🌍 Lomé accueille une consultation régionale 𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢 sur : 𝗥𝗲𝘀𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗲𝘀, 𝗔𝗰𝗰𝗲̀𝘀 𝗲𝘁 𝗗𝗼𝗻𝗻𝗲́𝗲𝘀 𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲𝘀 𝗲𝗻 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗢𝘂𝗲𝘀𝘁
Le Togo a accueilli une large consultation des Etats d'Afrique de l'Ouest, organisée les 19 et 20 mai par le Bureau de l'UNESCO à Dakar, avec @Elvis M. Kenmoe, la section pour l’accès universel à l’information et l’inclusion numérique au siège avec Zeynep Varoglu, et Youssouf Ouattara, également à Dakar. Elle a réuni des participants de la plupart des pays de la sous-région, francophones, anglophones et lusophones.
Consacrée aux solutions ouvertes, la consultation va déboucher sur une feuille de route partagée entre les différents états, mettant en lumière les axes prioritaires pour les deux prochaines années, les actions de mutualisation à renforcer dans les différents cadres de coopération (#CAMES, #CEDEAO, #UEMOA, #OAPI, #OHADA, #WACREN) et une collaboration souhaitée avec l'Union Internationale des Télécommunications.
Après l'accueil par la Secrétaire Générale de la Commission Nationale Togolaise pour l'UNESCO, Mme Deweh Emily Gray, représentante résidente de la CEDEAO à Lomé, a salué les avancées régionales en matière de solutions ouvertes, mais insisté sur la nécessité de renforcer la coordination régionale. Dans son allocution, M. Sarjoh Aziz-Kamara, vice-ministre pour l’Éducation technique & supérieure de Sierra Leone, a souligné les défis rencontrés pour les infrastructures et équipements numériques, ainsi que le financement de la recherche.
Le ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Prof. Gado Tchangbedji, a ensuite ouvert officiellement les travaux et souligné leur importance pour définir une vision commune pour la période 2026-2030.
Invité à prendre ensuite la parole pour L'Université Numérique en keynote de cette consultation, Jacques Dang a souligné l'importance des solutions ouvertes pour répondre aux défis liés à une éducation de qualité, à la réduction des inégalités et au développement économique et humain, ainsi que le rôle essentiel d'une circulation libre et inclusive du savoir pour atteindre ces objectifs.
Jacques Dang y a proposé quatre principes pour guider les travaux:
• L'intégration dans les différents cadres de coopération intergouvernementale existants
• Une approche multi-sectorielle qui couvre aussi bien les infrastructures numériques, les pratiques pédagogiques, que la propriété intellectuelle
• Une action interministérielle, tout particulièrement pour la formation et la R&D
• Une approche stratégique, mais humble, d'une certaine façon, car ancrée dans un monde réel où les solutions ouvertes co-existent avec d’autres solutions, dans des proportions variables selon les contextes nationaux ou sectoriels.
#REL #OER
https://lnkd.in/eqdPRmeB
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𝗖𝗼𝗻𝘀𝘂𝗹𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗨𝗡𝗘𝗦𝗖𝗢: 𝗥𝗲𝘀𝘀𝗼𝘂𝗿𝗰𝗲𝘀 𝗲́𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀 𝗹𝗶𝗯𝗿𝗲𝘀 , 𝗔𝗰𝗰𝗲̀𝘀 𝗲𝘁 𝗗𝗼𝗻𝗻𝗲́𝗲𝘀 𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲𝘀 𝗲𝗻 𝗔𝗳𝗿𝗶𝗾𝘂𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗢𝘂𝗲𝘀𝘁
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Le Togo a accueilli une large consultation des Etats d'Afrique de l'Ouest, organisée les 19 et 20 mai par le Bureau de l'UNESCO à Dakar, avec Elvis M. Kenmoe, la section pour l’accès universel à l’information et l’inclusion numérique au siège avec Zeynep Varoglu, et Youssouf Ouattara, également à Dakar. Elle a réuni des participants de la plupart des pays de la sous-région, francophones, anglophones et lusophones.
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Consacrée aux solutions ouvertes, la consultation va déboucher sur une feuille de route partagée entre les différents états, mettant en lumière les axes prioritaires pour les deux prochaines années, les actions de mutualisation à renforcer dans les différents cadres de coopération (#CAMES, #CEDEAO, #UEMOA, #IFEF, #OAPI, #OHADA, #WACREN) et une collaboration souhaitée avec l'Union Internationale des Télécommunications.
Après l'accueil par la Secrétaire Générale de la Commission Nationale Togolaise pour l'UNESCO, Mme Deweh Emily Gray, représentante résidente de la CEDEAO à Lomé, a salué les avancées régionales en matière de solutions ouvertes, mais insisté sur la nécessité de renforcer la coordination régionale. Dans son allocution, M. Sarjoh Aziz-Kamara, vice-ministre pour l’Éducation technique & supérieure de Sierra Leone, a souligné les défis rencontrés pour les infrastructures et équipements numériques, ainsi que le financement de la recherche.
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Le ministre délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Prof. Gado Tchangbedji, a ensuite ouvert officiellement les travaux et souligné leur importance pour définir une vision commune pour la période 2026-2030.
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Invité à prendre ensuite la parole pour L'Université Numérique en keynote de cette consultation, j'ai souligné l'importance des solutions ouvertes pour répondre aux défis liés à une éducation de qualité, à la réduction des inégalités et au développement économique et humain, ainsi que le rôle essentiel d'une circulation libre et inclusive du savoir pour atteindre ces objectifs.
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J'ai proposé quatre principes pour guider les travaux:
• L'intégration dans les différents cadres de coopération intergouvernementale existants
• Une approche multi-sectorielle qui couvre aussi bien les infrastructures numériques, les pratiques pédagogiques, que la propriété intellectuelle
• Une action interministérielle, tout particulièrement pour la formation et la R&D
• Une approche stratégique, mais humble, d'une certaine façon, car ancrée dans un monde réel où les solutions ouvertes co-existent avec d’autres solutions, dans des proportions variables selon les contextes nationaux ou sectoriels.
Infos du continent : https://lnkd.in/eyZrpQ3p
AUNEGE / IUT en Ligne / UNESS - Université Numérique en santé et en sport / Fondation UNIT/ Université Ouverte des Humanités / UVED
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