SESION DE APRENDIZAJE N°
TEMA: Compartimos nuestras tradiciones familiares.
I. DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: I.E PNP “JUAN LINARES ROJAS”
Área: PERSONAL SOCIAL
Grado: 5TO “B”
Docente: OSCAR ARANIBAR QUENHUA
Fecha: 14/05/2025
II. PLANIFICACIÓN DE LOS PROPÓSITOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
COMPARTIMOS NUESTRAS COSTUMBRES
PROPÓSITO DE FAMILIARES
APRENDIZAJE
Construye su identidad.
COMPETENCIAS
ESTANDAR DE APRENDIZAJE:
CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIAS O INSTRUMENTOS
PRECISADO EVALUACIÓN PRODUCTO DE EVALUACION
- Se valora a sí mismo. - Describe las prácticas - Describe las Cuadro de doble Escala de valoración
culturales de su familia, tradiciones familiares entrada de las
- Autorregula sus
emociones. institución educativa y para fortalecer su tradiciones familiares.
comunidad señalando identidad con
- Reflexiona y argumenta semejanzas y diferencias. relación a su familia.
éticamente.
- - Valora la diversidad
- Vive su sexualidad de cultural expresada en
manera integral y las costumbres
responsable de acuerdo a
su etapa de desarrollo y
madurez.
-
Enfoques transversales Valores Actitudes o acciones observables
Enfoque de orientación al bien común. Empatía Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición
para apoyar y comprender sus circunstancias
III. SECUENCIA DIDÁCTICA DEL DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
MOMENTOS ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS
DE LA SESIÓN
INICIO: El propósito del día de hoy se logrará con los criterios:
- Motivación
- Saberes previos ¿Qué tomaré Describir las tradiciones familiares
- Problematización en cuenta? para fortalecer su identidad con
- Propósito de la relación a su familia.
sesión Valorar la diversidad cultural
expresada en las costumbres.
Dialogamos sobre las actividades que realizan en familia y ahora se
volvieron tradiciones y lo escriben en tarjetas.
Paseo familiar Almuerzo familiar Parrilla
familiar
Responden preguntas: ¿Qué otras actividades familiares realizas? ¿Qué
actividad te gusta más? ¿Por qué?
¿Qué es una costumbre familiar?
El propósito a lograr el día de hoy es:
COMPARTIMOS NUESTRAS COSTUMBRES FAMILIARES
Se propone junto con los estudiantes los acuerdos de convivencia, que
permitirán una adecuada participación durante el desarrollo de la actividad.
Respetamos las opiniones de los demás.
Participamos respetando.
DESARROLLO Problematización:
DE LA Leen lo siguiente:
SESIÓN:
- Gestión del
desarrollo de las
competencias
- Procesos
didácticos del
área
Se celebra a nivel
mundial el segundo
domingo de mayo
Responden las preguntas: ¿Cuándo festejan el día de la madre? ¿Qué
hacen en familia para celebrar a mamá?
Conversan sobre la situación presentada con las preguntas:
¿Qué es una costumbre familiar?
¿Cuál es tu costumbre familiar para celebrar el día de la madre?
¿Por qué creen que esas costumbres son importantes para su familia?
Análisis de información:
Se dialoga con los estudiantes sobre como festejan a mamá y se volvieron
en costumbres, responden en tarjetas metaplan:
Declamarle poemas Darle un abrazo
Regalándole regalos
y un beso
Darle una tarjeta Cocinarle un rico almuerzo
Analizan información sobre la familia y sus costumbres. (ANEXO 1)
Observan un video de costumbres familiares de otros países.
[Link]
Responden las preguntas: ¿Qué es una costumbre familiar?, ¿Qué
costumbres familiares tienen en México?, ¿Qué costumbres se parecen a la
de tu familia?
Elaboran un cuadro comparativo de las semejanzas y diferencias
costumbres familiares de su familia con respecto a otro país. (ANEXO 2)
Elaboran la siguiente actividad “El árbol de mi familia”, donde dibuja un
árbol y en sus ramas anota al menos tres costumbres que se practican en
su hogar (como reuniones familiares, comidas típicas, celebraciones, etc.).
(ANEXO 3)
Comparten el árbol de costumbres familiares.
Sistematizan lo aprendido sobre las costumbres de la familia. (ANEXO 4)
Toma de decisiones:
Reflexionan mediante las siguientes preguntas:
¿Por qué creen que esas costumbres son importantes para su familia?
¿Cómo se sienten al compartirlas?
¿Qué costumbre de mi familia me hace sentir más orgulloso y por
qué?
Mediante lluvia de ideas sistematizan:
Las fiestas, los almuerzos familiares y
Otras actividades que hacemos siempre
Con la familia son nuestras costumbres o
Tradiciones familiares. las aprendemos
De nuestros padres, abuelos, hermanos
Tíos o primos.
Escriben en su cuaderno una breve reflexión sobre sus costumbres
familiares:
“La costumbre familiar que me enorgullece
es…”
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
CIERRE: Finalizamos sobre la importancia de valorar sus costumbres familiares.
- Evaluación sobre
lo aprendido
(reflexión)
- Metacognición Metacognición:
¿Qué aprendimos?
¿Qué son las costumbres familiares?
¿Cómo fortalece a la familia las costumbres familiares?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Para qué me sirve lo aprendido?
Reflexiono sobres mis aprendizajes:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué
intentan necesito
do mejorar?
Describí las tradiciones
familiares para fortalecer
su identidad con relación a
su familia.
Valoré la diversidad
cultural expresada en las
costumbres
-
Instrumento de evaluación:
Se evalúa mediante una escala de valoración
Actividades para la casa:
Desarrolla la ficha de aplicación propuesta.
EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN
Sesión: Compartimos nuestras tradiciones familiares
Propósito: Reconocen las funciones principales que cumple la familia en la sociedad, valoran su importancia
Competencia: - Construye su
identidad.
Capacidad: - Se valora a sí mismo.
- Autorregula sus emociones.
- Reflexiona y argumenta éticamente.
- Vive su sexualidad de manera integral y responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y
madurez.
Criterios de evaluación
Describe las Valora la
tradiciones diversidad cultural
familiares para expresada en las
fortalecer su costumbres
identidad con
Nº relación a su
Nombres y Apellidos de los estudiantes familia.
Necesito ayuda
Necesito ayuda
Necesito ayuda
superando
superando
superando
Lo estoy
Lo estoy
Lo estoy
Lo logré
Lo logré
Lo logré
1 ALLCCARIMA INGA JAIMA MATHIAS
2 ANDAYA ALFARO DANNY VALENTINO
3 CARDENAS PRECIADO SAMI SULAY MAO
4 CHUQUILIN HUAMAN LUCIANA FABIANA
5 CJUIRO RIOJAS ARIANA RAQUEL
6 COAQUIRA QUIROZ LEONARDO
7 CRUZ ACOSTA ARIANA LISET
8 CUEVA CARRASCO NAOMI BRIGIT
9 DIAZ QUISPE YELITH ASUEL
10 ECHACCAYA ESTRADA ERVIN EYAL
11 ESCALANTE VERA THIAGO LUCIO
12 GALLARDO AMPUERO MARIA ALEJANDRA
13 GARCIA CCAHUIN JOSHUA RODRIGO
14 GONZALES ORTIZ MIA SHANTAL LUISA
15 LOPEZ LLOCYA VANIA JAZMIN
16 MALCA BARRANTES VANIA VALERIA
17 MARQUEZ SALVATIERRA LAHM MATHIAS
18 ORTIZ VILLAREAL SAMI NATALI
19 PAREDES CARBAJAL LUCIANA FERNANDA
20 ACOSTA SILVA, BRAYAN
21 PRIETO VELASQUEZ NATALIE LUANA
22 QUEZADA DAVILA FERNANDO DAVID
23 REYES VELESMORO JOSTIM YEREMI
24 RODRIGUEZ VILLANUEVA AARÒN ANDRE
25 RUIZ LOPEZ FABRICIO ALDAIR
26 SANCHEZ CRUZ KARLI ALEJANFRA
27 SANCHEZ TORRES MAIKER AMIR
28 SILVA ESQUIVEL JHOSUÈ ELIAZAR
29 TALLEDO BARBOZA ARIANA VICTORIA
30 VALDEZ CACERES DENZEL JAMES
31 YANAC ORTEGA RANDY JHON
OBSERVACIONES RELEVANTES:
ANEXO 1
Las costumbres de una familia
Una costumbre familiar es una actividad o forma de hacer las cosas que se
repite con frecuencia en una familia.
Estas costumbres pueden ser
diferentes en cada hogar y ayudan a
mantener la unión entre sus
miembros. A veces son tradiciones que
vienen de nuestros abuelos o padres, y
otras veces son nuevas actividades
que las familias crean juntas.
Por ejemplo, una costumbre familiar
puede ser comer juntos todos los
domingos, celebrar los cumpleaños
con una comida especial o salir a
pasear cada fin de semana. También puede ser leer un cuento antes de
dormir o ayudar a poner la mesa todos los días. Estas acciones se repiten y se
convierten en momentos importantes para compartir y disfrutar en familia.
Las costumbres familiares son valiosas porque nos hacen sentir parte de un
grupo, fortalecen el cariño entre los miembros del hogar y nos enseñan
buenos hábitos. Aunque cada familia tenga costumbres diferentes, todas
cumplen el mismo propósito: ayudarnos a convivir mejor y a sentirnos
queridos. ¿Qué costumbres tiene tu familia?
ANEXO 2
Familias en el Familias en el
Semejanzas
Perú mundo
Se acostumbra También se reúnen
Comidas en Valoran compartir
almorzar juntos los en familia para
familia alimentos en familia.
domingos. almorzar o cenar.
Se celebra el día de Celebran el Día de la Ambas culturas
Celebraciones la madre el segundo madre el 11 de celebran en mayo el
domingo de mayo. mayo. día de la madre.
Salidas a plazas, Pasan tiempo juntos
Paseos familiares
Tiempo en familia parques o reuniones durante los fines de
los fines de semana.
familiares. semana.
Comen platos
Comen tamales, Cada país tiene
Costumbres típicos como el
tacos o mole en comidas típicas para
únicas ceviche en
celebraciones. compartir.
reuniones.
ANEXO 4
COSTUMBRES FAMILIARES
¿Qué son?
Actividades que se repiten en la familia
ayudan a mantener la unión
puede ser heredadas o nuevas
ejemplos
Comer juntos los domingos
Celebrar cumpleaños con comida especial
Pasear en familia los fines de semana
Leer cuentos antes de dormir
Ayudar a poner la mesa
¿para qué sirven?
Fortalecen el cariño Nos hacen sentir
en la familia parte del grupo
Enseñan buenos Fomentan la buena
hábitos convivencia
FICHA DE APLICACIÓN
1. Dibuja y colorea dos actividades que realizas con tu familia cotidianamente.
2. Colorea y escribe el nombre de la costumbre que participas en familia
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
____________________________ _________________________________
dibuja la costumbre que más te guste
3. Responde las preguntas:
a) ¿Qué es una costumbre familiar?
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
b) ¿Por qué las costumbres familiares son importantes?
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c) Menciona tres ejemplos de costumbres familiares.
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___________________________________________________________________________
_________________________________________________________
d) ¿Todas las familias tienen las mismas costumbres? ¿Por qué?
___________________________________________________________________________
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4. Completa el siguiente cuadro de doble entrada. Ejemplo la celebración del día de la madre
¿Con quién la ¿Cada cuánto se ¿Por qué es
Costumbre familiar
haces? repite? especial?
