ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CIDADE DAS FLORESESCOLA DE EDUCAÇÃO
INFANTIL PROFESSORA TEREZINHA ROCHA D’AVILA
Docente: Angelita Clezar Período: 31/03 a 04/04 Turma: MIIA
27
PLANEJAMENTO SEMANAL
PRESENCIAL
TURMA: MIIA
Projeto: Matemática divertida I: Cores, formas, texturas e números;
Objetivos da semana:
(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o
depois e o entre em uma sequência.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa
de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar
objetos tridimensionais.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e
escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Dia: 31, março, Segunda- feira 2025.
Entrada/recepção/café
Ateliê de literatura:
Descrição: Hora do conto: A professora irá contar a história ‘’Beleléu e os números’’.
Logo em seguida, iremos conversar sobre a história.
Higiene/ almoço/ higiene
Lanche 1.
Atividade pedagógica: Quebra-cabeça do Beleléu.
Descrição: A criança irá colorir com lápis de cor ou giz de cera a imagem do Beleléu.
Em seguida, recortar e montar o quebra-cabeça.
Lanche 2
Despedida/ saída.
Dia: 01 de abril, Terça-feira 2025.
Entrada/ recepção/ café.
Ateliê de artes: Brincando com texturas. (anexo 1)
Descrição: Irei entregar a imagem de uma borboleta, onde as crianças irão colar
diferentes tipos de formas geométricas.
Higiene/ almoço/ higiene
Lanche 1.
Atividade Pedagógica: Caixa sensorial.
Descrição: A professora irá colocar em cima de uma mesa uma caixa com seguintes
materiais. (Pedras, massinha de modelar, bombril, pedaços de papel). Em seguida, uma
criança por vez irá colocar as mãos na caixa e tocar em uma textura, falando para seus
colegas a sensação proporcionada pelo toque.
Lanche 2.
Despedida/ saída.
Dia: 02 de abril, Quarta-feira 2025.
Entrada/ recepção/ café.
Ateliê de Psicomotricidade: Separando as formas.
Descrição: A professora irá simbolizaras imagens das formas em cima de um papel
pardo. Em seguida, irá separar vários objetos da sala para que as crianças em dupla
possam fazer separação
Higiene/ almoço/ higiene
Lanche 1.
Atividade pedagógica: Aprendendo o número 1. (anexo 2)
Descrição: Colorir a quantidade de objetos e praticar o número 1.
Lanche 2.
Despedida/ saída
Dia:03 de abril, Quinta-feira 2025.
Entrada/recepção/café
Atividade pedagógica: Construindo com blocos lógicos.
Descrição: As crianças brincam com os blocos lógicos fazendo casinha, torre entre
outros.
Higiene/ almoço/ higiene
Lanche 1.
Atividade Pedagógica: Recorte e colagem dos números.
Descrição: A professora irá distribuir moldes de números para as crianças. Em seguida
irão recortar e colar areia colorida nos números de 0 a 5.
Lanche 2.
Despedida/ saída.
Dia:04 de abril, Sexta-feira 2025.
Entrada/recepção/café
Atividade pedagógica: Jogo do equilíbrio.
Descrição: Nesta atividade, as crianças devem transportar as bolinhas até a fita, que
estará esticada entre duas cadeiras, sem deixá-las cair.
Higiene/ almoço/ higiene
Lanche 1.
Atividade Pedagógica: Passando as bolinhas.
Descrição: A professora irá colocar num bambolê as bolinhas e o outro ficara vazio, a
criança sentada no tatame irá passar as bolinhas de um bambolê para outro com os pés,
conforme a cor pedida pela professora.
Saída/Despedida
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CIDADE DAS FLORES
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA TEREZINHA ROCHA D’ ÁVILA
NOME:___________________________ DATA:01/04/2025 TURMA: MIIA 1°SEMESTRE/2025.
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL CIDADE DAS FLORES
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA TEREZINHA ROCHA D’ ÁVILA
NOME:___________________________ DATA:02/04/2025 TURMA: MIIA 1°SEMESTRE/2025.
