“AÑO DEL BICENTENARIO.
DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE LA CONMERACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE AYACUCHO Y JUNÍN”
Huánuco, 26 de diciembre del 2024
INFORME N° 01-2024/UGEL-C/I.E.V.R.H.T
AL : director de la I.E. Víctor Raúl Haya de la Torre.
MANFRED LUCIO RIBERA HUAMÁN.
DE : DOCENTE DEL AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA
NORKA HERRERA ACOSTA
ASUNTO : Informe pedagógico de las acciones realizadas el 2024.
Es grato dirigirme a Ud. Para informarle los logros alcanzados en el marco de las competencias y capacidades del área de
Educación Religiosa del Currículo Nacional de Educación Básica, el cual detallo a continuación:
GRADO Y SECCIÓN
COMPETENCIAS
1° “A” 1° “B” 1°”C” PROPUESTA DE MEJORA
CAPACIDADES
Competencia 1.-Construye su identidad como Destacado: 6 Destacado: 3 Destacado: 1 -Propiciar la participación de los padres de familia
persona humana, amada por Dios, digna, libre y Logrado: 16 Logrado : 6 Logrado : 13 a jornadas de reflexión espiritual.
trascendente, comprendiendo la doctrina de su En Proceso:1 En proceso :11 En proceso :7
propia religión, abierto al diálogo con las que le Inicio: 0 Inicio: 1 Inicio: 1 -Propiciar un aprendizaje en base de proyectos.
son cercanas. Retirados: 3 Retirados : 4 Retirados : 3 -presentación de películas con mensajes reflexivos.
-Escuchar y aprender cantos y alabanzas
Competencia 2.- Asume la experiencia del Destacado: 6 Destacado: 2 Destacado: 1
encuentro personal y comunitario con Dios en Logrado: 15 Logrado : 5 Logrado : 12 religiosas.
su proyecto de vida en coherencia con su En Proceso: 1 En proceso :3 En proceso :5 - Análisis de videos con mensajes formativos
creencia religiosa Inicio: 0 Inicio: 7 Inicio: 4
Retirado : 3 Retirados : 4 Retirados : 3
1
COMPETENCIAS GRADO Y SECCIÓN PROPUESTA DE MEJORA
CAPACIDADES
2° “ A” 2° “B” 2° “c “
Competencia 1.-Construye su Destacado: 4 Destacado: 2 Destacado: 1 -Propiciar la participación de los padres de
identidad como persona humana, Logrado:19 Logrado: 13 Logrado: 14 familia a jornadas de reflexión espiritual.
amada por Dios, digna, libre y En Proceso:0 En Proceso: 6 En Proceso: 2 -Propiciar un aprendizaje en base de
trascendente, comprendiendo la Inicio:0 Inicio: 0 Inicio: 0 proyectos.
doctrina de su propia religión, Retirado: 1 Retirado:1 Retirado: 5 -presentación de películas con mensajes
abierto al diálogo con las que le reflexivos.
son cercanas. -Escuchar y aprender cantos y alabanzas
Competencia 2.- Asume la Destacado:3 Destacado: 0 Destacado:1 religiosas.
experiencia del encuentro personal Logrado: 15 Logrado: 12 Logrado: 13 - Análisis de videos con mensajes formativos
y comunitario con Dios en su En Proceso: 5 En Proceso: 4 En Proceso: 2
proyecto de vida en coherencia Inicio:0 Inicio: 5 Inicio: 0
con su creencia religiosa Retirado: 1 Retirado:1 Retirado:5
COMPETENCIAS CAPACIDADES GRADO Y IÓN PROPUESTA DE MEJORA
3°“ A” 3°“ B” 3°“ C”
Competencia 1.-Construye su Destacado: 1 Destacado:0 Destacado: 2 -Propiciar la participación de los
identidad como persona humana, Logrado: 16 Logrado:22 Logrado: 4 padres de familia a jornadas de
amada por Dios, digna, libre y En Proceso:0 En Proceso: 3 En Proceso:9 reflexión espiritual.
trascendente, comprendiendo la Inicio: 3 Inicio: 0 Inicio: 2 -Propiciar un aprendizaje en base
doctrina de su propia religión, abierto Retirado: 6 Retirado: 3 Retirado: 6 de proyectos.
al diálogo con las que le son cercanas.
-presentación de películas con
Competencia 2.- Asume la Destacado: 0 Destacado:0 Destacado: 0
mensajes reflexivos.
experiencia del encuentro personal y Logrado:16 Logrado: 18 Logrado: 6
comunitario con Dios en su proyecto -Escuchar y aprender cantos y
En Proceso: 1 En Proceso: 3 En Proceso 4:
de vida en coherencia con su creencia alabanzas religiosas.
Inicio:3 Inicio: 0 Inicio: 6
religiosa - Análisis de videos con mensajes
Retirado: 6 Retirado: 3 Retirado : 6
formativos
COMPETENCIAS GRADO Y SECCIÓN PROPUESTA DE MEJORA
CAPACIDADES 5 °“ A” 5 °“ B ” 5 °“ C ”
Competencia 1.-Construye su Destacado: 0 Destacado: 1 Destacado: 5 -Propiciar la participación de los padres de
identidad como persona humana, Logrado: 10 Logrado: 18 Logrado: 7 familia a jornadas de reflexión espiritual.
amada por Dios, digna, libre y En Proceso: 9 En Proceso: 2 En Proceso: 0 -Propiciar un aprendizaje en base de proyectos.
trascendente, comprendiendo la Inicio: 0 Inicio: 0 Inicio:9 -presentación de películas con mensajes
doctrina de su propia religión, Retirado: 4 Retirado: 4 Retirado: 9 reflexivos.
abierto al diálogo con las que le -Escuchar y aprender cantos y alabanzas
son cercanas.
religiosas.
Competencia 2.- Asume la Destacado: 0 Destacado: 0 Destacado: 5 - Análisis de videos con mensajes formativos
experiencia del encuentro Logrado:10 Logrado: 18 Logrado: 4
personal y comunitario con En Proceso:10 En Proceso: 2 En Proceso: 6
Dios en su proyecto de vida en Inicio:0 Inicio: 0 Inicio: 0
coherencia con su creencia Retirado: 4 Retirado: 4 Retirado: 9
religiosa.
Es todo cuanto debo informarle de los logros de cada grado y sección por competencia y capacidades en la institución Educativa, en honor a
la verdad para los fines que usted crea conveniente.
NORKA HERRERA ACOSTA
