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Clasificación de Puntos Críticos en Funciones

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con funciones, incluyendo el hallazgo de puntos estacionarios, intervalos de crecimiento y decrecimiento, así como la identificación de puntos de inflexión y la naturaleza de las funciones. Se requiere que los estudiantes justifiquen sus respuestas y realicen gráficos para ilustrar los resultados. Además, se incluye un ejercicio sobre la derivación de funciones logarítmicas y la identificación de máximos y mínimos.

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El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con funciones, incluyendo el hallazgo de puntos estacionarios, intervalos de crecimiento y decrecimiento, así como la identificación de puntos de inflexión y la naturaleza de las funciones. Se requiere que los estudiantes justifiquen sus respuestas y realicen gráficos para ilustrar los resultados. Además, se incluye un ejercicio sobre la derivación de funciones logarítmicas y la identificación de máximos y mínimos.

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Puntos críticos

NOMBRE: _______________________________________________ GRADO: _________________


ASIGNATURA: _______________________ PERIODO: _________ FECHA: ___________________
Resuelva cada uno de los siguientes ítems, mostrando procedimiento empleado para encontrar la solución de lo solicitado.
1. Considere la función f ( x )=2 x 4 −4 x 2 +1.
a. Halle todos los puntos estacionarios y determine su naturaleza (debe justificar sus respuestas).
b. Halle los intervalos donde fes:
¡ creciente
ii decreciente.
c. Halle los intervalos donde el gráfico de fes:
¡ cóncavo hacia arriba
ii cóncavo hacia abajo.
d. Dibuje aproximadamente el gráfico de f indicando los puntos máximos, los puntos mínimos y los puntos de inflexión.
2. Halle y clasifique todos los puntos de inflexión de f ( x )=3 x 3 +4 x2 −2.
3
3. Halle y clasifique los puntos estacionarios y los puntos de inflexión de y= ( x +1 ) ( x — 3 ) y
justifique sus respuestas. Confirme sus respuestas gráficamente.
ln 5 x +¿¿
4. Dejar f ( x )= donde x >0, k ∈ R
kx
1−ln 5 x
a. Demuestre que f ´ ( x )= 2
kx
La gráfica de f tiene exactamente un punto máximo P
b. Encuentra la coordenada x de P
2 ln 5 x−3
La segunda derivada de f viene dada por f ´ ´ ( x )= 3
kx
3
c. Demuestre que la coordenada x de Q es 1 e 2
5

Puntos críticos
NOMBRE: _______________________________________________ GRADO: _________________
ASIGNATURA: _______________________ PERIODO: _________ FECHA: ___________________
Resuelva cada uno de los siguientes ítems, mostrando procedimiento empleado para encontrar la solución de lo solicitado.
1. Considere la función f ( x )=2 x 4 −4 x 2 +1.
a. Halle todos los puntos estacionarios y determine su naturaleza (debe justificar sus respuestas).
b. Halle los intervalos donde fes:
¡ creciente
ii decreciente.
c. Halle los intervalos donde el gráfico de fes:
¡ cóncavo hacia arriba
ii cóncavo hacia abajo.
d. Dibuje aproximadamente el gráfico de f indicando los puntos máximos, los puntos mínimos y los puntos de inflexión.
2. Halle y clasifique todos los puntos de inflexión de f ( x )=3 x 3 +4 x2 −2.
3
3. Halle y clasifique los puntos estacionarios y los puntos de inflexión de y= ( x +1 ) ( x — 3 ) y
justifique sus respuestas. Confirme sus respuestas gráficamente.
ln 5 x +¿¿
4. Dejar f ( x )= donde x >0, k ∈ R
kx
1−ln5 x
a. Demuestre que f ´ ( x )= 2
kx
La gráfica de f tiene exactamente un punto máximo P
Puntos críticos
b. Encuentra la coordenada x de P
2 ln 5 x−3
La segunda derivada de f viene dada por f ´ ´ ( x )= 3
kx
3
1 2
c. Demuestre que la coordenada x de Q es e
5

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