GUIA
Objetivo Objetivo aprendizaje 21
aprendizaje Escribir correctamente para facilitar la comprensión por
parte del lector, usando de manera apropiada:
combinaciones ce-ci, que-qui,
ge-gi, gue-gui, güe-güi, r-rr-nr, mayúsculas al iniciar una
oración y al escribir sustantivos propios
I. ¿Cómo se escribe? Completa la palabra según corresponda. Guíate
por la imagen y el título de cada sección.
A. Uso de ce-ci, que-qui.
CE – CI QUE - QUI
____reza ____rco
____so ____tasol
B. Uso de ge-gi, gue-gui, güe-güi.
GE – GI GUE – GUI GÜE – GÜI
____ma ____rasol
ju_____tes _____tarra
ci_____eña pin___ino
C. Uso de r-rr-nr.
R – RR – NR
____atón pe___o
son____isa
ama___