MAKALAH KAPITA SELEKTA MATEMATIKA DASAR

Dosen pengampu : Budi Halomoan Siregar, [Link]., [Link]

Disusun oleh : Kelompok A

1. Destia Krisela Simamora (4223111073)

2. Eka Finanti Septiana Simamora (4223311022)
3. Imel Simanungkalit (4223111070)
4. Nurcahaya Br. Zandroto (4223111005)
5. Putri Br. Tarigan (4223311037)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

PENALARAN MATEMATIKA
SOAL HOTS PENALARAN MATEMATIKA SNBT 2023
Tabel di bawah ini menyatakan banyaknya siswa berkacamata pada lima SMP di Kota
Medan. Diketahui persentase siswa perempuan di SMP 1 dan SMP 2 adalah 70 % masing-
masing, sedangkan persentase siswa perempuan di SMP 3, SMP 4, dan SMP 5 adalah 40 %
masing-masing.
Sekolah Jumlah Siswa Rasio jumlah Jumlah siswa
siswa laki-laki
berkacamata berkacamata
dengan Jumlah
siswa
SMP 1 90 2:3 24
SMP 2 120 1:2 18
SMP 3 100 7:10 42
SMP 4 140 3:7 30
SMP 5 150 8:15 56

1. Selisih jumlah siswa laki-laki berkacamata dan perempuan yang berkacamata adalah…
orang
a. 0 d. 12
b. 6 e. 14
c. 10
Jawaban : C
Sekolah Jumlah Siswa Rasio jumlah siswa Jumlah Jumlah siswa
berkacamata dengan siswa laki- perempuan
Jumlah siswa laki berkacamata
berkacamat
a
SMP 1 90 2 24 60-24=36
2:3 = ( 90 )=60
3

SMP 2 120 1 18 60-18=42

1:2 = ( 120 )=60
2

SMP 3 100 7 42 70-42=28

7:10 = ( 100 ) =70
10

SMP 4 140 3 30 60-30=30

3:7 = ( 140 )=60
7
 SMP 5 150 8 56 80-56=24
8:15 = ( 150 ) =80
15

Total 170 160

Jadi, selisih jumlah siswa laki-laki dengan perempuan adalah 170-160 = 10

SOAL YANG DIBUAT

Tabel di bawah ini menyatakan banyaknya siswa berkacamata pada lima SMP di Kota
Medan. Diketahui persentase siswa perempuan di SMP 1 dan SMP 2 adalah 70 % masing-
masing, sedangkan persentase siswa perempuan di SMP 3, SMP 4, dan SMP 5 adalah 40 %
masing-masing.
Sekolah Jumlah Siswa Rasio jumlah Jumlah siswa
siswa laki-laki
berkacamata berkacamata
dengan Jumlah
siswa
SMP 1 70 2:5 25
SMP 2 110 1:2 19
SMP 3 100 7:4 43
SMP 4 130 3:10 33
SMP 5 140 8:7 59

1. Selisih jumlah siswa perempuan berkacamata dan laki-laki yang berkacamata adalah….
a. 60 d. 64
b. 62 e. 72
c. 74
Jawaban : D
Sekolah Jumlah Siswa Rasio jumlah siswa Jumlah Jumlah siswa
berkacamata dengan siswa laki- perempuan
Jumlah siswa laki berkacamata
berkacamat
a
SMP 1 70 2 25 28-25=3
2:5 = ( 70 )=28
5

SMP 2 110 1 19 55-19=36

1:2 = ( 110 )=55
2

SMP 3 100 7 43 140-43=97

7:4 = ( 100 )=140
4
 SMP 4 130 3 33 39-33=6
3:10 = ( 130 ) =39
10

SMP 5 140 8 59 160-59=101

8:7 = ( 140 )=160
7

Total 179 243

Jadi, selisih jumlah siswa perempuan dan laki-laki yang berkacamata adalah 243-179 = 64

SNBT 2023
2. Manakah dari pernyataan berikut yang benar?
Berilah tanda centang () pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut ini
Pernyataan Benar Salah
Jumlah siswa perempuan berkacamata di SMP 1,
SMP 2 adalah 78 orang
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 2, dan
SMP 4 adalah 3:5
Rata-rata jumlah siswa laki-laki di SMP 3, SMP 4
dan SMP 5 adalah 77 orang

Jawaban :
Pernyataan Benar Salah
Jumlah siswa perempuan berkacamata di SMP 1, 
SMP 2 adalah 78 orang
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 2, dan 
SMP 4 adalah 3:5
Rata-rata jumlah siswa laki-laki di SMP 3, SMP 4 
dan SMP 5 adalah 77 orang

Dimana :
Jumlah siswa perempuan berkacamata SMP 1 = 36
Jumlah siswa perempuan berkacamata SMP 2 = 42
SMP 1 + SMP 2 = 36 + 42 = 78
Berarti, terbukti benar pernyataan I
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 2 = 18
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 4 = 30
18 : 30 = 3 : 5
Berarti, terbukti benar pernyataan II
60 % .100 %+ 60 % .140+60 % .150
Rata-rata =
3

=
100(
60 100+140+ 150
3 )
= 2.(39)
= 78
Berarti, terbukti salah pernyataan III
SOAL YANG DIBUAT
2. Manakah dari pernyataan berikut yang benar?
Pernyataan Benar Salah
Jumlah siswa perempuan berkacamata di SMP 3
dan SMP 4 adalah 103 orang
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 2, dan
SMP 3 adalah 5:3
a. benar, benar d. salah, benar
b. benar, salah e. tidak dapat disimpulkan
c. salah, salah
Jawaban: B
Dimana :
Jumlah siswa perempuan berkacamata SMP 3 = 97
Jumlah siswa perempuan berkacamata SMP 4 = 6
SMP 3 + SMP 4 = 97 + 6 = 103 orang
Berarti, terbukti benar pernyataan I
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 2 = 19
Rasio siswa laki-laki berkacamata di SMP 3 = 43
19:43
Berarti, terbukti pernyataan II salah

3. Sekolah yang memiliki jumlah siswa perempuan terbanyak adalah…

a. SMP 1 d. SMP 4
b. SMP 2 e. SMP 5
c. SMP 3
Jawaban: B

Jika dilihat dari tabel pengerjaan didapat jumlah siswa perempuan terbanyak berada di SMP 2

SOAL YANG DIBUAT

3. Sekolah yang memiliki jumlah siswa perempuan terendah adalah ….
a. SMP 1 d. SMP 4
b. SMP 2 e. SMP 5
c. SMP 3
Jawaban: A
Jika dilihat dari tabel pengerjaan didapat jumlah siswa perempuan terbanyak berada di SMP 1

UTBK 2023/TPS/PM/Gel 114

4. Sebuah kereta kuda memiliki perbandingan radius roda depan dan roda belakang adalah
3:4. Radius roda belakang adalah 800 mm.

Radius roda depan kereta kuda adalah …. mm

a. 400 d. 900
b. 500 e. 1000
c. 600
Jawaban: C
Radius roda depan kereta kuda adalah
rd 3
=
rb 4
rd 3
=
800 4
rd=600
SOAL YANG DIBUAT
4. Sebuah kereta kuda memiliki perbandingan radius roda depan dan roda belakang adalah
3:5. Radius roda belakang adalah 500 mm.

Radius roda depan kereta kuda adalah … mm

a. 300
b. 400
c. 500
d. 600
e. 700
Jawaban : A
Radius roda depan kereta kuda adalah
rd 3
=
rb 5
rd 3
=
500 5
rd=300

5. Bank A menawarkan bunga tunggal dengan suku bunga sebesar 5% pertahun, sedangkan
Bank 8 menawarkan bunga tunggal dengan suku bunga sebesar 6% pertahun. Mr X dan Mr Y
ingin menabung di salah satu bank tersebut.

Jika Mr X menabung perdana sebesar Rp. 50,000,000 di Bank A, maka setelah berapa bulan
tabungan akhirnya menjadi Rp 55.000,000….

A. 12

B. 24

C. 28

D. 32

E. 36
Penyelesaian :

Rumus umum persamaan bunga Tunggal :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Bunga

Rumus persamaan bunga Tunggal (dijabarkan) :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Tabungan awal x suku bunga + lama

Maka :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Tabungan awal x suku bunga + lama

55.000.000 = 50.000.000 + 50.000.000 x 5/100 x L

55.000.000 – 50.000.000 = 50.000.000 x 5/100 x L

5.000.000 = 500.000 x 5 x L

5.000.000 = 2.500.000 x L

50 = 25 x L

2 = L ( Tahun)

2 tahun = 24 bulan

Jawaban B. 24

Soal Yang Dibuat :

Bank A menawarkan bunga tunggal dengan suku bunga sebesar 2% pertahun, sedangkan
Bank 8 menawarkan bunga tunggal dengan suku bunga sebesar 6% pertahun. Mr X dan Mr Y
ingin menabung di salah satu bank tersebut.

Jika Mr X menabung perdana sebesar Rp. 45,000,000 di Bank A, maka setelah berapa tahun
tabungan akhirnya menjadi Rp 50.000,000….

A. 4

B. 4,5

C. 5

D. 5,5
E. 6

Penyelesaian :

Rumus umum persamaan bunga Tunggal :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Bunga

Rumus persamaan bunga Tunggal (dijabarkan) :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Tabungan awal x suku bunga + lama

Maka :

Tabungan akhir = Tabungan awal + Tabungan awal x suku bunga + lama

50.000.000 = 45.000.000 + 45.000.000 x 2/100 x L

50.000.000 – 45.000.000 = 45.000.000 x 2/100 x L

5.000.000 = 450.000 x L

5.000.000 = 900.000 x L

50 = 9xL

5,5 = L ( Tahun)

Jawaban D. 5,5 Tahun

6. Sebuah Baju memiliki harga Rp 500.000, celana memiliki harga Rp 300.000, Sepatu
memiliki harga Rp 200.000. Jika Rudi membeli baju dengan diskon 20% dan celana dengan
diskon 10%, maka berapa biaya yang harus di bayarkan....

A. Rp. 670.000

B. Rp. 770.000

C. Rp. 689.000

D. Rp. 710.000

E. Rp. 667.000

Penyelesaian :

Baju = 80/100 x 500.000 = 400.000

Celana = 90/100 x 300.000 = 270.000

Maka 400.000 + 270.000 = 670.000

Jawaban A. Rp. 670.000

Soal Yang Dibuat :

Sebuah Baju memiliki harga Rp 100.000, celana memiliki harga Rp 200.000, Sepatu
memiliki harga Rp 300.000. Jika Rudi membeli baju dengan diskon 30% dan celana dengan
diskon 20%, maka berapa biaya yang harus di bayarkan....

A. Rp. 210.000

B. Rp. 200.000

C. Rp. 210.000

D. Rp. 220.000

E. Rp. 230.000

Penyelesaian :

Baju = 70/100 x 100.000 = 70.000

Celana = 80/100 x 200.000 = 160.000

Maka 70.000 + 160.000 = 230.000

Jawaban E. Rp. 230.000

7. Damar mendapatkan tugas dari guru untuk membuat kerangka kubus yang terbuat dari
bambu yang memiliki volume 8 m³ dan harus dihias. Tentukan pernyataan di bawah ini benar
atau salah

Pernyataan :

1. Panjang rusuk dari kubus yang dibuat Damar adalah 2 m.

2. Damar membutuhkan kertas sebanyak 24 m² untuk menutup seluruh permukaan kubus

3. Panjang bambu yang dibutuhkan Damar untuk membuat kubus tersebut adalah 20 m.
A. Pernyataan 1 benar.

B. Pernyataan 1 dan 2 benar

C. Pernyataan 1 dan 3 benar

D. Pernyataan 1,2,3 benar

E. semua benar

Penyelesaian :

-) Volume kubus = 8 m2 V = s3

8 = s3

=2

Rusuk (s) = 2 m ( pernyataan 1 benar )

-) Luas permukaan kubus = 6 x s 2

= 6 x 22

= 24 m2 ( Pernyataan 2 benar )

-). Panjang bambu = 12 x rusuk

= 12 x 2

= 24 ( Pernyataan 3 salah

Jawaban B. Pernyataan 1 dan 2 benar.

Soal Yang Dibuat :

Taehyung mendapatkan tugas dari guru untuk membuat kerangka kubus yang terbuat dari
bambu yang memiliki volume 64 m³ dan harus dihias. Tentukan pernyataan di bawah ini
benar atau salah

Pernyataan :

1. Panjang rusuk dari kubus yang dibuat Taehyung adalah 4 m.

2. Taehyung membutuhkan kertas sebanyak 90 m² untuk menutup seluruh permukaan kubus

3. Panjang bambu yang dibutuhkan Taehyung untuk membuat kubus tersebut adalah 20 m.
A. Pernyataan 1 benar.

B. Pernyataan 1 dan 2 benar

C. Pernyataan 1 dan 3 benar

D. Pernyataan 1,2,3 benar

E. semua benar

Penyelesaian :

-) Volume kubus = 64 m2 V = s3

64 = s3

=4

Rusuk (s) = 4 m ( pernyataan 1 benar )

-) Luas permukaan kubus = 6 x s 2

= 6 x 42

= 96 m2 ( Pernyataan 2 salah )

-). Panjang bambu = 12 x rusuk

= 12 x 4

= 48 ( Pernyataan 3 benar )

Jawaban C. Pernyataan 1 dan 3 benar.

8. Rani dan Wati bekerja sebagai babysitter. Setiap kali menjaga anak, Rani mengenakan
biaya Rp100.000 per jam dan biaya perjalanan Rp50.000. Wati mengenakan biaya Rp80.000
per jam dan biaya tambahan Rp40.000 per anak.

Pada 3 Januari 2023, Rani dan Wati mengasuh masing-masing 6 anak dengan jumlah waktu
yang sama. Jika pada hari itu mereka mendapatkan upah yang sama, berapa lama waktu yang
dihabiskan masing-masing untuk mengasuh anak?

A. 11 jam

B. 10,5 jam
C. 10 jam

D. 9,5 jam

E. 9 jam

Penyelesaian :

Rani dan wati

100.000 . X + 50.000 = 80.000 . X + 6.40.000

100.000 x + 50.000 = 80.000 x + 240.000

20.000 x = 190.000

19/2 = 9,5 jam

Jawaban D 9,5 jam

Soal Yang dibuat :

Cahaya dan Putri bekerja sebagai babysitter. Setiap kali menjaga anak, Cahaya mengenakan
biaya Rp110.000 per jam dan biaya perjalanan Rp60.000. Putri mengenakan biaya
Rp100.000 per jam dan biaya tambahan Rp30.000 per anak.

Pada 7 Januari 2023, Cahaya dan Putri mengasuh masing-masing 5 anak dengan jumlah
waktu yang sama. Jika pada hari itu mereka mendapatkan upah yang sama, berapa lama
waktu yang dihabiskan masing-masing untuk mengasuh anak?

A. 11 jam

B. 10,5 jam

C. 10 jam

D. 9,5 jam

E. 9 jam

Penyelesaian :

Cahaya dan Putri

110.000 . X + 60.000 = 100.000 . X + 5.30.000

110.000 x + 60.000 = 100.000 x + 150.000

10.000 x = 90.000

9/1 = 9 jam

Jawaban E. 9 jam

9. Suatu kelompok belajar terdiri dari siswa laki-laki dan siswa perempuan. Salah satu siswa
laki-laki bernama Edo dan salah satu siswa perempuan bernama Tari. Banyak teman laki-
laki Edo di kelompok belajar tersebut sama dengan setengah dari banyak siswa
perempuan. Banyak teman perempuan Tari di kelompok belajar tersebut satu lebihnya dari
banyak siswa laki-laki.

Jumlah seluruh siswa di kelompok belajar tersebut adalah … siswa.

A. 3
B. 4
C. 6
D. 7
E. 10

Jawaban: E

Pembahasan:

siswa laki-laki di kelompok tersebut adalah x dan banyak siswa perempuan di kelompok
tersebut adalah y.

Diketahui banyak teman laki-laki Edo di kelompok belajar tersebut sama dengan setengah
dari banyak siswa perempuan. Artinya, dapat dibuat persamaan berikut.

Kemudian, diketahui banyak teman perempuan Tari di kelompok belajar tersebut satu
lebihnya dari banyak siswa laki-laki. Artinya, dapat dibuat persamaan berikut.
Substitusikan persamaan ii ke persamaan i sehingga didapat nilai x sebagai berikut.

Substitusikan nilai x = 4 ke persamaan ii sehingga didapat nilai y sebagai berikut.

Didapat bahwa banyak siswa laki-laki dan perempuan di kelompok belajar tersebut secara
berurutan adalah 4 dan 6.

Dengan demikian, jumlah seluruh siswa di kelompok belajar tersebut adalah 4 + 6 = 10

siswa.

SOAL YANG DIBUAT

Suatu kelompok belajar terdiri dari siswa laki-laki dan siswa perempuan. Salah satu siswa
laki-laki bernama Ferdi dan salah satu siswa perempuan bernama Salma. Banyak teman laki-
laki Ferdi di kelompok belajar tersebut sama dengan setengah dari banyak siswa perempuan.
Banyak teman perempuan Salma di kelompok belajar tersebut satu lebihnya dari banyak
siswa laki-laki.

Jumlah seluruh siswa di kelompok belajar tersebut adalah … siswa.

A. 12
B. 11
C. 10
 D. 5
E. 15

Jawaban: C

Pembahasan:
Misalkan banyak siswa laki-laki di kelompok tersebut adalah x dan banyak siswa perempuan
di kelompok tersebut adalah y.
Diketahui banyak teman laki-laki Ferdi di kelompok belajar tersebut sama dengan setengah
dari banyak siswa perempuan. Artinya, dapat dibuat persamaan berikut.

Kemudian, diketahui banyak teman perempuan Salma di kelompok belajar tersebut satu
lebihnya dari banyak siswa laki-laki. Artinya, dapat dibuat persamaan berikut.

Substitusikan persamaan ii ke persamaan i sehingga didapat nilai x sebagai berikut.

Substitusikan nilai x = 4 ke persamaan ii sehingga didapat nilai y sebagai berikut.

Didapat bahwa banyak siswa laki-laki dan perempuan di kelompok belajar tersebut secara
berurutan adalah 4 dan 6.
Dengan demikian, jumlah seluruh siswa di kelompok belajar tersebut adalah 4 + 6 = 10
siswa.

10. Tujuh buah silinder dengan jari-jari 7 cm disusun dan dibungkus sehingga
membentuk tampak atas seperti gambar berikut.

Jika ketujuh silinder tersebut dililit beberapa lapis oleh tali yang panjangnya 768 cm, banyak
lilitan yang dibuat adalah … lapis.

Catatan: Gunakan

A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
E. 9

Jawaban: D

Pembahasan Soal:

Gambar pada soal dapat dibuat garis bantu seperti gambar berikut.
Dari gambar, dapat disimpulkan bahwa lilitan terbentuk dari komponen-komponen berikut.

 Enam buah garis lurus yang panjangnya adalah 2r.

 Enam buah busur lingkaran yang membentuk keliling 1 lingkaran.

Keliling satu lilitan dapat dihitung dengan persamaan berikut.

Kemudian, ketujuh silinder tersebut dililit beberapa lapis oleh tali yang panjangnya 768 cm.

Oleh karena itu, banyak lilitan yang dibuat adalah

SOAL YANG DIBUAT

Tujuh buah silinder dengan jari-jari 17 cm disusun dan dibungkus sehingga membentuk
tampak atas seperti gambar berikut.
Jika ketujuh silinder tersebut dililit beberapa lapis oleh tali yang panjangnya 1.785 cm,
banyak lilitan yang dibuat adalah … lapis.

Catatan: Gunakan

A. 5,74
B. 5,50
C. 6,74
D. 6,50
E. 6

Jawaban: A

Pembahasan Soal:

Gambar pada soal dapat dibuat garis bantu seperti gambar berikut.

Dari gambar, dapat disimpulkan bahwa lilitan terbentuk dari komponen-komponen berikut.

 Enam buah garis lurus yang panjangnya adalah 2r.

 Enam buah busur lingkaran yang membentuk keliling 1 lingkaran.

Keliling satu lilitan dapat dihitung dengan persamaan berikut.

K=6.2r +2. π . r
 22
¿ 6.2 .17+2. .17
7

¿ 204+ 106 , 85

¿ 310 , 85 cm

Kemudian, ketujuh silinder tersebut dililit beberapa lapis oleh tali yang panjangnya 1.785 cm.

Oleh karena itu, banyak lilitan yang dibuat adalah

1.785
=5 ,74 lapis
310 ,85

11. Fahmi berlari mengitari lapangan berbentuk lingkaran sebanyak 4 kali putaran. Jika jari-
jari lapangan 35 m maka fahmi berlari sejauh …..

A. 220 m
B. 440 m
C. 660 m
D. 880 m
E. 1.100 m
Jawaban A

Pembahasan
Dik : Lapangan berbentuk lingkaran
Putaran = 4 kali putaran
r= 35m
Dit : Fahmi belari sejauh ?

K=2 πr
 22
K=2 35
7
K=220
Maka karena 4 putaran
220 m.4 putaran=880 m

SOAL YANG DIBUAT

Joel berlari mengitari lapangan berbentuk lingkaran sebanyak 50 kali putaran. Jika jari-jari
lapangan 21 m maka Joel berlari sejauh …..

A. 4.400 m
B. 5.500m
C. 3.300m
D. 6.600 m
E. 2.200 m
Jawaban D

Pembahasan
Dik : Lapangan berbentuk lingkaran
Putaran = 50 kali
r=21m
Dit : Joel belari sejauh ?
K=2 πr
22
K=2 21
7
K=132 m
Maka karena 50 putaran
132 m.50 putaran=6.600 m

12. Harga jam tangan bekas adalah Rp 2.100.000,00. Jika harga tersebut 30 % lebih murah
daripada harga jam tangan yang baru, berapakah harga jam tangan barunya ?

A. Rp 3.150.000,00
 B. Rp 3.000.000,00
C. Rp 2.730.000,00
D. Rp 2.700.000,00
E. Rp 2.370.000,00
Jawaban B
Pembahasan
Dik : Misalkan harga jam tangan bekas 2.100.000 adalah x
Misalkan harga jam tangan baru adalah y
Harga jam tangan 30% lebih murah
Dit : harga jam baru ?

70
. y=2.100 .000
100

y=3.000 .000
SOAL YANG DIBUAT

Harga jam tangan bekas adalah Rp 4.000.000,00. Jika harga tersebut 60 % lebih murah
daripada harga jam tangan yang baru, berapakah harga jam tangan barunya ?

A. Rp 10.100.000,00
B. Rp 1.000.000,00
C. Rp 10.000.000,00
D. Rp 4.000.000,00
E. Rp 2.000.000,00
Jawaban B
Pembahasan
Dik : Misalkan harga jam tangan bekas 4.000.000 adalah x
Misalkan harga jam tangan baru adalah y
Harga jam tangan 60% lebih
Dit : harga jam baru ?

40
. y=4.000.000
100
 y=10.000 .000

Soal Asli
Berkut ini adalah aktivitas yang dilakukan Ronaldo selama 2 hari libur.
Aktivitas Waktu jam
Tidur 18
Makan 2,5
Bermain game 8
Menonton film 6
Mengerjakan soal SNBT 2
Bermain ke rumah teman 2
Lainnya 9,5
Tentukan pernyataan ini benar atau salah
1
(1) Ronaldo menghabiskan waktunya untuk menonton film
6
(2) Rasio lama menonton film dengan mengerjakan soal SNBT adalah 3:1
(3) Bermain game, bermain ke rumah teman dan menonton film menghabiskan
1
sekitar dari waktu liburnya
3
1
(4) Lama Ronaldo mengerjakan soal SNBT dari lama dia menonton film
2
(5) Tidur, makan dan aktivitas lainnya menghabiskan waktu 24 jam lebih
13. Dari pernyataan di atas berapakah jumlah pernyataan yang benar..
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Pembahasan:
2 hari libur berarti 2 x 24 jam = 48 jam
Perhatikan setiap pernyataan dan tabel
 1 1
(1) Ronaldo menghabiskan waktunya untuk menonton film : x 48 jam=8 jam ,
6 6
pernyataan tersebut salah, karena seharusnya Ronaldo menghabiskan waktu
1 1
menonton film selama jam bukan jam
8 6
(2) Rasio lama menonton film dengan mengerjakan soal SNBT adalah 3:1
maka 6 : 2 = 3 : 1(Pernyataan tersebut benar)
(3) Bermain game, bermain ke rumah teman dan menonton film menghabiskan
1 1
sekitar dari waktu liburnya 8 + 2 + 6 = 16 jam, x 48 = 16 jam (benar)
3 3
1 1 2
(4) Lama Ronaldo mengerjakan soal SNBT dari lama dia menonton film ≠
2 2 6
(salah)
(5) Tidur, makan dan aktivitas lainnya menghabiskan waktu 24 jam lebih 18 + 2,5 +
9,5 = 30 jam (benar)
Maka jawaban yang benar adalah C. 3

Soal yang Saya Buat

Berikut ini adalah aktivitas yang dilakukan Gita selama 3 hari mengikuti retreat di
Sibolangit.
Aktivitas Waktu jam
Tidur 18
Makan 2,5
Bermain game 12
Olahraga pagi 3
Tapak tilas 6
Bermain ke tenda teman 5
Lainnya 9,5
Tentukan pernyataan ini benar atau salah
1
(1) Gita menghabiskan waktunya untuk bermain game
5
(2) Rasio lama Olahraga pagi dan Bermain game adalah 3:1
1
(3) Bermain game, bermain ke tenda teman dan olahraga menghabiskan sekitar
3
dari waktu liburnya
 1
(4) Lama Gita berolahraga dari lama dia Tapak tilas
2
(5) Tidur, makan dan aktivitas lainnya menghabiskan waktu 24 jam lebih
Dari pernyataan di atas berapakah perbandingan jumlah pernyataan yang benar dan
yang salah..
A. 1 : 2
B. 2 : 3
C. 3 : 2
D. 4 : 1
E. 1 : 3
Pembahasan:
3 hari libur berarti 3 x 24 jam = 72 jam
Perhatikan setiap pernyataan dan tabel
1 1
(1) Gita menghabiskan waktunya untuk bermain game : x 72 jam=12 jam ,
6 6
pernyataan tersebut (benar)
(2) Rasio lama olahraga pagi dengan bermain game adalah 3:1
maka 3 : 12 ≠ 3 : 1 (Pernyataan tersebut salah)
1
(3) Bermain game, bermain ke tenda teman dan berolahraga menghabiskan sekitar
3
1
dari waktu liburnya 12 + 5 + 3 = 20 jam, x 72 = 24 jam (salah)
3
1 1 3 3 1
(4) Lama Gita Olahraga dari lama dia Tapak tilas ¿ karena = (benar)
2 2 6 6 2
(5) Tidur, makan dan aktivitas lainnya menghabiskan waktu 24 jam lebih 18 + 2,5 +
9,5 = 30 jam (benar)
Maka jawaban yang benar adalah C. 3 : 2

14. Toko pizza menyediakan dua jenis pizza dengan ukuran yang berbeda tetapi memiliki
tebal yang sama ukuran mini memiliki diameter 20 cm sedangkan ukuran jumbo
memiliki diameter 60 cm tentukanlah selisih luas kedua pizza tersebut.
A. 765π
B. 850π
C. 600π
 D. 800π
E. 650π
Pembahasan :
L = π r2
Dk = 20 cm maka r = 10 cm
Db = 60 cm maka r = 30 cm
Lb – Lk = π (30)2 - π (10)2
= 900 π - 100 π
= 800 π
Maka jawaban yang benar adalah D. 800 π
Soal yang Saya Buat
Mas Aldi menyediakan dua kue tar berbentuk bulat dengan berbeda rasa untuk ulang
tahun anaknya. Rasa pandan memiliki diameter 10 cm dan rasa cokelat memiliki
diameter 30 cm. Tentukan selisih luas kedua kue tar tersebut.
A. 225π
B. 100π
C. 200π
D. 150π
E. 210π
Pembahasan :
L = π r2
Dk = 10 cm maka r = 5 cm
Db = 30 cm maka r = 15 cm
Lb – Lk = π (15)2 - π (5)2
= 225 π - 25 π
= 200 π
Maka jawaban yang benar adalah C. 200 π
15. Harga dua pensil Rp5.000,00 dan harga satu buku b rupiah. Amir membeli 5 buku dan
10 pensil. Jika ia membayar Rp100.000,00, maka jumlah uang kembalian yang
diterimanya adalah...rupiah
A. 25000−5b
B. 50000+b
C. 75000−5b
 D. 35000−5b
E. 75000+5b
Pembahasan:
Harga dua pensil Rp5.000,00 dan harga satu buku b rupiah
Amir membeli 5 buku dan 10 pensil, maka uang yang dikeluarkan Amir adalah:
5b+10p =5⋅b+10. 2500
= 5b + 25.000
Karena yang dibayarkan adalah 100.000 maka kembalian yang diterima adalah
100.000−(5b+25.000)=75.000−5b
∴ Pilihan yang sesuai adalah C. 75000−5b
Soal yang Saya Buat
Harga dua boneka Rp80.000,00 dan harga satu tas x rupiah. Mila membeli 4 tas dan 3
boneka. Jika ia membayar Rp300.000,00, maka jumlah uang kembalian yang
diterimanya adalah...rupiah
A. 180.000−4t
B. 150.000+4t
C. 50.000−5t
D. 35.000−4t
E. 180.000+3t
Pembahasan:
Harga dua boneka Rp80.000,00 dan harga satu tas x rupiah
Mila membeli 4 tas dan 3 boneka, maka uang yang dikeluarkan Mila adalah:
4t +3b =4.t + 3. 40.000
= 4t + 120.000
Karena yang dibayarkan adalah 300.000 maka kembalian yang diterima adalah
300.000−(4t+120.000)=180.000−4t
∴ Pilihan yang sesuai adalah A. 180.000−4t

16. Dari 1200 pelajar, 725 pelajar menyukai voli dan 610 pelajar menyukai futsal, jika x
dan y berturut-turut menyatakan minimum yang mungkin dan maksimum yang
mungkin jumlah pelajar yang menyukai keduanya, maka 5x – y adalah…
A. 135
B. 110
 C. 80
D. 65
E. 50
Pembahasan :
Diketahui:
A = 725
B = 610
Y = maksimum yang mungkin = 610
Mencari minimum yang mungkin:
Total = A + B – AB
1200 = 725 + 610 – AB
1200 = 1335 – AB
AB = 1335 – 1200
AB = 135
X = 135
Maka:
5x – y = 5(135) – 610
= 675 – 610
= 65 (D)
Soal yang Saya Buat
Pada suatu kelas terdiri atas 35 pelajar, 22 pelajar menyukai sepak bola dan 18 pelajar
menyukai bulu tangkis, jika x dan y berturut-turut menyatakan minimum yang mungkin dan
maksimum yang mungkin jumlah pelajar yang menyukai keduanya, maka 4x – y adalah…
A. 3
B. 2
C. 1
D. -1
E. -2
Pembahasan :
Diketahui:
A = 22
B = 18
Y = maksimum yang mungkin = 18
Mencari minimum yang mungkin:
 Total = A + B – AB
35 = 22 + 18 – AB
35 = 40 – AB
AB = 40 – 35
AB = 5
X=5
Maka:
4x – y = 4(5) – 18
= 20 – 18
= 2 (B)
Penalaran Kuantitatif

17. Andi mempunyai permen sebanyak 3 kalli bayaknya permen yang dimiliki Budi. Budi
mempunyai permen 6 lebih sedikit dari Chandra. Chandra mempunyai permen 2 lebih
banyak dari Andi. Perbandingan banyaknya permen yang dimiliki Andi, Budi, dan
Chandra adalah…
A. [Link]
B. [Link]
C. [Link]
D. [Link]
E. [Link]

Penyelesaian :

Misal : A = Banyak permen yang dimiliki Andi

B = Banyak permen yang dimiliki Budi

C = Banyak permen yang dimiliki Candra

A = 3B…..(1)

B = C – 6 ….(2)

C = A + 2 ….(3)

Substitusi persamaan (1) ke persamaan ke (3)

C = 3B + 2 ….(4)
 Substitusi persamaan (2) ke persamaan (4)

Maka diperoleh B = 2, C = 8, A = 6

Jadi perbandingannya adalah 6 : 2 : 8 = 3 : 1 : 4

Jawaban C

Soal yang dibuat :

Robin mempunyai permen sebanyak 2 kalli bayaknya permen yang dimiliki Doni. Doni
mempunyai permen 4 lebih sedikit dari Agus. Agus mempunyai permen 2 lebih banyak
dari Robin. Perbandingan banyaknya permen yang dimiliki Robin, Doni, dan Agus
adalah…
A. [Link]
B. [Link]
C. [Link]
D. [Link]
E. [Link]

Pembahasan:

Misal : A = Banyak permen yang dimiliki Robin

B = Banyak permen yang dimiliki Doni

C = Banyak permen yang dimiliki Agus

A = 2B…..(1)

B = C – 4 ….(2)

C = A + 2 ….(3)

Substitusi persamaan (1) ke persamaan ke (3)

C = 2B + 2 ….(4)

Substitusi persamaan (2) ke persamaan (4)

Maka diperoleh B = -6, C = -10, A = -12

 Jadi perbandingannya adalah -12 : -6 : -10 = 6 : 3 : 5

Jawaban B

18. P = 52+ 52+ 52+ 52

Q = 253 : 53

Pilihlah!

A. P ˃ Q
B. P ˂ Q
C. P = Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari pilihan
diatas

Pembahasan :

P = 52 + 52 + 52 + 52
= 5 × 52 = 51+ 2 = 53
Q = 253 : 53
= ¿ : 53 = 56 : 53 = 56−3 = 53

Jadi, nilai P = Q
Jawaban C
Soal yang dibuat :
M = 4 2+ 4 2+ 4 2+ 4 2

N = 64 3 : 4 3

Pilihlah!

a. M˃ N
b. M ˂ N
c. M = N
d. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari
pilihan diatas
Pembahasan :
M = 4 2+ 4 2+ 4 2+ 4 2
= 4 × 4 2 = 4 1+2 = 4 3
N = 64 3 : 4 3
= ¿ : 4 3 = 4 9 : 4 3 = 4 9−3 = 4 6

Jadi, nilai N ¿ M
Jawaban B

1 1 1 1
19. x = + + + +…
2 2 2 2

y=1

Pilihlah!

A. Jika x lebih besar dari y

B. Jika y lebih besar dari x
C. Jika x sama dengan y
D. Jika informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga
pilihan di atas

Pembahasan :

1 1 1 1
x= + + + +…
2 2 2 2
Merupakan penjumblahan pecahan yang membentuk pola, dimana pecahan
1
berikutnya merupakan kali dari pecahan sebelumnya. Dalam matematika
2
dinamakan deret geometri ( prnjumblahan dengan rasio/pengalinya sama ) tak hingga.
Jika kita hitung secara matematika maka :

1 1 1 1
x= + + + +…
2 2 2 2

sedangkan y = 1

jadi, y˃ x

Jawaban B
Soal yang dibuat:

1 1 1 1
P= + + + +…
2 2 2 2

Q=1

Pilihlah!

a. Jika P lebih besar dari Q

b. Jika Q lebih besar dari P
c. Jika P sama dengan Q
d. Jika informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu
dari tiga pilihan di atas

Pembahasan :

1 1 1 1
P= + + + +…
2 2 2 2
Merupakan penjumblahan pecahan yang membentuk pola, dimana pecahan
1
berikutnya merupakan kali dari pecahan sebelumnya. Dalam matematika
2
dinamakan deret geometri ( prnjumblahan dengan rasio/pengalinya sama ) tak hingga.
Jika kita hitung secara matematika maka :

1 1 1 1
P= + + + +…
2 2 2 2

sedangkan Q = 1

jadi, Q˃ P

Jawaban B

20. 160,125 - ( 0 , 5 )−0 , 5 = …

A. A. 2√ 2 D. -√ 2
B. B.√ 2 E. -2√ 2
C. 0

Pembahasan :
 1 −0 ,5
16
0,125
- ( 0 , 5 )−0 , 5 =( 24 ¿ ¿ 0,125-( ¿¿
2

= 24 × 0,125 - 20 , 5

= 20 , 5 - 20 , 5 = 0

Jawaban C
Soal yang dibuat:

32
0,125
- ( 0 , 5 )−0 , 5 = …
A. 2√ 2 D. -√ 2
B.√ 2 E. -2√ 2
C. 20,125

Pembahasan :

1 −0 ,5
32
0,125
- ( 0 , 5 )−0 , 5 =( 25 ¿ ¿0,125-( ¿¿
2

= 25 ×0,125 - 20 , 5

= 20,625 - 20 , 5 = 20,125

Jawaban C