5 DE SEPTIEMBRE DE 2024
PROGRESION 2
ESTRATEGIA DIDACTICA 2
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH
1° F
CBTIS 133
Estrategia didáctica 2
Apertura:
o Realiza la lectura y subrayado con diferentes colores de las ideas
principales y secundarias en las páginas 17a la 20.
o Elabora un resumen.
o Elabora una tabla sobre algunos temas de las humanidades.
o Contesta las preguntas.
RESUMEN
En palabras de Platón: filosofar es la búsqueda constante de la verdad como la
medida de aquello que el ser humano debe hacer, además es un parámetro o
criterio para su comportamiento. Michel Onfray considera que la filosofía necesita
de otras ciencias para desarrollarse por completo y asegura que la filosofía se
relaciona directamente con la existencia del ser humano. Immanuel Kant dijo: “Ten
el valor de servirte de tu propia razón”. Las humanidades han influido permitiendo
la conservación de los hechos y las vivencias del ser humano, analizando el
porque de los sucesos importantes. George Berkeley afirmó que lo único que los
individuos conocen es lo que está en sí mismos.
TABLA
Cuidado
1
de tu 2 Libertad
3
de 4 5
cuerpo y preservar prejuicios y Decidir tu futuro
cuidado detutu salud.
libertad de estereotipos
decidir tu preservar la fortalcer tu
cuerpo y tu prejuicios y futuro naturaleza caracter
salud estereotipos
Preservar la Fortalecer tu
naturaleza carácter
PREGUNTAS
1. ¿La Filosofía te sirve en la vida?
Si, al momento de cuestionar y reflexionar sobre ciertas situaciones.
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH 1° F 1
2. ¿Qué es filosofar?
Es la búsqueda constante de la verdad como la medida de aquello que el ser
humano debe hacer, además es un parámetro para su comportamiento.
3. ¿Con que otra ciencia tiene relación la Filosofía?
La Sociología y la Psicología.
4. ¿Qué es el lenguaje?
Es la capacidad del individuo para comunicarse y expresarse.
5. ¿Qué es el discurso?
Es una serie de ideas que expresan una forma de ver la realidad y de carácter
subjetivo porque el receptor interpretara el mensaje según su contexto.
6. ¿Qué podrías hacer si supieras muchas cosas de Humanidades?
Podría preguntarme y reflexionar sobre mis decisiones, seria autónoma y libre en
el pensamiento.
7. ¿Cuál es tú experiencia desde los discursos de las pasiones y los vicios?
Las pasiones y los vicios se pueden manejar para bien o mal, y no es conveniente
encasillar a las pasiones como buenas o malas, ni a los vicios como que no se
pueden controlar.
Desarrollo:
Realiza la lectura y subrayado con diferentes colores de las ideas principales y
secundarias, en las páginas 21 a la 24.
Elabora un resumen.
Elabora una tabla sobre algunos sentimientos y deseos.
Elabora una tabla sobre la transición del mito a la ciencia.
Contesta las preguntas.
RESUMEN
Las pasiones se pueden entender como una perturbación o deseo desordenado
del animo, o la fuerte preferencia que se tiene hacia un objeto o persona, los vicios
se refieren a la falta de moral en las acciones o el habito de actuar mal, estas
remiten al placer. Por otra parte, las emociones son la respuesta que se genera
en el cerebro ante lo que sucede en nuestro contexto y los sentimientos son la
representación personal que se hace de las emociones; estas se relacionan
directamente. Algunos deseos se relacionan con el contexto y lo que se ha vivido o
experimentado, es decir, por una parte es individual, pero por la otra influye el
colectivo; el ser humano esta hecho de instantes pero también es un cumulo de
hábitos, que son el conjunto de actividades que se realizan a través de la suma de
esfuerzos. La voluntad se hace presente cuando se genera el motivo para el acto.
Giorgio Colli señalo que las bases de la Filosofía se comprenden a partir del mito,
la intriga, las bases religiosas y la creencia en los dioses, que originaron las
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH 1° F 2
discusiones y cuestionamientos entre los sujetos; estas se convirtieron en la
dialéctica y la retórica, hasta concretar a la filosofía y al resto de las ciencias.
TABLAS
SENTIMIENTOS DESEOS
Aceptación,
Agrado, gratitud,
posesión, salud,
respeto, solidaridad
movilidad y
y felicidad.
sabiduría.
MITO
Relatos que cuentan las DIALECTICA
relaciones de dioses con
mortales. Arte de la discusion entre RETORICA
dos o mas personas, aleja la
idea religiosa e impulsa el
diciplina que surje de las
FILOSOFIA
sentido de conocer sin la
propias aportaciones de la
creencia de un dios.
dialectica, no hay discusion, Ciencia humana formada por
se presentan las ideas ante una parte de la retorica,
la audiencia para debido a la posibilidad de
convencerla. se enfoca en lo escuchar y emitir juicios, y
politico y trabaja con las por otra de la dialectica,
ideas que se escuchan y gracias al entrenamiento
examinan. para enfrentar argumentos.
Desarrollalas bases para
otras cienciasy sus origenes
se basan en otras diciplinas
como: lógica, metafisica,
ontologia, etcetera.
PREGUNTAS
1. ¿Todo lo que sientes o desea viene solo de ti mismo?
No, también influye la sociedad.
2. ¿Qué son los hábitos?
Son las actividades que se realizan a través de una suma se esfuerzos.
3. ¿Cómo se generan los hábitos?
Por procesos y acciones que cada dia se eligen a través de la repetición que se
desarrolla y prioriza.
4. ¿Qué son los sentimientos? Cita un ejemplo.
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH 1° F 3
Representación personal que se hace de las emociones, por ejemplo: Si Daniel le
regala su comida a una persona en situación de calle se sentirá feliz, porque con
su acción a ayudado a alguien a cubrir su necesidad básica.
5. ¿Que son los deseos? Cita un ejemplo.
Es lo que se desea producto del contexto, pero también de lo que se ha vivido o
experimentado, por ejemplo: desear tener una familia proviene en un inicio de lo
establecido por la sociedad y no siempre puede ser un deseo natural en las
personas.
6. ¿Cómo fue el paso del mito a la ciencia?
Paso por la intriga, las bases religiosas y las creencias en los dioses, lo que
origino discusiones que llevaron al a dialéctica y a la retórica, y al final concreto en
la filosofía y las demás ciencias.
Cierre
Realiza la lectura y subrayado con diferentes colores de las ideas principales y
secundarias, en las páginas 25 a la 27.
Elabora un resumen.
Elabora la tabla sobre las éticas materiales de la página 26.
Contesta las preguntas.
RESUMEN
Renee Descartes desarrollo una de sus mas importantes ideas: “Pienso luego
existo”, la cual surge de la reflexión: ¿Qué pasaría su un “genio maligno” hiciera
creer que no lo es?, esto lo llevo a preguntarse ¿De qué podemos estar realmente
seguros?, descartes destaco que los pensamientos se concretan en los individuos
gracias a su capacidad de raciocinio, pero la situación es diferente cuando se trata
de sentimientos y deseos porque vienen del interior. Las éticas materiales son el
conjunto de diciplinas cuyo principal objetivo el fin ultimo de las acciones del
individuo. La finalidad de la argumentación es establecer la verdad de las
proposiciones a través de la conexión entre ideas.
TABLA
INTELECTUALISMO La felicidad se encuentra en el conocimiento, de acuerdo
con esta ética, quien actúa mal, no es por maldad si no
por ignorancia, esto es porque no conoce el bien
EUDEMONISMO La felicidad consiste en la autorrealización, es decir,
perfeccionar las capacidades personales y ejercitarlas
HEDONISMO La felicidad se identifica con el placer personal,
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH 1° F 4
entendiendo al placer como la ausencia del dolor, de
manera que, si se logra evitar el dolor, se consigue el
placer y, por ende, la felicidad
UTILITARISMO La felicidad surge de acuerdo al numero de personas que
se benefician de una acción, lo que produce placer para
la mayoría es mejor.
PREGUNTAS
1. ¿A qué se refiere la frase “¿Pienso, luego existo”?
Se puede dudar de todo, pero no del pensamiento propio.
2. ¿Los sentimientos y los deseos provienen de ti o pueden ser impuestos por
otros?
Pueden ser impuestos.
3 ¿Por lo general porque se producen los deseos?
Por necesidades y por nuestro entorno.
4 ¿Qué son las éticas materiales?
Las éticas materiales son el conjunto de diciplinas cuyo principal objetivo el fin
ultimo de las acciones del individuo.
5 ¿Qué es la argumentación retórica?
Lo que se emplea para manipular a las personas de aquello que en realidad no
quieren.
OPINION (padre de familia)
El tener el conocimiento sobre que es el lenguaje y como aplicarlo en un discurso
es la base para tener una correcta forma de dirigirse a las personas, para así
poder expresar nuestras ideas y argumentos en una plática.
La filosofía nos ayuda a conocernos como personas, así como a darnos una guía
de cómo ser más analíticos al momento de tomar decisiones, el correcto emplea
miento de esta es lo que ayuda a las personas a ser más empático con el
pensamiento de las demás personas.
OPINION (alumno)
En esta progresión aprendí sobre la filosofía, el lenguaje, el como un discurso nos
puede ayudar a persuadir a alguien y también sobre los vicios y pasiones; es una
progresión fácil y rápida de entender, no fue difícil para mi realizarla y contiene
temas muy interesantes.
GARCIA GONZALEZ MARIA JOZEBETH 1° F 5
