Metodología de la

Investigación

Maestra: María Teresa Arizpe Gutiérrez

Grupo: J2A

Integrantes

Reynaldo Adiel Garza Colunga 2116945

Julio Alejandro Uribe Aguilar 2145267

27/01/25
 Capitulo
1
Definiciones de los enfoques
cuantitativo y cualitativo, sus
similitudes y diferencias
Los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto constituyen posibles elecciones para enfrentar
problemas de investigación y resultan igualmente valiosos. Son, hasta ahora, las mejores formas
diseñadas por la humanidad para investigar y generar conocimientos.
Roberto Hernández-Sampieri
 Capitulo
1
Definiciones de los enfoques
cuantitativo y cualitativo, sus
similitudes y diferencias
Objetivos del aprendizaje
Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de:
1. Definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación.
2. Reconocer las características de las aproximaciones cuantitativa y cualitativa de la
investigación.
3. Identificar los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.
4. Determinar las similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de
la investigación.
● Introduccion…………………………………………………………………
………………………………..5
● ¿Cómo se define la
investigación?......................................................6
● ¿Qué enfoques se han presentado en la
investigación?..............................................................................
...............6
● ¿Qué características posee el enfoque cuantitativo de
investigación?..............................................................................
...............8
● ¿Qué características posee el enfoque cualitativo de
investigación…11
● ¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques cuantitativo y
cualitativo?...................................................................................
................18
● Video de diferencias de los
 Introducció
n
Los enfoques cuantitativo y cualitativo son dos maneras
principales de realizar investigaciones. Cada uno tiene
su propio estilo para recolectar y analizar información. El
enfoque cuantitativo utiliza datos numéricos para medir y
describir fenómenos, mientras que el cualitativo busca
entender ideas, experiencias o emociones en
profundidad.

En esta presentación, se explicará qué significa cada

enfoque, sus similitudes y en qué se diferencian, para
que sea más fácil entender cómo funcionan y cuándo
usar cada uno.
 ¿Cómo se define la investigación?

La investigación es un conjunto de procesos

sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno o problema.

¿Qué enfoques se han presentado en la investigación?

A lo largo de la historia de la ciencia han surgido Sin embargo, y debido a las diferentes premisas
diversas corrientes de pensamiento (como el que las sustentan, desde el siglo pasado tales
empirismo, el materialismo dialéctico, el corrientes se “polarizaron” en dos
positivismo, la fenomenología, el estructuralismo) y aproximaciones principales de la investigación: el
diversos marcos interpretativos, como el realismo y enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo
el constructivismo, que han abierto diferentes rutas
en la búsqueda del conocimiento
Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos,
metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar
conocimiento, por lo que la definición previa de
investigación se aplica a los dos por igual. En términos
generales, estos métodos utilizan cinco estrategias
similares y relacionadas entre sí

1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.

2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación
y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen
fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del
análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer,
modificar y fundamentar las suposiciones e ideas o incluso para
generar otras

Sin embargo, aunque las aproximaciones cuantitativa y

cualitativa comparten esas estrategias generales, cada
una tiene sus propias características
 ¿Qué características posee el enfoque cuantitativo de
investigación?

Para comenzar, el enfoque cuantitativo es un tipo de

metodología de investigación que se caracteriza por el
uso de datos numéricos y el análisis estadístico para
responder preguntas de investigación. Este enfoque
busca establecer relaciones, medir fenómenos y probar
hipótesis, utilizando herramientas objetivas y
sistemáticas
A continuación tenemos el proceso
cuantitativo con sus fases
 Característic
as
1. Medición numérica: Los datos se expresan en números y
estadísticas.
2. Objetividad: Busca evitar la influencia de opiniones subjetivas.
3. Hipótesis previa: Se plantean hipótesis antes de recolectar
datos.
4. Estructura rígida: Sigue un proceso definido y sistemático.
5. Análisis estadístico: Utiliza métodos estadísticos para
interpretar resultados.
6. Control de variables: Minimiza factores externos para reducir
errores.
7. Generalización: Los resultados se extrapolan a una población
mayor.
8. Recolección estandarizada: Usa instrumentos validados
científicamente.
9. Predicción: Permite anticipar resultados y relaciones causales.
10. Replicabilidad: Los estudios pueden repetirse para confirmar
hallazgos.
 ¿Qué características posee el
enfoque
cualitativo de investigación?

El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos

de investigación. Los estudios cualitativos pueden desarrollar
preguntas e hipótesis antes, durante o después de la
recolección y el análisis de los datos.
La acción indagatoria se mueve de manera dinámica en ambos
sentidos: entre los hechos y su interpretación, y resulta un proceso
más bien “circular”
Proceso cualitativo.
 Este enfoque también se conoce como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o
etnográfica, y es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una variedad de concepciones,
visiones, técnicas y estudios no cuantitativos.
 Para comprender la figura 1.3 es necesario
observar lo siguiente:

a) Revisión de la literatura: Aunque la revisión inicial de la literatura es

fundamental, puede realizarse en cualquier etapa del estudio y se vincula
con todas las fases del proceso, desde el planteamiento del problema hasta
la presentación de resultados.
b) b) Flexibilidad en la investigación cualitativa: En la investigación cualitativa,
es común regresar a etapas previas, como ajustar el diseño del estudio, la
muestra, o los métodos de recolección de datos a medida que surgen
nuevas necesidades o limitaciones durante el proceso.
c) c) Inmersión inicial en el campo: Implica familiarizarse con el entorno donde
se llevará a cabo el estudio, identificar informantes clave y asegurarse de
que el estudio sea viable en ese contexto.
d) d) Simultaneidad de fases: En la investigación cualitativa, las fases de
muestra, recolección y análisis de datos se realizan casi al mismo tiempo, lo
que permite un enfoque más flexible y adaptativo en el proceso de
investigación.
 Además de lo anterior, el enfoque o
aproximación cualitativa posee las
siguientes características:
[Link] del problema: El investigador inicia con un problema general y
preguntas de investigación no siempre claramente definidas. A diferencia del enfoque
cuantitativo, el proceso no es tan estructurado ni preciso desde el inicio.

[Link] inductivo: En lugar de aplicar una teoría existente, el investigador examina

los hechos y desarrolla una teoría basada en los datos que va obteniendo. El proceso
va de lo particular a lo general, construyendo conclusiones a medida que se analizan
más datos.

[Link]ótesis: En la investigación cualitativa no se prueban hipótesis desde el inicio,

sino que se generan y ajustan a medida que se recogen más datos durante el estudio.

4.Métodos de recolección de datos: Los métodos no son estandarizados. Se recogen

perspectivas subjetivas de los participantes, incluyendo emociones, experiencias e
interacciones. El investigador utiliza diversas formas de datos (verbales, escritos, no
verbales) y los analiza para extraer temas y patrones. El foco está en cómo los
participantes viven y sienten su experiencia.
Técnicas de recolección de datos: El investigador utiliza métodos como observación no
estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, discusiones en grupo, historias
de vida e introspección en grupos o comunidades.

Proceso flexible y holístico: La indagación es flexible, permitiendo que las respuestas y el

desarrollo de la teoría se ajusten durante el proceso. El objetivo es reconstruir la realidad tal
como la ven los participantes, considerando el contexto total y no solo partes aisladas.

Desarrollo natural de los sucesos: La investigación cualitativa observa el desarrollo natural

de los eventos, sin manipular o intervenir en la realidad estudiada.

Perspectiva interpretativa: Se enfoca en comprender el significado de las acciones humanas

y sus instituciones, interpretando activamente lo que se capta durante la investigación.

Realidades múltiples: La "realidad" es vista como interpretada por los participantes y el

investigador, con diferentes perspectivas que se van modificando a lo largo del estudio,
creando una realidad compartida y en constante evolución.
Construcción del conocimiento: El investigador se involucra en las experiencias de los
participantes y construye el conocimiento reconociendo su papel en el fenómeno
estudiado. Se valoran las ideologías y cualidades únicas de cada individuo.

No busca generalización: Las investigaciones cualitativas no intentan generalizar

resultados a poblaciones más amplias ni buscan muestras representativas; tampoco
se enfocan en repetir el estudio.

Enfoque naturalista e interpretativo: El enfoque cualitativo considera el mundo como

un conjunto de representaciones que se construyen a través de observaciones y
registros. Estudia fenómenos en su contexto natural y busca entender los significados
que las personas atribuyen a esos fenómenos.
 ¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques
cuantitativo y cualitativo?

2. Enfoque cualitativo
1. Enfoque cuantitativo
Se centra en la comprensión profunda de los
Se basa en la medición numérica y el análisis
fenómenos, explorando significados, experiencias y
estadístico para describir, explicar o predecir
contextos.
fenómenos.
• Objetivo: Explorar, describir e interpretar
• Objetivo: Comprobar hipótesis o medir relaciones
fenómenos en su contexto natural.
entre variables.
• Datos: Textos, imágenes, narrativas,
• Datos: Números y valores cuantificables (por
descripciones detalladas (por ejemplo,
ejemplo, encuestas, experimentos, registros
entrevistas, grupos focales, observaciones).
estadísticos).
• Métodos: Entrevistas en profundidad, análisis
• Métodos: Experimentación, encuestas
de contenido, observación participante.
estructuradas, cuestionarios, análisis estadístico.
• Diseño: Flexible, abierto y adaptativo; busca
• Diseño: Estructurado y cerrado; busca objetividad
subjetividad y comprensión holística.
y replicabilidad.
• Resultados: No generalizables, pero ricos en
• Resultados: Generalizables, basados en patrones
detalles y matices.
y relaciones numéricas.
• Ejemplo: Estudiar cómo los docentes perciben
• Ejemplo: Investigar la relación entre el nivel de
el uso de tecnología en las aulas.
educación y el ingreso económico mediante
análisis estadístico.
 Diferencias entre enfoques Cuantitativo y Cualitativo

Característica Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo

Naturaleza Objetiva Subjetiva
Tipo de datos Numéricos Narrativos o descriptivos
Método de análisis Estadístico Interpretativo
Propósito Medir, predecir Explorar, comprender
Escala Amplia (grandes muestras) Reducida (pequeñas
muestras)

Diseño de investigación Cerrado y estructurado Abierto y flexible

Complementariedad
En muchos casos, se pueden combinar ambos enfoques en un
diseño mixto, aprovechando las fortalezas de cada uno para
obtener una perspectiva más completa de los fenómenos
estudiados.
 ¿Cuál de los dos enfoques es el mejor?

No se puede decir que uno de los enfoques sea "mejor" que el otro en
términos absolutos; todo depende del propósito de la investigación, las
preguntas que se quieren responder y el contexto en el que se realiza el
estudio. Ambos enfoques tienen fortalezas y limitaciones, y cada uno es
adecuado para diferentes tipos de problemas.

¿Cuándo es mejor el enfoque cuantitativo? ¿Cuándo es mejor el enfoque cualitativo?

El enfoque cuantitativo es ideal si: El enfoque cualitativo es ideal si:
• Quieres medir, comparar o generalizar resultados • Quieres explorar o comprender fenómenos
a una población más amplia. complejos o poco estudiados.
• Estás interesado en analizar relaciones entre • Estás interesado en las percepciones,
variables. experiencias o significados que las personas
• Necesitas obtener datos precisos y asignan a sus vivencias.
estadísticamente significativos. • Necesitas trabajar en un contexto natural sin
• Buscas evaluar hipótesis específicas con datos imponer estructuras rígidas.
numéricos. • Buscas capturar detalles y matices que no
Ejemplo: Determinar la eficacia de un medicamento pueden ser cuantificados.
analizando cómo afecta la presión arterial en un Ejemplo: Investigar cómo las personas
grupo grande de pacientes. diagnosticadas con una enfermedad crónica perciben
su calidad de vida y adaptan sus rutinas diarias.
Gracias por su atención