las áreas de la Anestesiología,
el Tratamiento del Dolor y Medicina Intervencionista. De hecho, uno de los expertos más
reputados en la Medicina del Dolor ha contribuido de forma importante a este programa,
con un material audiovisual de primera calidad que ahonda en todos los temas más
importantes en torno al manejo del paciente con Dolor.
Dirección del curso | 19

Podrás descargarte y examinar el material didáctico


más avanzado en el abordaje del Dolor, respaldado por
un equipo docente ampliamente versado en el área”
20 | Dirección del curso

Director Invitado Internacional


El Doctor Shehebar se Especializa en el Manejo del Dolor Deportivo/Espinal, la Medicina
Musculoesquelética y el Manejo del Dolor por Cáncer. Utiliza varias modalidades de tratamiento
adaptadas exclusivamente al paciente. Cada uno de ellos puede esperar una evaluación médica
altamente personalizada, basada en la evidencia, para analizar, diagnosticar y tratar los síntomas
de dolor o condiciones relacionadas con el mismo.

El Doctor Shehebar realiza epidurales, rama medial (bloqueos facetarios), ablación por
radiofrecuencia, inyecciones de puntos gatillo musculares, estimuladores de la médula espinal/
nervio periférico, plasma rico en plaquetas, inyecciones articulares y nerviosas utilizando la guía
de imágenes, incluyendo la fluoroscopia y la ultrasonografía. De igual manera, forma parte del
Subdepartamento de Gestión Integral del Dolor y está interesado en emplear terapias
multimodales junto con técnicas de rehabilitación.

Además, Shehebar es Profesor Adjunto de Anestesiología, Medicina Perioperatoria y del Dolor


en la Facultad de Medicina Icahn de Mount Sinai. Se Licenció en Psicología y Biología en el
Baruch College de Nueva York y en Medicina en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
de la Universidad George Washington.

Después de un internado médico en el Centro Médico Beth Israel, el Doctor Shehebar completó
su residencia de certificación de la Junta en Anestesiología en la Escuela Icahn de Medicina en
Mount Sinai y, además, completó su beca en Medicina Intervencionista del Dolor en la Escuela
Icahn de Medicina en Mount Sinai.

A partir de enero de 2020, el Doctor Shehebar ha asumido el papel de Director asociado del
programa de becas para el dolor de Mount Sinai.

Ha aparecido en la revista New York Magazine y también ha sido nombrado: Castle Connolly’s
Top Doctors New York Metro Area en el 2021, 2022
Dirección del curso | 21

Dr. Mourad M., Shehebar


Š Director del Programa de Becas para el Tratamiento del Dolor - Hospital Mount
Sinai, Nueva York
Š Médico de la Unidad de Dolor de Mount Sinai Health System
Š Profesor Adjunto de Anestesiología, Medicina Perioperatoria y del Dolor en la
Escuela Icahn de Medicina en Mount Sinai
Š Becario en Medicina del Dolor por la Escuela Icahn de Medicina en Mount Sinai
Š Residente del Departamento de Anestesiología en el Hospital Mount Sinai,
Nueva York
Š MIR en Medicina Interna en el Mount Sinai Beth Israel
Š Graduado en Medicina por la Universidad George Washington
Š Licenciado Summa Cum Laude en Psicología y Biología por el Baruch College.
Nueva York Gracias a TECH podrás
aprender con los mejores
profesionales del mundo”
22 | Dirección del curso

Dirección

Dra. Arance García, Magdalena


Š Especialista en la Unidad del Dolor, Hospital Quirónsalud Infanta Luisa
Š Especialista en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor, Hospital Universitario Virgen Arrixaca. Murcia
Š Facultativo especialista de área de Anestesiología y Reanimación. Unidad de Gestión Clínica Bloque Quirúrgico, Hospital
Universitario Virgen del Rocío, Sevilla
Š Licenciada en Medicina y Cirugía, Universidad de Sevilla

Profesores
Dra. Casado Pérez, Gloria Dra. Del Río Vellosillo, Mónica
Š Especialista en Anestesiología, Reanimación y Tratamiento del Dolor, Hospital Universitario Š Especialista en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor
Virgen del Rocío, Sevilla Š Facultativo Especialista en el Servicio de Anestesia y Reanimación, Hospital Universitario
Š Facultativo Especialista de Área de Anestesiología y Reanimación. Unidad de Gestión Virgen de la Arrixaca Pabellón Materno-Infantil, Murcia
Clínica Bloque Quirúrgico, Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla Š Facultativo Especialista en el Servicio de Anestesia y Reanimación, Hospital Universitario
Š Autora de numerosas publicaciones La Fe, Pabellón Maternal, Valencia
Š Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Sevilla Š Doctora en Medicina, Universidad de Valencia
Š Máster Propio en Tratamiento del Dolor, Universidad de Sevilla Š Licenciada en Medicina y Cirugía, Universidad de Valencia
Š Miembro de Asociación Andaluza del Dolor y Sociedad Española del Dolor Š Miembro de la Sociedad de Investigación en Retina y Ciencias de la Visión
Dirección del curso | 23

Dra. Jiménez Pancho, Ana Isabel Dra. Jiménez Vázquez, Paula


Š Especialista en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor Š Especialista en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor
Š Facultativo Especialista de Área de Anestesiología, Reanimación y Terapéutica del Dolor Š Anestesista. Instituto Contra el Dolor Dr. Trinidad
del Hospital Universitario Virgen del Rocío Š Facultativo Especialista en el Servicio de Anestesiología, Reanimación y Terapéutica
Š Residencia de Anestesiología y Reanimación y Terapéutica del dolor en el Hospital del Dolor. Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla
Fundación Jiménez Díaz, Madrid Š Médico especialista en Anestesiología, Reanimación y Tratamiento del Dolor, Hospital
Š Licenciada en Medicina y Cirugía, Universidad de Sevilla de Jerez de la Frontera, Cádiz
Š Máster en Tratamiento del Dolor, Universidad de Sevilla Š Cooperación internacional Proyecto de Atención Médico Quirúrgico y Docente
Š Experto Universitario en Manejo Básico de la Anestesia General, locoregional y Reanimación, en los campamentos de Refugiados del Pueblo Saharaui en Tinduf, Argelia
Universidad Católica de Valencia Š Médico Interno Residente en el Servicio de Anestesiología, Reanimación y Tratamiento
Š Experto Universitario en Anestesia y Reanimación en Patologías de Baja Complejidad del Dolor, Hospital de Especialidades de Jerez, Cádiz.
Clínica y Dolor no oncológico, Universidad Católica de Valencia Š Colaboración asistencial en Servicio de Anestesiología Hospital Jerez Puerta del Sur, Cádiz
Š Miembro de Colegio Médico de Sevilla y Sociedad Española de Anestesiología y Reanimación Š Médico Interno Residente en MFYC, Hospital Universitario Virgen Macarena, Sevilla.
y Terapéutica del dolor Š Licenciada en Medicina, Universidad de Cádiz

Dra. Fernández Castellanos, Guiomar Rosel Š Beca Erasmus en la Universidad de Paris, Prácticas en Hospital Hotel Dieu.
Š Especialista en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor Š Máster en Tratamiento del Dolor Universidad de Sevilla
Š FEA Anestesiología, Reanimación y Terapéutica del Dolor en el Hospital Universitario Š Máster Propio en Dolor, Universidad CEU Cardenal Herrera
Virgen del Rocío, Sevilla
Dra. Ángel Redondo, Lucía
Š Médico Interno Residente en Anestesiología, Reanimación y Terapéutica del Dolor
Š Facultativo Especialista del Área de Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor
en el Hospital Universitario Virgen del Rocío, Sevilla
Š Facultativo Especialista del Área de Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor.
Š Autora de 14 publicaciones médicas apoyadas por la Sociedad Española de Anestesiología
Hospital Universitario Virgen del Rocío. Sevilla
y Reanimación, Sociedad Española de Trasplante y la Asociación Andaluza-Extremeña de
Anestesiología, Reanimación y Terapia del dolor Š Especialidad en Anestesia, Reanimación y Terapéutica del Dolor. Hospital Universitario
Š Docente Universitario San Pedro de Alcántara, Cáceres
Š Licenciada en Medicina por la Universidad de Granada Š Licenciatura en Medicina. Universidad de Sevilla
Š Máster Oficial en Investigación en Medicina Clínica, Universidad Miguel Hernández de Elche
05
Estructura y contenido
Los propios contenidos y su estructura han sido diseñados por los mejores profesionales
en el ámbito del Abordaje Integral del Dolor Agudo Postoperatorio y Dolor Crónico, con
una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por el volumen de
casos revisados, estudiados y diagnosticados. Su dominio en esta materia, así como la
combinaciónde material teórico y práctico a lo largo de todo el temario, hacen que esta
titulación se convierta en una guía de referencia excelente para todos los especialistas
que busquen la última actualidad en Manejo del Dolor, con una perspectiva multimedia
única presentada en infinidad de vídeos en detalle, lecturas complementarias y
resúmenes interactivos.
Estructura y contenido | 25

Dispondrás de una guía de referencia de


gran calidad, compuesta porvídeos en
detalle, lecturas complementarias y estudios
de casosclínicos, todo ello respaldado por
los mejores especialistas del Dolor”
26 | Estructura y contenido

Módulo 1. Aspectos generales del manejo y control del dolor Módulo 3. Consideraciones del Dolor Agudo [Link]
1.1. Epidemiología, conceptos clave y clasificación del dolor clínicas. Procedimientos quirúrgicos
1.2. Neuroanatomía y Neurobiología del dolor 3.1. Estrategias y técnicas perioperatorias para el manejo del Dolor Agudo Postoperatorio I:
1.3. Fisiopatología del dolor epidemiología y valoración
1.4. Valoración del dolor 3.2. Estrategias y técnicas perioperatorias para el manejo del Dolor Agudo Postoperatorio II:
Manejo terapéutico
1.5. Historia clínica en paciente con Dolor Agudo Postoperatorio o Dolor Crónico
3.3. Manejo del Dolor Agudo Postoperatorio en el paciente anciano y el paciente
1.6. Exploración física del paciente con dolor
con comorbilidades
1.7. Pruebas complementarias para el diagnóstico del dolor
3.4. Manejo del Dolor Agudo Postoperatorio en cirugía mayor ambulatoria
1.8. Aspectos psicológicos, psicosociales y cognitivo-conductuales del dolor.
Terapias psicológicas 3.5. Dolor Agudo Postoperatorio en cirugía abdominal y digestiva

1.9. Bases terapéuticas para el tratamiento del dolor 3.6. Dolor agudo en cirugía torácica

1.10. Educación en el dolor para personas ajenas al ámbito sanitario 3.7. Dolor Agudo Postoperatorio en cirugía cardíaca
3.8. Dolor Agudo Postoperatorio en cirugía ortopédica y traumatología
Módulo 2. Farmacología del dolor 3.9. Recomendaciones para control del Dolor Agudo Postoperatorio: unidades de Dolor
Agudo Postoperatorio
2.1. Generalidades sobre manejo farmacológico del dolor
3.10. Consideraciones en la cronificación del Dolor Agudo Postoperatorio
2.2. Fármacos analgésicos antipiréticos
2.3. Fármacos antiinflamatorios no esteroides (AINES) Módulo 4. Dolor en ginecología y paciente obstétrica
2.4. Fármacos antiinflamatorios esteroideos
4.1. Consideraciones generales del dolor de origen ginecológico
2.5. Analgésicos opioides
4.2. Control del Dolor Agudo Postoperatorio en cirugía ginecológica
2.6. Anestésicos locales
4.3. Consideraciones en el dolor abdomino-pélvico
2.7. Coadyuvantes analgésicos
4.4. Manejo del dolor perineal
2.8. Vías y técnicas de administración de analgésicos
4.5. Patologías específicas ginecológicas. La Enfermedad Inflamatoria Pélvica
2.9. Analgesia multimodal
4.6. Manejo del dolor en el embarazo
2.10. Analgesia preemptive y analgesia preventiva
4.7. El dolor en el parto y puerperio
4.8. Manejo del dolor durante la lactancia
4.9. Control del Dolor Oncológico de origen ginecológico
Estructura y contenido | 27

Módulo 5. Dolor agudo y crónico en el paciente pediátrico


5.1. Aspectos generales sobre el dolor en la población pediátrica en nuestro entorno
5.2. Valoración del dolor en la población pediátrica
5.3. Procedimientos terapéuticos para el abordaje del dolor en el paciente pediátrico
5.4. El Dolor Agudo Postoperatorio infantil I
5.5. El Dolor Agudo Postoperatorio infantil II
5.6. Dolor Crónico en el paciente pediátrico I
5.7. Dolor Crónico en el paciente pediátrico II
5.8. Dolor en oncología pediátrica

Módulo 6. Dolor Crónico: dolor neuropático


6.1. Generalidades sobre dolor neuropático. Definición. Clasificación
6.2. Consideraciones clínicas y diagnósticas del dolor neuropático
6.3. Estrategias terapéuticas para el control del dolor neuropático
6.4. Síndrome doloroso regional complejo (SDRC)
6.5. Dolor neuropático de origen central
6.6. Dolor del miembro fantasma
6.7. Neuralgia postherpética
6.8. Polineuropatías
6.9. Algias faciales

Módulo 7. Dolor Crónico: dolor musculoesquelético


7.1. Consideraciones generales. Definición y clasificación
7.2. Epidemiología y etiología del dolor musculoesquelético
7.3. Historia clínica y exploración física en el dolor musculoesquelético
7.4. Diagnóstico del dolor musculoesquelético
7.5. Medidas terapéuticas en el control del dolor musculoesquelético
7.6. Miopatías
7.7. Dolor de origen articular
7.8. Fibromialgia, síndrome de fatiga crónica y síndrome de sensibilidad central
7.9. Síndrome de la Cirugía Fallida de Espalda (FBSS)
28 | Estructura y contenido

Módulo 8. Dolor Crónico: Dolor oncológico


8.1. Aspectos generales del Dolor Oncológico. Situación actual del Dolor Oncológico en
nuestro entorno
8.2. Fisiopatología del Dolor Oncológico
8.3. Evaluación del dolor en el paciente oncológico
8.4. Manejo diagnóstico en el Dolor Oncológico
8.5. Tratamiento farmacológico del Dolor Oncológico
8.6. Tratamiento no farmacológico del Dolor Oncológico
8.7. Tratamiento intervencionista del Dolor Oncológico
8.8. Tratamiento psicológico del Dolor Oncológico
8.9. Consideraciones específicas en distintos tipos de tumor
8.10. Tratamiento paliativo en el paciente con Dolor Oncológico

Módulo 9. Dolor visceral y otras entidades clínicas en el ámbito del Dolor Crónico
9.1. Consideraciones generales y etiopatogenia del dolor visceral
9.2. Dolor abdominal difuso. Pancreatitis (I). Epidemiología y valoración clínica y
metodología diagnóstica
9.3. Dolor abdominal difuso. Pancreatitis (II). Manejo diagnóstico y terapéutico
9.4. Dolor pélvico crónico, cistitis intersticial y patología rectal (I). Valoración clínica y
metodología diagnóstica
9.5. Dolor pélvico crónico, cistitis intersticial y patología rectal (II). Manejo diagnóstico
y terapéutico
9.6. Dolor anginoso crónico
9.7. Dolor por isquemia vascular periférica
9.8. Actualizaciones en cefaleas y migrañas I: generalidades
9.9. Actualizaciones en cefaleas y migrañas II: entidades clínicas
Estructura y contenido | 29

Módulo 10. Tratamiento intervencionista del dolor


10.1. Consideraciones generales sobre el tratamiento intervencionista del dolor
10.2. Bloqueo diagnóstico-terapéutico de puntos gatillo y musculotendinosos. Bloqueo
muscular profundo
10.3. Bloqueo articular de hombro, rodilla, coxofemoral, sacroilíaco y otras articulaciones
10.4. Bloqueo epidural interlaminar y transforaminal bajo control de imagen
10.5. Bloqueo y radiofrecuencia de nervios periféricos
10.6. Radiofrecuencia de ganglios de la raíz dorsal: cervicales, dorsales, lumbares o sacros
10.7. Bloqueo y radiofrecuencia de ramo medial facetario a nivel cervical, dorsal y lumbar
10.8. Radiofrecuencia refrigerada
10.9. Bloqueo y Radiofrecuencia ganglios simpáticos: estrellado, simpático lumbar,
hipogástrico, impar
10.10. Epidurolisis y Epiduroscopia diagnóstico-terapéuticas
10.11. Técnicas neuroquirúrgicas I. neuroestimulación: implante de electrodo epidural para
estimulación medular, implante de electrodo de ganglio de raíz dorsal (GRD), electrodo
subcutáneo de estimulación periférica
10.12. Técnicas neuroquirúrgicas II: implante de sistema de infusión intratecal

Los vídeos en detalle sobre el


manejo del Dolor supondrán una
diferencia crucial en tu experiencia
académica, pues están basados en
la práctica clínica internacional más
prestigiosa y reconocida”
06
Metodología
Este programa de capacitación ofrece una forma diferente de aprender. Nuestra
metodología se desarrolla a través de un modo de aprendizaje de forma
cíclica: el Relearning.
Este sistema de enseñanza es utilizado, por ejemplo, en las facultades de medicina
más prestigiosas del mundo y se ha considerado uno de los más eficaces por
publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.
Metodología | 31

Descubre el Relearning, un sistema que abandona el


aprendizaje lineal convencional para llevarte a través de
sistemas cíclicos de enseñanza: una forma de aprender
que ha demostrado su enorme eficacia, especialmente
en las materias que requieren memorización”
32 | Metodología

En TECH empleamos el Método del Caso


Ante una determinada situación, ¿qué debería hacer un profesional? A lo largo del
programa, los estudiantes se enfrentarán a múltiples casos clínicos simulados,
basados en pacientes reales en los que deberán investigar, establecer hipótesis y,
finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia
del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible
en el tiempo.

Con TECH podrás experimentar una


forma de aprender que está moviendo
los cimientos de las universidades
tradicionales de todo el mundo.

Según el Dr. Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o


grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra
algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad
o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando
recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.
Metodología | 33

¿Sabías que este método fue desarrollado


en 1912, en Harvard, para los estudiantes de
Derecho? El método del caso consistía en
presentarles situaciones complejas reales para
que tomasen decisiones y justificasen cómo
resolverlas. En 1924 se estableció como método
estándar de enseñanza en Harvard”

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:  

1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de


conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental, mediante ejercicios
de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida en capacidades prácticas


que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos,


gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo


muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los
aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.
34 | Metodología

Relearning Methodology
TECH aúna de forma eficaz la metodología del Estudio de Caso con
un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que
combina 8 elementos didácticos diferentes en cada lección.

Potenciamos el Estudio de Caso con el mejor método de enseñanza


100% online: el Relearning.

El profesional aprenderá mediante


casos reales y resolución de situaciones
complejas en entornos simulados de
aprendizaje. Estos simulacros están
desarrollados a partir de software de
última generación que permiten facilitar
el aprendizaje inmersivo.
Metodología | 35

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido


mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus
estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en
habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología, se han capacitado más de 250.000 médicos con un éxito
sin precedentes en todas las especialidades clínicas con independencia de la carga
en cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en un entorno de
máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y
una media de edad de 43,5 años.

El Relearning te permitirá aprender con menos


esfuerzo y más rendimiento, implicándote más
en tu especialización, desarrollando el espíritu
crítico, la defensa de argumentos y el contraste de
opiniones: una ecuación directa al éxito.

En nuestro programa, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en


espiral (aprender, desaprender, olvidar y reaprender). Por eso, se combinan cada uno
de estos elementos de forma concéntrica.

La puntuación global que obtiene el sistema de aprendizaje de TECH es de 8.01, con


arreglo a los más altos estándares internacionales.
36 | Metodología

Este programa ofrece los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para los profesionales:

Material de estudio
Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir 20%
el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente
específico y concreto.
Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual, para crear el método
de trabajo online de TECH. Todo ello, con las técnicas más novedosas que ofrecen
piezas de gran calidad en todos y cada uno los materiales que se ponen a disposición
del alumno.

15%
Técnicas quirúrgicas y procedimientos en vídeo
TECH acerca al alumno las técnicas más novedosas, los últimos avances educativos
y al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera
persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para contribuir a la asimilación y
comprensión del estudiante. Y lo mejor de todo, pudiéndolo ver las veces que quiera.

Resúmenes interactivos
El equipo de TECH presenta los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras
multimedia que incluyen audios, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales
con el fin de afianzar el conocimiento.
Este exclusivo sistema educativo para la presentación de contenidos multimedia fue
15%
premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.
3%

Lecturas complementarias
Artículos recientes, documentos de consenso y guías internacionales, entre otros. En
la biblioteca virtual de TECH el estudiante tendrá acceso a todo lo que necesita para
completar su capacitación.
Metodología | 37

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos


El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, TECH presenta

20% los desarrollos de casos reales en los que el experto guiará al alumno a través del
desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara
y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing & Retesting


Se evalúan y reevalúan periódicamente los conocimientos del alumno a lo largo del
programa, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos para que,
de esta manera, el estudiante compruebe cómo va consiguiendo sus metas.

17% Clases magistrales


Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.
El denominado Learning from an Expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y
genera seguridad en las futuras decisiones difíciles.

7%
3% Guías rápidas de actuación
TECH ofrece los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o
guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudar al
estudiante a progresar en su aprendizaje.
07
Titulación
El Máster Título Propio en Dolor garantiza, además de la capacitación más
rigurosa y actualizada, el acceso a un título de Máster Propio expedido por
TECH Universidad Tecnológica.
Titulación | 39

Supera con éxito este programa y recibe tu


titulación universitaria sin desplazamientos
ni farragosos trámites”
40 | Titulación

Este Máster Título Propio en Dolor contiene el programa científico más completo El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya
y actualizado del mercado. obtenido en el Máster Título Propio, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por
las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse
de recibo su correspondiente título de Máster Propio emitido por TECH Universidad Título: Máster Título Propio en Dolor
Tecnológica. N.º Horas Oficiales: 1.500 h.

*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su título en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención, con un coste adicional.
Máster Título Propio
Dolor
» Modalidad: online
» Duración: 12 meses
» Titulación: TECH Universidad Tecnológica
» Dedicación: 16h/semana
» Horario: a tu ritmo
» Exámenes: online
Máster Título Propio
Dolor

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