Colegio Jesús María
Asignatura: Química Curso: 3° NES
Docente: Camila Pascua
Tema: Partículas con carga eléctrica (iones) – Unión iónica
¿QUÉ SON LOS IONES?
Sabemos que los átomos están formados por partículas subatómicas. Una característica
fundamental es que se trata de átomos neutros, es decir, que poseen la misma cantidad
de protones y de electrones. También sabemos que si cambia la cantidad de protones,
cambia el elemento, ya que cambia el número atómico. Pero ¿qué pasa si se modifica la
cantidad de electrones? En este caso, la cantidad de protones es
distinta a la de electrones. Particularmente veremos este
proceso para entender cómo se forman los compuestos iónicos,
pero volvamos con los electrones.
Los átomos pueden ganar o ceder electrones en una unión con
otro, convirtiéndose en iones. Para ello, hay que establecer cuáles serán los que tiendan
a ganarlos y cuáles a cederlos. Entonces definimos dos tipos de iones: los aniones y los
cationes. La cantidad de electrones que un elemento cualquiera pueda captar o ceder,
según corresponda, se basa en la Regla del octeto electrónico: necesitan completar su
último nivel energético con 8 electrones en total, para asemejarse a la configuración
electrónica del gas inerte más cercano en la Tabla Periódica. → con excepción del Helio:
al tener 2 electrones en su único nivel de energía, los elementos con n° atómico cercanos
al He, necesitan completar con 2 e- su último nivel de energía.
Empecemos entonces por ver qué es esto de los iones.
➢ Aniones: provienen de los elementos no metálicos de la Tabla Periódica, tienen
tendencia a ganar electrones (e-) ya que tienen mayor afinidad por ellos. Es por ello
que presentan un exceso de electrones. Por lo tanto, estos elementos tendrán
exceso de carga negativa (-).
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➢ Cationes: provienen de los elementos metálicos de la Tabla Periódica, tienen
tendencia a ceder los electrones (e-) ya que tienen menor afinidad por ellos. Estos
elementos se vuelven más positivos (+), ya que pierden carga negativa.
Pero, ¿cómo sabemos qué cantidad de electrones tiene que ganar o ceder un elemento?
Eso lo indica el grupo de la Tabla Periódica. Analicemos algunos ejemplos.
Ejemplo N°1: Si ustedes se fijan en la Tabla Periódica, el aluminio es un metal y como
tal, formará cationes. La siguiente ecuación muestra muy sencillamente el proceso
mediante el cual el aluminio cede, es decir, pierde sus electrones.
El aluminio se convierte en catión
Al – 3 e- → Al3+
Trivalente (cede 3e-).
Ahora bien, el aluminio tiene todos sus electrones distribuidos en 3 niveles de energía
(su estructura por capas es 2 – 8 – 3). Al ceder los 3 electrones (porque se encuentra en
el grupo IIIA) del último nivel, queda el segundo con 8 electrones y así el átomo se vuelve
estable, ya que se asemeja a su gas inerte con Z más cercano, es decir, al neón 10Ne,
cumpliéndose la regla del octeto.
El +3 indica la cantidad de
electrones perdidos y el hecho
Podemos escribir los datos de la siguiente forma: de que se vuelve más positivo.
El A se mantiene porque no
Elemento: Aluminio
hay variación de neutrones.
Categoría: metal (cede electrones)
Grupo: IIIA (cede hasta 3 electrones)
El Z también se mantiene, ya
que no hay variación de
protones. Es el mismo
elemento.
Analicemos ahora qué sucede con los no metales.
Ejemplo N°2: el azufre, que pertenece al grupo de los no metales y como ya vimos,
estos elementos tienden a captar electrones. Pero ¿por qué necesitan captarlos?
Porque tienen incompleto su último nivel y necesita llegar a tener 8 electrones para
estabilizarse, asemejándose al gas inerte más cercano.
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Así como con los metales, la ganancia de electrones en los no metales también se puede
representar mediante una ecuación como la siguiente:
el azufre se convierte en anión divalente (gana 2 e-)
S + 2 e- → S2-
El azufre también tiene sus electrones distribuidos en 3 niveles de energía (su estructura
por capas es 2 – 8 – 6) y en el último tiene 6 (porque pertenece al grupo VIA), entonces
necesita 2 electrones solamente para volverse estable, es decir, asemejarse a su gas
inerte más cercano en la Tabla Periódica, o sea el 18Ar, y cumplirse la regla del octeto.
Elemento: Azufre
El -2 indica la cantidad de
Categoría: no metal (capta electrones) electrones ganados y el hecho de
que se vuelve más negativo.
Grupo: 16 ó VIA (capta hasta 2 electrones)
Aquí podemos ver que el A no
cambia, ya que tampoco hay
variación de neutrones en este
caso.
El Z tampoco va a cambiar por
sigue siendo el mismo elemento
Ahora, veamos un esquema que muestra lo que hablamos pero con otros elementos.
Con los iones se forman los denominados compuestos iónicos. El ejemplo más conocido
de todos es el de la sal de mesa, cuyo nombre científico es cloruro de sodio. Es la unión
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de un catión sodio (metal alcalino térreo) con la unión de un anión cloruro (no metal –
halógeno). Existen muchos compuestos iónicos formados con otros cationes y otros
aniones.
Como ven, el sodio se vuelve más positivo porque cedió un electrón (se convirtió en
catión monovalente), mientras que el cloro se vuelve más negativo porque ganó un
electrón (se convirtió en anión monovalente).
NOMENCLATURA DE IONES
Como habrán notado, en el párrafo de arriba hablé de compuestos iónicos y de la sal de
mesa especialmente. Mencioné que estaba formada por un anión cloruro y un catión
sodio. Analicemos esta nomenclatura (forma de nombrar) y para ello seguimos las
siguientes reglas.
• ANIÓN: el átomo no metálico se nombrará con su correspondiente nombre pero con
la terminación URO al final. Existen algunas excepciones con los nombres en latín,
por ejemplo sulfuro, que proviene del anión azufre que vimos más arriba.
Ej: cloro (no metal), forma aniones
Cl 1- anión cloruro
• CATIÓN: el átomo metálico se nombrará con su correspondiente nombre sin hacer
cambios. También hay excepciones con los nombres en latín.
Ej: litio (metal), forma cationes
Li 1+ catión litio
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IMPORTANCIA DE LOS IONES PARA LA SALUD
Los aniones y los cationes son importantes para los seres vivos y son proporcionados
por las sales minerales disueltas en agua, éstas se asocian en los procesos químicos y
los iones son utilizados por el organismo para realizar funciones que definan su
estabilidad. La ausencia de iones causa desequilibrio funcional y produce enfermedades
que de no ser atendidas pueden producir la muerte.
Los electrólitos son minerales presentes en la sangre y otros líquidos corporales que
llevan una carga eléctrica. Afectan el funcionamiento del cuerpo en muchas maneras,
incluso:
• La cantidad de agua en el cuerpo
• La acidez de la sangre (el pH)
• La actividad muscular
• Otros procesos importantes
Se pierden cuando se transpira y deben reponerse tomando líquidos que los contengan.
El agua no los contiene. Los electrólitos comunes incluyen:
• Calcio • Fósforo
• Cloruro • Potasio
• Magnesio • Sodio
Los electrólitos pueden ser ácidos, bases o sales.
Se pueden medir por medio de diferentes exámenes de sangre por separado, como:
• Calcio ionizado • Fósforo sérico
• Calcio sérico • Potasio sérico
• Cloruro sérico • Sodio sérico
• Magnesio sérico
El examen de electrólitos urinarios mide los electrólitos presentes en la orina. Mide los
niveles de calcio, cloruro, potasio, sodio y otros electrólitos.
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Actividades de aplicación
1) Completa el siguiente cuadro con los datos faltantes:
Elemento Carga Nº atómico Nº másico Protones Electrones Neutrones
0 45 21
0 32 41
3+
28Ni
3- 18 16
2+ 9 2
0 17 19
2+
26Fe 56
3- 10
1+ 19
1- 35
2) Un átomo de un elemento tiene A = 24 y 12 neutrones en su núcleo. Su catión tiene
10 electrones. Escribe:
a) el símbolo del catión.
b) la ecuación de formación del catión.
c) su número atómico.
3) Un átomo de un elemento X tiene 37 p+, 36 e- y 48 n. Indica cuál es su símbolo:
85 85 +
a) 36𝑋 b) 37𝑋 c) 85
37𝑋
- d) 85
36𝑋
+
4) ZM2+ es un catión isoelectrónico con el Argón y su núcleo contiene 20 neutrones.
Indica quién es M y escribe el catión M2+ representándolo con su símbolo
correspondiente.
5) a) Indica cuántos electrones tiene el Ne y el anión divalente del azufre. ¿Son especies
isoelectrónicas?
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b) Escribe el símbolo de un catión y un anión que sean isoelectrónicos con el 4° gas
noble.
6) Teniendo en cuenta los siguientes iones: a) 12Mg2+; b) 3Li+; c) 17Cl-d) 15P3-; e) 13Al3+; f)
2- g) 16S2-: indica cuáles son isoelectrónicos entre sí.
8O ;
7) Escribe las estructuras de Lewis y las fórmulas de los pares iónicos formados por:
a) Berilio y cloro
b) Rubidio y azufre
8) Escribe la configuración electrónica de los siguientes iones y agrupa los que son
isoelectrónicos entre sí:
a) 2+ 3+ +
4Be f) 13Al k) 19K
b) 3- 3- 2+
7N g) 15P l) 20Ca
c) - - 2-
9F h) 17Cl m) 16S
d) + 3- +
11Na i) 33As n) 37Rb
e) 2+ +
12 Mg j) 3Li
