И. В. Яковлев | Материалы по математике | MathUs.
ru
Примеры и конструкции. 1
1. (Всеросс., 2015, ШЭ, 8.1 ) Подберите такие не равные нулю числа n и m, чтобы равенство
(n · 5n )n = m · 59
было верным.
2. («Покори Воробьёвы горы!», 2017, 5–6.2, 7–8.1 ) Найдите две положительные несократимые
дроби со знаменателями, не превосходящими 100, сумма которых равна 86/111.
3. («Высшая проба», 2014, 7.1, 8.1 ) В выражение
(∗ ∗ + ∗)(∗ ∗ + ∗) = ∗ ∗ ∗ ∗
вставьте цифры вместо звёздочек так, чтобы получилось верное равенство и было использовано
не более четырёх различных цифр. (Число не может начинаться с нуля.)
4. («Высшая проба», 2016, 7.1, 8.1 ) В ряд выписаны цифры 987654321. Поставьте между ни-
ми ровно два знака минус так, чтобы значение полученного выражения было минимальным.
(Например, при расстановке 9876 − 54 − 321 получается 9501.)
5. (Всеросс., 2014, МЭ, 8.1 ) В записи ∗ + ∗ + ∗ + ∗ + ∗ + ∗ + ∗ + ∗ = ∗∗ замените звёздочки
различными цифрами так, чтобы равенство было верным.
6. (Всеросс., 2017, МЭ, 8.2 ) Расставьте в левой части равенства
1 1 1 1 1 1
= (a + 1)(a − 1)
a a a a a a
знаки арифметических операций и скобки так, чтобы равенство стало верным для всех a, от-
личных от нуля.
7. («Покори Воробьёвы горы!», 2016, 5–6.3, 7–8.2, 9.1 ) Можете ли вы с помощью четырёх ариф-
метических действий (также можно использовать скобки) записать число 2016, используя по-
следовательно цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9?
8. («Ломоносов», 2018, 5–6.2, 7–8.2 ) Первоклаcсник Петя выкладывал из имеющихся у него
фишек контур равностороннего треугольника так, что каждая его сторона, включая вершины,
содержит одинаковое число фишек. Затем из тех же фишек ему удалось таким же образом
выложить контур квадрата. Сколько фишек у Пети, если сторона квадрата содержит на две
фишки меньше, чем сторона треугольника?
1
9. («Ломоносов», 2016, 5–6.5, 7–8.5 ) Расставьте знаки умножения и деления вместо звёздочек
в выражении
1 ∗ 3 ∗ 32 ∗ 34 ∗ 38 ∗ 316 ∗ 332 ∗ 364 = 399
таким образом, чтобы равенство стало верным.
Домашнее задание
1. (Всеросс., 2018, ШЭ, 8.1 ) Представьте число 2017 в виде суммы пяти натуральных чисел
так, чтобы все цифры, использованные в этих пяти числах, были различны.
2. (Всеросс., 2016, ШЭ, 9.1 ) Натуральное число называется палиндромом, если оно не изме-
няется при записывании его цифр в обратном порядке (например, 626 — палиндром, а 2015 —
нет). Представьте число 2015 в виде суммы двух палиндромов.
3. (Всеросс., 2017, ШЭ, 9.1 ) В равенстве 1 − 2 − 4 − 8 − 16 = 19 поставьте несколько знаков
модуля так, чтобы оно стало верным.
4. (Всеросс., 2015, ШЭ, 9.1 ) Отмечено 9 точек, как показано на рисунке. На-
рисуйте два различных по форме семиугольника с вершинами в отмеченных
точках. Для каждого семиугольника сделайте отдельный чертёж.
