METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
Guía didáctica
Carlos Arturo Monje Álvarez
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
NEIVA, 2011
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA Y CUALITATIVA
Guía didáctica
Carlos Arturo Monje Álvarez
Antropólogo
Mg. Sc. en Educación y Desarrollo Comunitario
Mg. Sc. en Comunicación
Libro didáctico de metodología de la investigación en ciencias sociales elaborado durante
el año sabático concedido por la Universidad Surcolombiana al docente
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y PERIODISMO
NEIVA, 2011
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11. PROYECTO E INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN
Objetivos de aprendizaje:
Reconocer los tipos de proyectos e informes de investigación.
Identificar los elementos que hacen parte del proyecto en materia de planificación de la
investigación y el informe final para la presentación de los resultados.
Estructurar el proyecto y el informe de la investigación.
Contenido:
3) El proyecto de investigación:
Guía para la elaboración del proyecto de investigación.
4) El informe final de investigación:
Guía para la presentación del informe final de investigación o monografía de
grado.
11.1. El proyecto de investigación
El proyecto o protocolo de investigación es el documento a través del cual se planifica la
realización de la misma. Se refiere a un conjunto articulado y coherente de actividades
orientadas a alcanzar uno o varios objetos relacionados con la generación, adaptación o
aplicación creativa de conocimiento. Para ello se sigue una metodología definida que prevé
al logro de determinados resultados bajo condiciones limitadas de recursos y tiempo
especificados en un presupuesto y en un cronograma.
El proyecto de investigación está destinado a comunicar con claridad y precisión el
problema de estudio, su importancia y las técnicas a emplear para su solución.
El proyecto es un documento que específica qué es lo que el investigador se propone
estudiar y cómo tiene planificada la realización del estudio, por lo que siempre debe
elaborarse antes de iniciar la investigación. Contiene, con el máximo posible de detalle,
precisión y claridad pertinente el plan de investigación científica. Incluye sus aspectos y
pasos fundamentales, colocados en tiempo y espacio. En este sentido el Proyecto de
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Investigación, constituye el documento guía del investigador, cuyas especificaciones le
permiten orientarse al ejecutar el trabajo. El contenido debe ser lo suficientemente
detallado y completo para que cualquier persona pueda realizar el estudio con resultados
semejantes, o evaluar su calidad, su validez y su confiabilidad.
Componentes básicos del proyecto o protocolo de investigación:
Título
Nombres de las personas que participan en el proceso
Definición y delimitación del problema
Antecedentes y justificación
Objetivos generales y específicos
Marco referencial e hipótesis
Diseño metodológico. Tipo de estudio, descripción del área, universo y muestra,
variables e indicadores, técnicas e instrumentos, plan de tabulación y análisis de la
información
Recursos disponibles (materiales, institucionales, financieros)
Cronograma
Bibliografía
En el anexo A se presenta una guía para la elaboración y presentación de dicho proyecto y
por lo tanto se detallan los puntos antes mencionados.
11.2. El informe final de la investigación
Ningún proyecto se considera completo hasta que se prepara el informe de investigación,
incluso el estudio más brillante tiene poco valor sino se difunde a la comunidad científica.
Todo estudio de investigación válido debe publicarse, de lo contrario éste pierde su valor
social, y por tanto, su razón de ser. Se desperdician muchos esfuerzos y recursos cuando los
resultados de los trabajos de investigación no son publicados y se cae en repeticiones
innecesarias de proyectos ya realizados o bien, nuevos e importantes hallazgos no son
puestos al servicio de personas afectadas por los problemas investigados.
El informe Final es un documento que se usa para difundir los conocimientos producidos en
el proceso de la investigación y por lo tanto debe ser accesible a la mayor cantidad posible
de lectores. Será redactado en un lenguaje claro y sencillo, utilizando adecuadamente el
lenguaje técnico sin caer en el tecnicismo. El informe debe tener un lenguaje impersonal,
utilizando todos los verbos en tiempo pasado y evitar el uso innecesario de gerundios.
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El informe de investigación representa el resultado final del largo proceso de investigación.
Es una de las partes más importantes del proceso de investigación, donde el autor presenta
el resultado de su esfuerzo. Inicialmente debe establecerse si el informe va a publicarse en
una revista, tesis u otros, ya que la forma y contenido pueden variar. Debe escribirse en
forma sencilla y clara para que el lector forme su propia opinión sobre el valor de los
resultados que se están comunicando.
Cualquiera que sea el tipo de investigación, la presentación de los resultados se hace con
base a normas que permiten estructurar de una manera lógica la forma y el contenido de la
exposición teórica. El objetivo de esta guía GUIA PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACION
DEL INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN es brindar algunos lineamientos generales para
ayudar al estudiante investigador a comunicar sus resultados. La guía está estructurada de
tal forma para que el estudiante desarrolle paso a paso el informe final de su investigación.
Figura 21. Documento de informe final de la investigación.
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La guía de elaboración de informe final es un documento que brinda los lineamientos
generales para elaborar un informe monográfico. Dependiendo del tipo de estudio y sus
características, así será el contenido del mismo. Sin embargo, hay elementos mínimos que
no pueden excluirse y que se presentan a continuación: (Véase Anexo B)
Carátula
Partes preliminares (Portada, dedicatoria, página de agradecimientos, página de
aceptación, tabla de contenidos, lista de tablas y lista de gráficos)
Introducción
Resumen de la investigación realizada
Planteamiento del problema
o Problemática (relativa al tema de estudio)
o Delimitación de la investigación
o Justificación
o Limitaciones
o Objetivos: Objetivo General Objetivos Específicos
Fundamentación teórica
Metodología de la investigación
o Tipo de investigación Población y muestra Materiales y métodos Técnicas
aplicadas en la recolección de la información. Instrumentos de medición
Resultados
Discusión
Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía (Cada fuente se enumera y se ubica en orden alfabético a partir del primer
apellido del autor)
Anexos
SUGERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ECO, Humberto. Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de investigación, estudio
y escritura. España, Gedisa, 1994.
GARTNER ISAZA, Lorena. Guía para la elaboración de proyectos y de informes finales de
investigación. Manizales, Universidad de Caldas, Programa de Trabajo Social, cuadernillos
de trabajo No. 5, 2004.
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HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto, BAPTISTA LUCIO, Pilar y FERNANDEZ-COLLADO, Carlos.
Metodología de la investigación. 5ª Ed. México, McGraw-Hill, 2010. Cap. 11. El reporte de
resultados del proceso cuantitativo. Pág. 346-359 y Cap. 11. El reporte de resultados del
proceso cualitativo. Pág. 522-542.
HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto, BAPTISTA LUCIO, Pilar y FERNANDEZ-COLLADO, Carlos.
Metodología de la investigación. 5ª Ed. México, McGraw-Hill, 2010. Cap. 11. El reporte de
resultados del proceso cuantitativo. Pág. 346-360 y Cap. 16. El reporte de resultados del
proceso cualitativo. Pág. 522-542.
INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. Compendio. Tesis y
otros trabajos de grado. Edición actualizada 209-2010. Bogotá, ICONTEC, 2010.
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