LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI PT. TIGA SRIKANDI SEMBOJA SEJATI

DISUSUN OLEH:
NAMA : SATYA LINGGA UTAMA
KELAS : XII TKJ A
NIS : 227261
JURUSAN : TEKNIK JARINGAN KOMPUTER

SMK 1 PERGURUAN “CIKINI”

JL. Alur Laut Blok NN No. 1, RT.05/RW.10, Rawabadak Utara,
Kec. Koja, Jakarta Utara, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 14230.
Tahun Ajaran 2024/2025
 LEMBAR PENGESAHAN

Menyetujui
Pembimbing Sekolah Pembimbing Lapangan

Ria Widiastuti, S.Kom.M.Pd Alimsyah

Wakil Kepala Sekolah Kepala Jurusan

Laili Indriyati M.Pd Rahmat Ari Wibowo, S.Pd

1
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadiran Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga
penulis dapat menyelesaikan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dengan baik. Laporan
ini disusun sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan program pendidikan serta untuk
memberikan gambaran mengenai kegiatan yang telah dilaktikan selama PKL di PT. Tiga
Srikandi.

Selama PKL ini, penulis mendapatkan banyak pengalaman dan pengetahuan baru,
terutama dalam bidang konversi telemarketing, yang sangat berharga dalam mengembangkan
kemampuan dan memperluas wawasan tentang dunia kerja Dalam proses penyusunan laporan
ini, tidak sedikit dukungan dan bimbingan yang penulis dapatkan dari berbagai pihak.

Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Rahmad Ari Wibowo, S.Pd selaku koordinator jurusan Teknik Komputer Jaringan.

2. Ibu Ria Widiastuti, S.Kom, M.Pd selaku pembimbing dan pemberi masukan dalam
penyusunan laporan ini.

3. Bapak Michael Ma Li selaku pimpinan PT Tiga Srikandi.

4. Bapak Alimsyah dan para staff selaku pembimbing PKL.

Menyadari akan kekurangan dalam pembuatan laporan ini, penulis mengharapican

masukan dan saran yang bersifat membangun. Pada akhir kata, penulis meminta maaf atas
kesalahan dan kekurangan dalam pembuatan laporan ini.

Jakarta, 15 April 2025

Satya Lingga Utama

2
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................1
KATA PENGANTAR...............................................................................................2
BAB I.......................................................................................................................4
PENDAHULUAN...................................................................................................4
1.1. Latar Belakang.........................................................................................4
1.2. Tujuan......................................................................................................5
1.3. Tujuan umum...........................................................................................5
1.4. Tujuan Khusus.........................................................................................6
1.5. Manfaat Praktik Kerja Lapangan.............................................................7
1.6. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Untuk Siswa.......................................7
1.7. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Bagi Sekolah.......................................7
1.8. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Untuk Perusahaan/Dunia Industri.......8
BAB II....................................................................................................................10
PROFIL PERUSAHAAN......................................................................................10
2.1. Sejarah Singkat...........................................................................................10
2.2. Layanan Perusahaan....................................................................................10
BAB III..................................................................................................................12
KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN.....................................................12
3.1. Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)...................................12
BAB IV..................................................................................................................13
3.2. Kesimpulan.................................................................................................13
3.3. Saran...........................................................................................................13

BAB I

PENDAHULUAN

3
1.1. Latar Belakang
Pengertian Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk
penyelenggaraan aktivitas pendidikan dan pelatihan dengan bekerja secara langsung
secara sistematis dan terarah. Dengan mengikuti program ini, siswa akan
mendapatkan pengalaman kerja yang akan bermanfaat bagi siswa tersebut.

PKL adalah model pelatihan yang bertujuan untuk memberikan kecakapan

yang diperlukan siswa dalam pekerjaan tertentu sesuai dengan tuntutan kemampuan
bagi pekerja. Hal ini sangat bermanfaat sekali bagi para siswa untuk beradaptasi dan
siap untuk turun ke dunia kerja. Sekolah akan membekali siswa dengan materi
pendidikan umum (normatif), pengetahuan dasar penunjang (adaptif), serta teori dan
kemampuan dasar kejujuran (produktif). Kemudian, dunia kerja diharapkan dapat
membantu peningkatan keahlian profesi melalui program khusus, yaitu PKL.

Strategi dan mencapai tujuan mencetak SDM yang berkualitas kebijakan yang
berkaitan dengan kesepadanan antara lain yang dibentuk di sekolah dengan di dunia
kerja nyata.

Berdasarkan Permendikbud Nomor 50 Tahun 2020 tentang Praktik Kerja

Lapangan Bagi Peserta Didik, Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah pembelajaran
bagi peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang dilaksanakan melalui
praktik kerja di dunia kerja dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan kurikulum dan
kebutuhan kerja.

1.2. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai oleh saya dalam pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan
adalah:

 Memberi kesempatan kepada siswa untuk memasyarakatkan diri kepada

suasana sistem kerja yang sebenarnya, baik sebagai pekerja upah maupun
sebagai pekerja mandiri. Terutama bekal dengan disiplin kerja.
 Mengembangkan sikap profesional yang diperlukan siswa untuk memasuki
lapangan kerja.

4
  Memperluas serta memantapkan proses penyerapan teknologi baru dari
lapangan kerja.
 Memberikan pengetahuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagian dari proses pendidikan.
 Memperluas, meningkatkan serta memanfaatkan keterampilan yang
membentuk kemampuan siswa.
 Agar siswa dapat menjadi terampil.
 Agar kita mendapat wawasan lebih banyak lagi.
 Agar kita tidak terlalu gugup.
 Menambah pengetahuan lebih banyak lagi.
 Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional.
 Memberi pengetahuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja.

1.3. Tujuan umum

Tujuan umum Praktek Kerja Lapangan (PKL) jenjang SMK adalah
memberikan siswa pengalaman langsung di tempat kerja yang sesuai dengan bidang
keahlian mereka. Ini membantu siswa mengembangkan keterampilan praktis,
memperdalam pemahaman teoritis mereka, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan
kerja nyata. PKL juga bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada budaya kerja,
etika profesional, serta tata kelola industri.

Selain itu, PKL memungkinkan siswa untuk menjalani proses pembelajaran

yang holistik, mengasah keterampilan interpersonal, keterampilan pemecahan
masalah, dan kreativitas mereka. Dengan mengikuti PKL, siswa memiliki kesempatan
untuk menjelajahi berbagai peran dan tanggung jawab di tempat kerja, membantu
mereka memperjelas pilihan karier masa depan mereka. Melalui pengalaman ini,
siswa juga dapat membangun jaringan profesional yang berharga dan memperluas
wawasan mereka tentang peluang karier di industri yang relevan.

Selain itu, PKL juga bertujuan untuk meningkatkan kesiapan siswa untuk
masuk ke dunia kerja dengan mempersiapkan mereka dengan keterampilan yang
dibutuhkan 3 dan memberikan gambaran praktis tentang apa yang diharapkan dari
mereka saat bekerja. Dengan demikian, tujuan akhir dari PKL adalah untuk membantu
siswa menjadi lebih siap secara profesional dan menyediakan landasan yang kuat bagi
pengembangan karier mereka di masa depan.

5
1.4. Tujuan Khusus
Tujuan khusus Praktek Kerja Lapangan (PKL) jenjang SMK meliputi
pengembangan keterampilan praktis, peningkatan pemahaman tentang dunia industri,
pembentukan etika kerja yang baik, pembukaan peluang karier, dan memperluas
jaringan profesional siswa.

PKL juga bertujuan untuk menyesuaikan siswa dengan lingkungan kerja yang
sebenarnya, mengasah keterampilan interpersonal dan pemecahan masalah, serta
memberikan pemahaman tentang tanggung jawab dan peran dalam industri yang
relevan. Selain itu,
PKL diharapkan meningkatkan kesiapan siswa untuk memasuki pasar kerja dengan
memberikan pengalaman yang praktis dan mengarahkan mereka pada jalur karier
yang sesuai dengan minat dan keahlian mereka.

1.5. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan sejumlah manfaat umum baik bagi siswa
maupun sekolah adalah sebagai berikut:

1.6. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Untuk Siswa

 Penerapan Teori ke Praktik: Mengaplikasikan pengetahuan teoritis ke
dalam pengalaman kerja nyata.
 Pengembangan Keterampilan Praktis: Meningkatkan keterampilan
praktis yang relevan dengan bidang kejuruan.
 Pengenalan Lingkungan Kerja: Memahami budaya kerja, etika
profesional dan dinamika industri.
 Pembentukan Jaringan Profesional: Membangun hubungan dengan
profesional dan membuka peluang karir.
 Peningkatan Kesiapan Kerja: Mengalami tantangan dunia kerja untuk
meningkatkan kesiapan kerja
 Evaluasi Kepribadian dan Minat: Mengevaluasi minat dan kepribadian
untuk mendukung pemilihan karir yang sesuai.

6
1.7. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Bagi Sekolah
 Peningkatan Kualitas Pendidikan: Meningkatkan kualitas pendidikan
dengan mengintegrasikan teori dan praktik.
 Peningkatan Reputasi Sekolah: Memberikan citra positif dan
meningkatkan reputasi sekolah di mata masyarakat.
 Pengembangan Kemitraan Industri: Membangun kemitraan yang erat
dengan industri untuk kepentingan bersama.
 Penyediaan Sumber Daya Pelengkap: Memperkaya sumber daya
pendidikan dengan melibatkan ahli industri dan materi aktual.
 Pemantapan Kurikulum: Mendapatkan wawasan dari pengalaman PKL
untuk menyempurnakan kurikulum kejuruan.
 Penempatan Lulusan yang Lebih Baik: Meningkatkan peluang
penempatan lulusan di dunia kerja.
 Akreditasi dan Pengakuan: Meningkatkan peluang untuk mendapatkan
akreditasi atau pengakuan dari badan pendidikan atau industri.
 Menarik Minat dan Pendaftaran Siswa: Meningkatkan minat calon
siswa untuk mendaftar di sekolah.
 Pengembangan SDM Guru: Memberikan kesempatan pengembangan
bagi guru dalam mendukung siswa selama PKL.

1.8. Manfaat Praktik Kerja Lapangan Untuk Perusahaan/Dunia

Industri
 Rekrutmen Bakat: Menyediakan akses perusahaan terhadap bakat-bakat
berkualitas yang mungkin menjadi karyawan potensial di masa depan.
 Pelatihan Karyawan: Memberikan kesempatan bagi perusahaan untuk
berkontribusi pada pengembangan keterampilan dan pengetahuan
karyawan masa depan dengan memberikan pengalaman kerja praktis.
 Pemenuhan Kebutuhan Proyek: Memberikan sumber daya tambahan untuk
menangani proyek-proyek khusus atau tugastugas sementara yang
membutuhkan tenaga kerja tambahan.

7
  Inovasi dan Ide Baru: Mahasiswa membawa perspektif dan ide segar yang
dapat memperkaya inovasi dan pemikiran kreatif di dalam perusahaan.
 Kemitraan dengan Pendidikan: Membangun hubungan yang lebih erat
dengan institusi pendidikan, menciptakan kolaborasi yang bermanfaat dan
mendukung program-program pelatihan karyawan.
 Peningkatan Produktivitas: Memberikan kontribusi pada peningkatan
produktivitas dengan melibatkan mahasiswa dalam tugas-tugas tertentu
sesuai dengan bidang kejuruan mereka.
 Citra Perusahaan yang Positif: Meningkatkan citra perusahaan di mata
masyarakat sebagai perusahaan yang berkomitmen pada pengembangan
pendidikan dan pelatihan generasi muda.
 Pemahaman Lebih Baik tentang Kebutuhan Industri: Memberikan
wawasan langsung tentang harapan dan kebutuhan industri, membantu
perusahaan dalam menyesuaikan strategi dan kebijakan mereka.
 Peningkatan Diversitas dan Fleksibilitas Tenaga Kerja: Mahasiswa dari
berbagai latar belakang membawa keberagaman ke dalam lingkungan
kerja, yang dapat meningkatkan kreativitas dan fleksibilitas tenaga kerja.
 Kesempatan untuk Membimbing dan Mengajar: Memberikan kesempatan
bagi karyawan berpengalaman untuk membimbing dan mengajar
mahasiswa, mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan pengajaran
di dalam perusahaan.

BAB II

PROFIL PERUSAHAAN

2.1. Sejarah Singkat

Kudamas Autoindo adalah bengkel otomotif yang telah beroperasi lebih dari 40 tahun
sejak didirikan pada tahun 1971 . Berlokasi di Jl. Danau Sunter Barat No. 5 Blok A3, Sunter

8
Agung, Jakarta Utara, bengkel ini dikenal sebagai salah satu yang terbesar di wilayah
tersebut.

Layanan yang ditawarkan mencakup spooring & balancing, penggantian oli,

pengecekan kaki-kaki mobil, servis rem, servis AC, poles mobil, tune-up, dan penjualan
aksesoris otomotif. Bengkel ini juga dikenal dengan jam operasional yang panjang, buka
setiap hari dari pukul 07:00 hingga 21:00

Kudamas Autoindo memiliki reputasi baik di kalangan pelanggan, dengan rating

Google sekitar 4,2 dari 5 berdasarkan ulasan lebih dari seribu pengguna . Fasilitas yang
tersedia termasuk ruang tunggu ber-AC, kedai makanan ringan, dan mushola di lantai atas.

2.2. Layanan Perusahaan

1. Servis Berkala
Menyediakan paket servis berkala mulai dari 10.000 km hingga lebih dari 60.000 km,
termasuk penggantian oli, filter, dan pengecekan sistem kendaraan secara
menyeluruh.
2. Spooring & Balancing
Layanan spooring dan balancing roda untuk memastikan kestabilan dan kenyamanan
berkendara. Kudamas Autoindo dikenal sebagai tempat spesialis untuk layanan ini.
3. Perawatan Sistem Rem
Paket perawatan rem dengan komponen berkualitas seperti kampas rem Brembo,
termasuk servis rem 4 roda, pengecekan kaki-kaki, dan spooring.
4. Perawatan Sistem AC Mobil
Paket perawatan AC mobil untuk memastikan kenyamanan selama berkendara,
termasuk pembersihan dan pengecekan sistem AC.

BAB III

KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

3.1. Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Waktu pelaksanaan PKL dilakukan selama 6 bulan di PT Tiga Srikandi Semboja
Sejati (Kudamas Autoindo) pada tanggal 05 Februari - 02 Juni 2025. Saya bekerja sebagai
9
sales untuk mempromosikan ban atau servis untuk mobil dan pada awal masuk saya di
training tata cara untuk mempromosikan ban mobil kepada customer, saya juga di ajarkan
cara berbicara dengan customer melalui telefon agar customer tertarik dengan ban atau
produk yang saya tawarkan.

Saya juga di ajarkan untuk melihat stok ban dan harga ban nya dan jika ban nya kosong saya
di ajarkan untuk Pre-Order ban ke gudang pusat serta saya di ajarkan cara untuk bernegoisasi
dengan customer untuk menentukan harga terbaik bagi kami dan customer, lalu saya di
ajarkan untuk membuat invoice untuk pemesanan ban lalu di kirim kepada customer.

Terkadang saya bertemu langsung dengan customer untuk menjelaskan kelebihan dan
kekurangan merk ban serta negoisasi harga dengan customer secara langsung.

BAB IV

3.2. Kesimpulan
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT Tiga Srikandi Semboja Sejati
memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi penulis, baik dalam aspek pengetahuan
teknis maupun pembentukan karakter profesional. Melalui kegiatan yang dilaksanakan
selama tiga bulan, penulis mendapatkan pemahaman mendalam tentang budaya kerja, sistem
kerja industri, serta keterampilan praktis yang relevan dengan bidang Teknik Komputer dan
Jaringan.

10
 PKL ini memberikan kesempatan untuk mengaplikasikan teori yang diperoleh di
sekolah ke dalam dunia kerja yang nyata. Selain itu, pengalaman ini juga membantu dalam
meningkatkan disiplin, tanggung jawab, komunikasi, dan etika kerja, yang semuanya sangat
penting dalam mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja setelah lulus.

Dengan selesainya kegiatan PKL ini, penulis merasa lebih siap dan percaya diri dalam
menapaki dunia profesional serta memiliki gambaran yang lebih jelas mengenai pilihan karier
di masa depan. Kegiatan PKL ini juga memperkuat kerja sama antara dunia pendidikan dan
industri, yang pada akhirnya mendukung terciptanya sumber daya manusia yang kompeten
dan siap kerja.

3.3. Saran
1. Untuk Sekolah
 Tingkatkan pembekalan teknis dan soft skill sebelum PKL.
 Perkuat koordinasi dengan perusahaan mitra.
2. Untuk Perusahaan
 Terus buka peluang magang untuk siswa SMK.
 Berikan bimbingan dan evaluasi berkala kepada siswa PKL.
3. Untuk Siswa PKL Selanjutnya
 Persiapkan diri secara teknis dan mental.
 Aktif belajar dan jaga etika kerja selama PKL

11