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Clase 7 - La Filosofía Cristiana

La filosofía cristiana surge del desafío de reconciliar la fe con la razón, enfrentándose a diversas cosmovisiones y herejías. Se divide en tres períodos: Apologética, Patrística y Escolástica, cada uno con sus objetivos y representantes clave, como Agustín de Hipona y Tomás de Aquino. Su influencia en la cultura occidental es significativa, estableciendo una relación compleja entre la creencia religiosa y el saber filosófico.

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Clase 7 - La Filosofía Cristiana

La filosofía cristiana surge del desafío de reconciliar la fe con la razón, enfrentándose a diversas cosmovisiones y herejías. Se divide en tres períodos: Apologética, Patrística y Escolástica, cada uno con sus objetivos y representantes clave, como Agustín de Hipona y Tomás de Aquino. Su influencia en la cultura occidental es significativa, estableciendo una relación compleja entre la creencia religiosa y el saber filosófico.

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La filosofía cristiana

Temas a desarrollar

1 Introducción
2 Apologética
3 Patrística
4 Escolástica
5 Síntesis
Introducción
Introducción
• Para algunos filósofos, el término “filosofía cristiana” es una
contradicción. El cristianismo es religión, mientras que la
filosofía es una reflexión racional.
• La Revelación divina (mediante el texto sagrado) nos enseña
cosas extrañas al pensamiento racional (la Encarnación, la
Trinidad, la Eucaristía).
• La filosofía cristiana puede ser pensada como el resultado de
un doble proceso de enfrentamiento con la nueva fe: desde
afuera (paganos) y desde adentro (herejías).
Introducción
• Frente a cosmovisiones muy distintas entre el mundo griego y la fe
cristiana, el desafío fundamental fue establecer el tipo de relación entre
fe y razón.

• Cinco posibles soluciones:


I. Rechazar la razón: Tertuliano (los filósofos son herejes).
II. Rechazar la fe: Orígenes (sólo se puede aceptar lo que es demostrable
racionalmente).
III. Fe y razón son incomunicables: Averroes (doctrina de la doble verdad).
IV. La fe como supuesto de la razón: Agustín de Hipona.
V. Armonía entre fe y razón: Tomás de Aquino.
Introducción

Periodización

A. Apologética: siglos II a IV.

B. Patrística: siglos IV a VII en Occidente, y VIII en Oriente.

C. Escolástica: siglos VIII a XVII.


Apologética
Apologética
 La Apologética tuvo dos objetivos fundamentales:

I. Defensa de la religión frente a las autoridades civiles.

II. Difusión de la religión.

 Los primeros pensadores cristianos tuvieron la necesidad de generar teorías


explicativas y justificatorias. Para ello:

I. Recuperar la filosofía griega anterior (las doctrinas paganas), especialmente


conceptos postsocráticos y neoplatónicos.
II. Desarrollar una teoría propia, a partir de los conceptos obtenidos de la tradición
griega (que contaba con los conceptos para poder hacerlo).
Apologética
 La voluntad de comprender se convirtió en voluntad de salvación.

 Relación entre cristianismo y filosofía: relación entre verdad total y


verdad parcial.

 Las teorías de este período son más de orden ético-prácticas, que


metafísicas o especulativas.

 Contexto histórico: el cristianismo como religión aceptada en tiempos


de Constantino.

 Algunos representantes: Tertuliano, San Pablo, Orígenes.


Patrística
Patrística
 Contexto histórico: consolidación del cristianismo como religión, incluso
luego de la caída del Imperio.
 Edicto de Milán (313): el cristianismo es aceptado como un culto que se
puede practicar públicamente en el Imperio.
 Edicto de Tesalónica (395): el cristianismo se vuelve religión oficial del
Imperio.
 Caída del Imperio Romano de Occidente en 476. El cristianismo se
expande rápidamente en el marco de las invasiones “bárbaras”.
 Propósito fundamental: evangelización.
Patrística
 Padre de la Iglesia – Requisitos:

 Antigüedad.
 Santidad.
 Ortodoxia.

Padres de la Iglesia:

San Cipriano, San Gregorio Nacianceno, San Basilio, San Atanasio, San Juan
Cristónomo, San Cirilo de Alejandría, San Ambrosio, San Cirilo de Alejandría,
San Agustín, San Jerónimo, etc.
Patrística
 Uno de los representantes más importantes del período es Agustín de
Hipona (San Agustín).
 Su escritos fueron influenciados por la filosofía platónica, a través de
Plotino.
 Su obra más importante es La ciudad de Dios.

 Múltiples problemas abordados, entre ellos:

 El problema del Bien y del Mal.


 El problema del libre albedrío.
 El tiempo.
Escolástica
Escolástica
 El nombre refiere a lo que se enseña en una escuela monacal.

 En las “universidades” medievales (cristianas), se enseñaba las llamadas


siete artes liberales.

 Quienes deseaban formar parte del clero, debían formarse en:

I. “Trivium” (la gramática, la dialéctica y la retórica).

II. “Quadrivium” (la música, la aritmética, la geometría y la astronomía).

 Elaboración de la Summa Theologicae o Suma Teológica (doctrina).


Escolástica

• Preescolática (siglos VII al XI): Renacimiento carolingio.


Sometimiento a la autoridad y al tradicionalismo.
• Escolástica temprana (siglos XII y comienzos del XIII). Conflictos
entre la autoridad y la razón. Primeras Summas. Debates sobre los
universales.
• Alta escolástica (siglo XIII) Integración de contenidos árabes, judíos
y aristotélicos. Primeras grandes Summas.
• Escolástica decadente (siglos XIV y XV). Problemas específicos y
cuestiones lógicas y semánticas.
Síntesis
Síntesis

• La influencia del cristianismo sobre la cultura occidental es


innegable.
• En su relación con el saber filosófico griego, la creencia religiosa
asumió distintos modos de establecer la díada fe-razón.
• Algunos pensadores cristianos propusieron reflexiones
filosóficas muy importantes.
• La filosofía tomista se convirtió en la “filosofía oficial” de la
Iglesia Católica.
CARPIO, Adolfo P. Principios de
filosofía: una introducción a su
problemática. 2a ed., 5a reimpr.
Buenos Aires: Glauco, 2004. XXII, 495
p. ISBN 9789509115019
¡Muchas gracias!

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