100% found this document useful (2 votes)
4K views39 pages

Bab 07 - Elektrik

koleksi soalan fizik, koleksi trial fizik

Uploaded by

Al Nazuris
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd
100% found this document useful (2 votes)
4K views39 pages

Bab 07 - Elektrik

koleksi soalan fizik, koleksi trial fizik

Uploaded by

Al Nazuris
Copyright
© © All Rights Reserved
We take content rights seriously. If you suspect this is your content, claim it here.
Available Formats
Download as PDF, TXT or read online on Scribd

SULIT

4531/2

BAB 07: ELEKTRIK

BAHAGIAN A
Section A
Bahagian A
[60 marks]
[60 markah]
Answer all questions
Jawab semua soalan

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT@ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

MRSM 2008, question 1


Diagram 1.1 shows an electric circuit which is used to investigate the relationship between electric current and
potential difference across a conductor XY
Rajah 1.1 menunjukkan susunan litar elektrik untuk menyiasat hubungan di antara beza keupayaan dan arus elektrik
bagi suatu konduktor XY.

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

TERENGGANU 2010, question 1


Diagram 1.1 shows two measurement instruments X and Y.
Rajah 1.1 menunjukkan dua alat pengukur X dan Y.

Y
Diagram 1.1 / Rajah 1.1

(a)
Diagram 1.1 / Rajah 1.1
(a)

What is the function of the voltmeter?


Apakah fungsi voltmeter?

..
..
[ l mark / 1 markah]

..
..
[ l mark / 1 markah]

(b)

(b)

Underline the correct answer in the bracket to complete the sentence below.
Garis jawapan yang betul dalam kurungan untuk melengkapkan ayat di bawah

..
[ l mark / 1 markah]

(c)

the potential difference (increases | decreases | remains unchanged)


beza keupayaan (bertambah | berkurang | tidak berubah)
[ l mark / 1 markah ]

Which measurement instrument is more sensitive?


Alat pengukur manakah lebih sensitif?
..

(ii) the resistance will (increase | decrease | remain unchanged)


rintangan akan (bertambah | berkurang | malar)

..
[ l mark / 1 markah]

[ l mark / 1 markah ]
(c)

What is the value of the smallest division of measurement instrument Y.?


Berapakah nilai satu bahagian terkecil bagi alat pengukur Y
..

When the electric current increases,


Apabila arus electrik bertambah,
(i)

Name the physical quantity measured by the measurement instruments above.


Namakan kuantiti fizik yang disukat oleh alat pengukur di atas.

State one physical quantity which is kept constant in the experiment.


Nyatakan satu kuantiti fizikal yang dimalarkan dalam eksperimen ini.

(b) Complete the sentence below by ticking () the correct box.


Lengkapkan ayat berikut dengan menanda () pada kotak yang betul.

..
The measurement instrument Y is connected
Alat pengukur Y disambungkan

..
[ l mark / 1 markah]

Series in a circuit.
Sesiri dalam suatu litar.
Parallel in a circuit.
Selari dalam suatu litar.
[1 mark / 1 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

N9 2013, question 1
Rajah 1.1 menunjukkan satu simbol peranti elektronik.
Diagram 1.1 shows an electronic device symbol.

SULIT

For
Examiner s
use

Diagram 2.1 shows two constantan wires P and C of the same length but of different cross-sectional area, being used
to carry cut an experiment.
Rajah 2.1 menunjukkan dua dawai konstantan P dan C den gan panjang yang sama tetapi luas keratan rentas berbeza
digunakan dalam menjalankan satu eksperimen.

Diagram 1.1 / Rajah 1.1


(a)

4531/2

JOHOR 2009, question 2

Diagram 2.1 / Rajah 2.1

Garis jawapan yang betul di dalam kurungan untuk melengkapkan ayat di bawah.
Underline the correct answer in the bracket to complete the sentence below

Initially, the experiment is carried out with P placed across XY After that, P is replaced with Q and the experiment is
repeated. The V-I graph in Diagram 2.2 shows the results obtained from the experiment.
Pada asalnya, P disambungkan merentasi XY. Kemudian, eksperimen diulang dengan menggunakan Q. Graf V-I
dalam Rajah 2.2 menunjukkan hasil yang diperolehi dalam eksperimen tersebut.

Peranti X adalah symbol untuk (diod | transistor)


Device X is a symbol for (diode | transistor)
[1 mark / 1 markah]

(b)

(i)

Labelkan arah pengaliran arus yang betul dalam litar.


Label the direction of current flow in the circuit
[1 mark / 1 markah]

(ii) Nyatakan mengapa mentol di dalam Rajah 1.1 tidak menyala.


State why the bulb in Diagram 1.1 does not light up.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(c) Apakah fungsi peranti elektronik di dalam Rajah 1.1?
What is the function of electronic devices in Diagram 1.1?

Diagram 2.2 / Rajah 2.2

..

(a)

..
[ l mark / 1 markah]

Based on Diagram 2.1, compare the cross-sectional area of wires P and C.


Berdasarkan Rajah 2.1, bandingkan luas keratan rentas dawai P dan C.
..
..
[ l mark / 1 markah]

(b) Based on Diagram 2.2:


Berdasarkan Rajah 2.2.
(i)

State how the resistance of the constantant wires can be obtained.


Nyatakan bagaimana rintangan dawai konstantan dapat ditentukan.

[1 mark / 1 markah]

(ii) Determine the resistance of conductor Q. Show on your graph.


Tentukan rintangan bagi konduktor Q. Tunjukkan pada graf anda.

[3 mark / 3 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2

SULIT

4531/2

For
Examiner s
use

PAHANG 2012, question 3

Graph 3.1 / Graf 3.1


(d)

Diagram 3(a) / Rajah 3(a)

A cell of e.m.f, E and internal resistor, r is connected to a rheostat. The ammeter reading, I and the voltmeter
reading, V are recorded for different resistance, R of the [Link] graph of V against I is as shown. From the
graph 3.1 determine,
D.g.e, E sebuah sel dan rintangan dalam, r disambung dengan satu rheostat. Bacaan ammeter, I dan bacaan
voltmeter, V direkodkan untuk perintang, R yang berbeza. Graf V melawan I ditunjukkan. Daripada graf 3.1,
tentukan,
(i)

Diagram 3(b) / Rajah 3(b)

(a)

The value of the electromotif force, e.m.f, E.


Nilai daya gerak elektrik, d.g.e, E.

[1 mark / 1 markah]

Diagram 3(c) / Rajah 3(c)

(ii) Based on the graph 3.1, state how you determine the internal resistor, r of the cell.
Berdasarkan graf 3.1, nyatakan bagaimana anda menentukan rintangan dalam, r bagi sel.

What is meant by potential difference?


Apakah maksud beza keupayaan?
..
..
[1 marks / 1 markah]

(b) Based on diagram 3(a), state the function of the voltmeter?


Berdasarkan rajah 3(a), nyatakan fungsi voltmeter?

[1 mark / 1 markah]

..
..
[1 marks / 1 markah]
(c) (i)

Based on diagram 3(b) , diagram 3(c) and answer in 3(b), determine the voltmeter reading is deacrease.
Berdasarkan rajah 3(b), rajah 3(c) dan jawapan dalam 3(b), tentukan voltmeter yang manakah
menunjukkan bacaan berkurang.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Give a reason for your answer in 3(c).


Berikan sebab bagi jawapan anda di 3(c).
......
......
[1 mark / 1 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2

SULIT

4531/2

For
Examiner s
use

PAHANG 2009, question 4


Diagram 4.1 shows a cell connected in series with a bulb, an ammeter and a switch. A high resistance voltmeter
connected across the cell gives a reading of 2 V when the switch is open (OFF) and a reading of 1.5 V when the switch
is closed (ON). The reading on the ammeter when the switch is closed (ON) is 0.3A.
Rajah 4.1 menunjukkan satu bateri disambung secara siri dengan satu mentol, satu ammeter dan satu suis. Satu
voltmeter berintangan tinggi disambung merentasi bateri memberi bacaan 2V bila suis dimatikan dan bacaan 1.5V
apabila suis dihidupkan. Bacaan ammeter bila suis dihidzpkan ialah 0.3 A.

Diagram 4.1 / Rajah 4.1

(a)

What is the emf of the cell?


Berpakah d.g.e. bateri itu?
..
[1 marks / 1 markah]

(b) What causes the difference in the voltmeter reading when the switch is ON and when the switch is OFF?
Apakah yang menyebabkan perbezaan bacaan voltmeter bila suis dihidupkan dengan bila suis dimatikan?
..
..
[1 marks / 1 markah]
(c)

Calculate the
Hitungkan,
(i)

resistance of the bulb


Rintangan mentol

[2 mark / 2 markah]
(ii) The internal resistance f the cell.
Rintangan dalam bateri.

[2 mark / 2 markah]
(d)

Another identical bulb is added in parallel with the existing bulb. What is the reading of the voltmeter when the
switch is ON?
Satu mentol yang serupa ditambah selari dengan men tol sedia ada. Apakah bacaan voltmeter apabila suis
dihidupkan.
..
..
[1 marks / 1 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

KELANTAN 2010, question 4


Diagram 4.1 shows a polystyrene ball coated with metallic paint hung in art electric field between two metal plates.
Rajah 4.1 menunjukkan sebji bola polisterin yang disalut dengan cat logam digantung dalam suatu medan elekirik di
antara dua plat logam

10

SULIT
(c)

(i)

4531/2

The polystyrene ball in Diagram 4.1 is replaced by a burning candle. On Diagram 4.2, draw the shape of
the candle flame observed in the electric field.
Bola polisterin dalam Rajah 4.1 itu digantikan dengan sebatang lilin yang menyala. Pada Rajah 4.2
lukiskan hentuk nyalaan lilin yang diperhatikan dalam medan elektrik itu.
[1 mark / 1 markah]

Diagram 4.2 / Rajah 4.2


(ii) Explain why the shape of the candle flame observed as drawn in answer 4 (c) (i).
Terangkan mengapa bentuk nyalaan liiin yang diperhatikan adalaih seperti pyang dilukis dalam jawapan
4 (c) (i).

Diagram 4.1 / Rajah 4.1


(a)

(i)

What is the meaning of electric field?


Apakah maksud medan elekirik?

......
......

......

......
[2 mark / 2 markah]

......
[1 mark / 1 markah]
(ii) State the change on the strength of the magnetic field when the potential differene of the high voltage supply
increases.
Nyatakan perubahan ke atas kekuatan medan magnet apabila beza keupayaan bekalan voltan lampau tinggi
bertambah
......
......
[1 mark / 1 markah]
(b)

The polystyrene ball then is touched to the negative plate.


Bola polisterin itu kemudian dibawa nzenyentuli plat negative
(i)

State the type of charge received by the polystyrene ball.


Nyalakan jenis cas yang diterima oleh bola polisterin itu.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) What happen to the polystyrene ball when it is released from negative plate?
Apakah yang berlaku kepada bola polisterin itu apabila ia lepaskan dari plat negatif?
......
......
[1 mark / 1 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

11

SULIT

4531/2

SULIT

For
Examiner s
use

PERAK 2008, question 6

12

4531/2

(iii) Calculate the total resistance of the circuit when all the bulbs are lit.
Hitung jumlah rintangan dalam litar itu apabila semua mentol dinyalakan.

Diagram 6.1 shows headlamps circuit of a car. A high beam bulb, H is labeled 12V, 36W and a low beam bulb, L is
labeled 12V, 24W.
Rajah 6.1 menunjukkan litar lampu hadapan sebuah kereta. Mentol lampu tinggi, H berlabel 12 36W dan mentol
lampu rendah L berlabel 12V, 24W.

[l mark / 1 markah]
(c)

How can the bulbs be connected to increase the total resistance of the circuit?
Bagaimanakah mentol-mentol itu boleh disambung untuk menambah jumlah rintangan bagi litar itu?
..
..
[ l mark / 1 markah]

Figure 6.1 / Rajah 6.1


(a)

(i)

Underline the correct answer in the bracket to complete the sentence below.
Garis jawapan yang betul dalam kurungan untuk melengkapkan ayat di bawah.
The bulb in diagram 6.1 is connected in (series | parallel).
Mentol-mentol dalam rajah 6.1 disambung secara (siri | selari,).
[l mark / 1 markah]

(ii) What will happen to bulb H if a bulb, L blows?


Apakah yang berlaku kepada mentol H jika mentol L terbakar?
......
......
[1 mark / 1 markah]
(b) Both of the bulbs H are in diagram 6.1 are labelled 12V, 36 W.
Kedua-dua mentol H dalam rajah 6.1 berlabel 12V, 36 W
(i)

What is meant by 12V, 36 W?


Apakah yang dimaksudkan dengan 12 V, 36 W?
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Calculate the current in the circuit when one bulb L is lit,
Hitung arus dalam lilar bila satu mentol L dinyalakan.

[2 mark / 2 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

13

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2010, question 6


Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show circuits used to investigate the relationship between resistance and cross sectional
area of a wire. Constantan wire of s.w.g. 36 and s.w.g 24 with same length are used.
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menurjukkan litar yang digunakan untuk menyiasat hubungan antara rintangan dan luas
keratan rentas dawai. Dawai konstantan s.w.g. 36 dan s.w.g 24 dengan panjang yang sama digunakan.

14

SULIT

4531/2

(ii) Relate the cross sectional area of constantan wire to the resistance of the wire.
Hubungkait luas keratan rentas dawai konstantan dengan rintangan dawai.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(d) What will happen to the reading of voltmeter when another constantan wire s.w.g 36 of the same length is
connected parallel to the wire in circuit Diagram 6.1? Explain your answer.
Apakah yang berlaku kepada bacaan voltmeter apabila dawai konstantan s.w.g 36 yang sama panjang dipasang
selari dengan dawai dalam litar Rajah 6.1? Jelaskan jawapan anda.
..
..
[ 2 mark / 2 markah]

Figure 6.1 / Rajah 6.1


(a)

Figure 6.2 / Rajah 6.2

What is the meaning of resistance?


Apakah maksud rintangan?
..
..
[ l mark / 1 markah]

(b) Using Diagram 6.1 and Diagram 6.2;


Dengan menggunakan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2;
(i)

Compare the cross sectional area of the constantan wires.


Bandingkan luas keratan rentas dawai konstantan.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Compare the potential difference across the constantan wires.


Bandingkan beza keupayaan melalui dawai konstantan.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Compare the magnitude of the current that flow along the constantan wires.
Bandingkan magnitud arus yang mengalir melalui dawai-dawai konstantan tersebut.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(c) Using your answers in 6(b);
Dengan menggunakan jawapan anda dalam 6(b);
(i)

Compare the resistance of the constantan wires.


Bandingkan rintangan dawai konstantan.
......
......
[1 mark / 1 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

15

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

TERENGGANU 2010, question 6


Diagram 6.1 a shows circuit contains a dry cell, switch, ammeter, voltmeter and a bulb. Diagram 6.2 shows a new
circuit for Diagram 6.1 when an identical bulb is added to the circuit.
Rajah 6.1 menunjukkan suatu litar elektrik terdiri daripada satu sel kering, ammeter, voltmeter dan sebuah mentol.
Rajah 6.2 menunjukkan satu litar baru untuk Rajah 6.1 apabila sebuah mentol yang serupa ditambah ke dalam litar
itu.

16

SULIT

4531/2

(c) The switch, the ammeter and the bulb are removed from the circuit in Diagram 6.1.
Suis, ammeter dan mentol ditanggalkan daripada litar di dalam Rajah 6. 1
(i)

What happens to the reading of the voltmeter?


Apakah yang terjadi kepada bacaan voltmeter tersebut?
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Give the reason for your answer in (c) (i).


Berikan sebab untuk jawapan anda di (c)(i)
......
......
[2 mark / 2 markah]

Figure 6.1 / Rajah 6.1


(a)

Figure 6.2 / Rajah 6.2

Using Diagram 6.1 and diagram 6.2


Menggunakan Rajah 6.1 dan rajah 6.2
(i)

What is the physical quantity shows by the reading of the voltmeter?


Apakah kuantiti fizik yang ditunjukkan oleh bacaan voltmeter itu?
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Compare the reading of the voltmeters.


Bandingkan bacaan voltmeter-voltmeter itu.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Compare the brightness of the bulb.
Bandingkan kecerahan mentol-mentol itu.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iv) Compare the reading of the ammeters.
Bandingkan bacaan ammeter-ammeter itu.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(b) Based on your answer in (a) (ii) and in (a) (iv) state the relationship between the ammeter reading and the
voltmeter reading.
Berdasarkan jawapan anda di (a) (ii) dan di (a) (iv) nyatakan hubungan aniara bacaan ammeter dan bacaan
voltmeter.
..
..
[ l mark / 1 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

17

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

JOHOR 2011, question 6


Diagram 6.1 shows a ping pong ball coated with metal paint oscillates between two metal plates. The metal plates are
connected to an Extra High Tension, EHT supply which produces a strong electric field between plates when the switch
is on. Diagram 6.2 shows the ping pong ball oscillates between two metal plates when the voltage is increased.
Rajah 6.1 menunjukkan sebiji bola ping pong yang disalut dengan cat logam berayun antara dua plat logam. Plat
logam itu disambung kepada sebuah bekalan Voltan Lampau Tinggi, VLT, yang menghasilkan suatu medan elektrik
yang kuat antara plat apabila suis dihidupkan. Rajah 6.2 menunjukkan bole ping pong itu berayun antara dua plat
logam apabila voltan ditambahkan.

18

SULIT
(v)

4531/2

Relate the strength of electric field with oscillation velocity.


Hubungkaitkan kekuatan medan elektrik dengan halaju ayunan.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(c) What will happen to the velocity of the ping pong ball if the distance between two metal plates is increases? Give
one reason for your answer.
Apakah yang beriaku kepada halaju bola ping pang like jarak di antara dua plat bertambah. Nyatakan satu sebab
bagi jawapan anda.
..
..
[ l mark / 1 markah]

Figure 6.1 / Rajah 6.1


(a)

Figure 6.2 / Rajah 6.2

What is the moaning of electric field?


Apakah maksud medan elektrik?
..
..
[ l mark / 1 markah]

(b) Observe Diagram 6.1 and Diagram 6.2.


Perhatikan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2.
(i)

Compare the EHT voltage.


Bandingkan voltan VLT.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Compare the strength of electric field.


Bandingkan kekuatan medan elektrik.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Compare the oscillation velocity of ping pang ball.
Bandingkan halaju ayunan bola ping pong.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iv) State the relationship between the EHT voltage and the strength of electric field.
Nyatakan hubungan di antara veltan VLT dengan kekueten medan elektrik.
......
......
[1 mark / 1 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

19
PERLIS 2011, question 6 7.3 SERIES & PARALLEL CIRCUIT

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

Diagram 6.1 and Diagram 6.2 shows four identical bulbs, W, X, Y and Z connected to a battery.
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan empat mentol, W, X, Y dan Z yang serupa disambungkan kepada sebiji bateri.

20

SULIT
(c)

(i)

4531/2

Name the suitable instrument for P and Q.


Namakan alat yang sesuai bagi P dan Q.
......
......
[2 mark / 2 markah]

(ii) Calculate the reading of P.


Hitung bacaan alat P.

Figure 6.1 / Rajah 6.1


(a)

Figure 6.2 / Rajah 6.2

States Ohms Law?


Nyatakan Hukum Ohm?
..
..
[ l mark / 1 markah]

[2 mark / 2 markah]

(b) Observe diagram 6.1 and diagram 6.2. Compare the brightness of the bulbs.
Perhatikan rajah 6.1 dan rajah 6.2. Bandingkan kecerahan mentol tersebut.
(i)

V and W
Vdan W
......

......
[1 mark / 1 markah]
(ii) Y and Z
Y dan Z
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) VandX
V dan X
......
......
[1 mark / 1 markah]
Four identical resistors, 5 , were connected to 12V battery. Two measuring instruments, P and Q were connected as
shown in Diagram 6.3.
Empat perintang yang serupa 5 disambungkan ke bateri 12 V Alat pengukuran P dan Q disambungkan seperti dalam
rajah 6.3.

Figure 6.3 / Rajah 6.3


[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

21

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

PERAK 2012, question 6


Diagram 6.1 and Diagram 6.2 show two electrical circuits.
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 nenunjukkan dua litar elektrik.

22

SULIT
(i)

4531/2

Calculate the effective resistance of the circuit?


Hitungkan rintangan berkesan litar tersebut.

[ 2 mark / 2 markah]
(ii) What is the reading of the ammeter?
Apakah bacaan ammeter?
......
......
[1 mark / 1 markah]

Figure 6.2 / Rajah 6.2

(iii) Another resistor of 2 is fixed between points P and Q. What happens to the ammeter reading?
Sebuah lagi perintang 2 dipasang di antara titik P dan titik Q. Apakah yang akan berlaku pada bacaan
ammeter?

Figure 6.2 / Rajah 6.2

......
(a)

(i)

Which diagram shows a parallel circuit?


Rajah yang manakah menunjukkan litar selari?

......
[1 mark / 1 markah]

......
......
[1 mark / 1 markah]
(ii) if the circuit is closed. What will happen to the other bulbs in a (i) if one bulbs blows?
Jika litar lengkap. Apakah yang berlaku kepada mentol-mentol lain dalam a (i) jika satu mentol terbakar?
......
......
[1 mark / 1 markah]
(b)

Draw and electrical circuit diagram of the circuit in Diagram 6.2.


Lukis rajah litar eletrik untuk litar dalam rajah 6.2

[ l mark / 1 markah]
(c)

Diagram 6.3 shows an electrical circuit. Assume that the internal resistance of the battery is negligible.
Rajah 6.3 menunjukkan sebuah litar elektrik. Anggapkan rintangan dalam bateri boleh diabaikan.

Figure 6.3 / Rajah 6.3


[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

23

SULIT

4531/2

Rajah 6.1 menunjukkan sebiji bola polisterin yang disalut dengan cat logam berayun antara dua plat logam. Plat logam
itu disambung kepada sebuah bekalan Voltan Lampau Tinggi, VLT, yang menghasilkan suatu medan elektrik yang kuat
antara plat apabila suis dihidupkan. Rajah 6.2 menunjukkan bola polisterin itu berayun antara dua plat logam apabila
voltan ditambahkan.
Diagram 6.1 shows polystyrene ball coated with metal paint oscillates between two metal plates. The metal plates are
connected to an Extra High Tension, EHT suply which produces a strong electric field between plates when the switch
is on. Diagram 6.2 shows the polystyrene ball oscillates between two metal plates when the voltage is increased.

Figure 6.2 / Rajah 6.2

24

SULIT

For
Examiner s
use

PAHANG 2013, question 6

4531/2

(ii) Laju ayunan bola polisterin.


The speed of oscillation of polystyrene ball.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(c)

Rajah 6.3 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji penghasilan arus elektrik menggunakan penjana Van de
Graaf. Apabila penjana Van de Graaf dihidupkan, didapati j arum galvanometer terpesong.
Diagram 6.3 shows the arrangement of aparatus to study the producing of electric current using Van de Graaf
generator. When the Van de Graaf generator is turned on, the galvanometers pointer deflected.

Figure 6.2 / Rajah 6.2


Figure 6.3 / Rajah 6.3

(a)

Perhatikan Rajah 6.1 dan Rajah 6.2, bandingkan;


Observe Diagram 6.1 and Diagram 6.2, compare;
(i)

Terangkan mengapakah jarum galvanometer itu terpesong.


Eplain why the galvanometers pointer deflected.

Beza keupayaan VLT.


The potential difference, EHT.

..
..

......

..

......
[1 mark / 1 markah]

..
[3 marks / 3 markah]

(ii) Kekuatan medan elektrik.


The strength of electric field.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Halaju ayunan bola polisterin.
The oscillation velocity of polystyrene ball.
......
......
[1 mark / 1 markah]
(b) Berdasarkan jawapan anda di 6(a), nyatakan hubungan antara beza keupayaan VLT dengan
Based on your answer in 6(a), state the relationshicp between the potential difference EHT and
(i)

Kekuatan medan elektrik.


The strength of electric field.
......
......
[1 mark / 1 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

25

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

N9 2011, question 7
Figure 7.1 shows a circuit consisting of 3 identical resistors K, L, M and two measuring instruments R and S.
Rajah 7.1 menunjukkan satu litar yang mengandungi 3 perintang yang serupa K, L, M dan alat pengukur R dan S.
.

26

SULIT
(i)

4531/2

Compare the brightness between the bulb


Bandingkan kecerahan di antara mentol-mentol
X and Y / X danY
......
......
[1 mark / 1 markah]
Y and Z / Y dan Z
......
......
[1 mark / 1 markah]

Diagram 7.1 / Rajah 7.1


(a)

Name the measuring instruments,


Namakan alat-alat pengukur,
(i)

(ii) S
[2 mark / 2 markah]

(b)

When an identical resistor is connected parallel to resistor M, what happens to the reading of R and S?
Apabila satu lagi perintang yang serupa disambung selari kepada perintang M apakah berlaku kepada bacaan R
dan S?
(i)

(ii) S
[2 mark / 2 markah]

(c) Give the reasons for your answer in


Berikan sebab-sebab bagi jawapan anda dalam
(i)

Reason for (b) (i):


Sebab bagi (b) (i):
......
......
[2 mark / 2 markah]

(ii) Reason for (b) (ii):


Sebab bagi (b) (ii):
......
......
[2 mark / 2 markah]
(d)

The resistors K, L and M are replaced by three identical bulb X, Y and Z as shown in Figure 7.2
Perintang-perintang K, L dan M kemudian diganti dengan tiga mentol yang serupa X, Y dan Zseperti dalam
Rajah 7.2.

Diagram 7.2 / Rajah 7.2

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

27

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2011, question 7


Diagram 7.1 and Diagram 7.2 show circuits consists of three identical bulbs arranged in two different ways. Each bulb
has a resistance of 4 .
Rajah 7.1 dan Rajah 7.2 menunjukkan dua litar yang mengandungi tiga mentol yang sama jenis disusun dalam dua
cara yang berbeza. Setiap mentol mempunyai rintangan 4 .

28

SULIT

4531/2

It is found that the torch light is not bright enough even when new cells are used. A modification is required to
make it light brighter. Suggest the modification that needs to be done through these aspects:
Cahaya daripada lampu suluh ini tidak cukup terang walaupun bateri yang baru digunakan. Satu
pengubahsuaian diperlukan untuk menjadikannya bercahaya lebih terang. Cadangkan pengubahsuaian yang
perlu dibuat melalui aspek-aspek berikut:
(i)

Number of cells
Bilangan bateri
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) The way the cells are arranged


Cara susunan bateri
Diagram 7.1 / Rajah 7.1

......

Diagram 7.2 / Rajah 7.2

......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Internal resistance of the cell
Rintangan dalam bateri

(a) Name the circuit arrangement in Diagram 7.1


Namakan susunan litar pada Rajah 7.1
[1 mark / 1 markah]

......
(b)

(i)

Calculate the effective resistance in each diagram.


Kira rintangan berkesan bagi setiap rajah.

......
[1 mark / 1 markah]
(iv) Give a reason
Berikan satu sebab
......
......
[1 mark / 1 markah]

[3 mark / 3 markah]
(ii)

State which circuit will produce greater brightness of the bulb


Nyatakan litar manakah akan menghasilkan kecerahan mentol yang lebih cerah.
......

......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Give two reasons for your answer in (b) (ii)
Beri dua sebab untuk jawapan anda dalam (b) (ii)
......
......
[2 mark / 2 markah]
(c)

Diagram 7.3 shows an illuminating torch light.


Rajah 7.3 menunjukkan sebuah lampu suluh yang mengeluarkan cahaya.

Diagram 7.3 / Rajah 7.3


[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

29

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

TERENGGANU 2008, question 8


Diagram 8.1 shows an electric kettle with specification of 240 V, 1.2 kW.
Rajah 8.1 menunjukkan sebuah cerek elektrik dengan spesifikasi 240 V, 1.2 kW.

30

SULIT
(c)

4531/2

Four electric kettles W, X, Y and Z with specification 240 V, 2 kW are made from the materials with different
characteristics. Table 8.1 shows the characteristics of the materials.
Empat cerek elektrik W, X, Y dan Z dengan spesifikasi 240 V, 2 kW diperbuat daripada bahan-bahan yang
mempunyai ciri yang berlainan. Jadual 8.1 menunjukkan ciri-ciri bahan tersebut

Kettle
Cerek
W
X
Y
Z

The characteristics of the materials are used in the heating element in the kettle
Ciri-ciri bahan yang digunakan dalam elemen pemanas cerek.
Resistivity
Boiling point
Fuse
Kerintangan
Takat didih
Fius
l08C2m
3501
13.5
8A
1085
5.2
10 A
3387
12.4
10 A
1064
4.63
8A
Table 8.1 / Jadual 8.1

(i)

Diagram 8.1 / Rajah 8.1

Based on the characteristics of the heating elements in Table 8.1, suggest two electric kettles are suitable to
heat water. Give the reason for your answer.
Berdasarkan ciri-ciri elemen pemanas dalam Jadual 8.1, cadangkan dua cerek elektrik yang sesuai untuk
memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.
......

(a)

......
[3 mark / 3 markah]

What is meant by the label 240V, 1.2 kW?


Apakah yang dimaksudkan dengan label 240V, 1.2 kW?

(ii) Based on the fuse used in the Table 8.1 , suggest two electric kettles are heat water. Give the reason for your
answer.
Berdasarkan fius yang digunakan dalam Jadual 8.1, cadangkan dua cerek elektrik yang sesuai digunakan
unluk memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.

..
..
[ l mark / 1 markah]

......

(b) Calculate
Hitungkan
(i)

......
[2 mark / 2 markah]

The current flows through the electric kettle.


Arus yang mengalir melalui cerek elektrik itu

(iii) Using your answer in (b) (i) and (b) (ii), suggest which electric kettle is the mosi suitable to heat water.
Give the reason for your answer.
Menggunakan jawapan anda dalam (b) (i) dan (b) (ii) cadangkan cerek elektrik yang paling sesuai
digunakan untuk memanaskan air. Berikan sebab bagi jawapan anda.
......
......
[2 mark / 2 markah]

[1 mark / 1 markah]
(ii) The resistance of the heating elements in the kettle.
Rintangan elemen pemanas dalam cerek elektrik itu.

[2 mark / 2 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

31

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

MELAKA 2009, question 8

32

SULIT
(c)

Diagram 8.1 shows an electric motor used to lift a load.


Rajah 8.1 menujukkan sebuah motor elektrik digunakan untuk mengangkat suatu beban.

4531/2

Computer, Air condition and Water heater are common home electrical appliances. Table 8.1 shows the power
rating and the time consumption for a day for these electrical appliances.
Komputer, Penyaman udara dan pemanas air adalah tiga alat elekirik yang biasa digunakan di rumah.
Jadual 8.1 menujukkan kadar kuasa dan masa penggunaan dalam satu hari bagi ketiga- tiga alat elektrik itu.

Appliance
Alat
Computer
Komputer
Air condition
Peryaman udara
Water heater
Pemanas air

Power, P
Kuasa, P
W

Time, t
Masa, t
Hour/Jam

Voltage, V
Beza keupayaan, V

200

240

2000

240

3800

1/2

240

Table 8.1 / Jadual 8.1


Calculate energy consumption for each electrical appliance for one week.
Hitung tenaga elektrik yang digunakan bagi setitp alat elektrik itu untuk satu minggu.
(i)

Diagram 8.1 / Rajah 8.1


(a)

Computer
Komputer

State the energy transformation when the switch is closed.


Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku pabila suis ditutup
..
..
[ l mark / 1 markah]

(ii) Air condition


Penyaman udara

(b) The mass of the load is 1.5 kg and is lifted to a height 1.5 m in 5.0 s. The reading of the ammeter is 1.2 A and the
reading of the voltmeter is 5.0 V.
Suatu beban beijisim sebariyak 1.5 kg dan dinaikkanpada ketinggian 1.5 m dalam masa 5.0 [Link] ammeter
adalah 1.2 A dan bacaan voltmeter adalah 5.0 V.
Calculate / Hitung
(i)

Input Energy to the motor


Tenaga input kepada motor

(iii) Water heater


Pemanas air

[5 mark / 5 markah]
[2 mark / 2 markah]

(d)

(ii) Output energy of the motor


Tenaga output motor

(i)

Based on the answers in 8(c), which electrical appliance should be less use during save electricity
campaign.
Berdasarkan jawapan di 8(c), alat elektrik manakah yang patut dikurangkan penggunaannya semasa
kempen jimat elektrik.
......

......
[1 mark / 1 markah]
(ii) State one reason for the answer in 8(d)(i)
Nyatakan satu sebab bagi jawapan di 8(a)(d)
[2 mark / 2 markah]

......
......
[1 mark / 1 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

33

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2009, question 8


Diagram 8.1 and Diagram 8.2 shows three identical filament bulbs marked 6V, 12W arranged in two different ways
and connected to a battery 6 V.
Rajah 8.1 dan Rajah 8.2 menunjukkan tiga mentol fuiamen yang seripa berlabel 6V, 12W disusun dengan dua cara
berbeza dan disambungkan kpada bateri 6 V.

34

SULIT
(e)

4531/2

A student wants to design an incubator. Bulbs are used to heat up the incubator.
Seorang pelajar hendak mereka bentuk sebuah inkubator. Mentol digunakan untuk memanaskan inkubator itu.
(i)

Between the circuit in Diagram 8.1 and in Diagram 8.2, which circuit is the most suitable to be used by the
student to heat up the incubator.
Di antara litar Rajah 8.1 dan Rajah 8.2, litar yang manakah paling sesuai digunakan oleh pelajar untuk
memanaskan inkubator.
......

......
[1 mark / 1 markah]
(ii) Give two reasons for your answer in 8(e) (i).
Berikan dua sebab kepada jawtpan anda di 8(e) (d).
......

Diagram 8.1 / Rajah 8.1


(a)

......
[2 mark / 1 markah]

Diagram 8.2 / Rajah 8.2

What is meant by 6V, 12W?


Apakah yang dimaksudkan dengan 6V, 12W?
..
..
[ l mark / 1 markah]

(b) State the type of circuit in Diagram 8.1 and diagram 8.2
Nyatakan jenis sambungan litar dalam Rajah 8.1 dan rajah 8.2.
..
..
[ l mark / 1 markah]
(c) The bulbs in Diagram 8.2 are brighter than the bulbs in Diagram 8.1. Explain your answer.
Mentol-mentol dalam Rajah 8.2 lebih cerah dan mentol dalam Rajah 8.1. Terangkan jawapan anda.
..
..
[2 mark / 2 markah]
(d) The resistance of each bulb in Diagram 8.1 and Diagram 8.2 is 4 . Determine the current flow in each bulb.
Rintangan setiap mentol dalam Rajah 8.1 dan Rajah 8.2 adalah 4 . Tentukan arus yang mengalir dalam setiap
mentol.
(i)

Diagram 8.1:
Rajah 8.1:

(i)

Diagram 8.2:
Rajah 8.2.

[4 mark / 4 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

35

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SELANGOR 2009, question 8


Diagram 8.1 and diagram 8.2 show a filament bulb and an energy saver bulb. These two bulbs give the same amount
of light intensity.
Rajah 8. 1 dan rajah 8.2 menunjukkan mentol bertfilamen dan mentol jimat tenaga. Kedua-dua mentol ini
menghasilkan keamatan cahaya yang sama

36

SULIT

4531/2

(iii) Which bulb is more economical to be used? Give a reason for your answer.
Mentol yang manakah lebih jimat untuk digunakan? Berikan satu alasan untuk jawapan anda.
......
......
......
[2 mark / 2 markah]
(d) Name one electrical appliance used at home and state one way to make it more efficient.
Namakan satu alat elektronik yang digunakan di rumah dan nyatakan satu cara untuk meningkatkan
kecekapannya.
..

Diagram 8.1 / Rajah 8.1


(a)

Diagram 8.2 / Rajah 8.2

..
[ 2 mark / 2 markah]

The filament bulb uses 75 W of power. What is meant by electrical power?


Mentol berfilamen menggunakan kuasa sebanyak 75 W Apakah yang dimaksudkan dengan kuasa elektrik?
..
..
[ l mark / 1 markah]

(b) State the energy transformation that occurs in both bulbs.


Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dalam kedua-dua mentol.

[2 mark / 2 markah]

Energy consumed persecond


Tenaga digunakan persaat
Useful work per second
Tenaga berguna per saat

Filament bulb
Mentol filamen

Energy saver bulb


Mentol jimat tenaga

75 J

20 J

11.25 J

10 J

Table 8.1 / Jadual 8.1


(c)

(i)

The filament bulb consumes 75 J of energy in one second but it only delivers 11.25 J of useful energy per
second. Name the wasted energy released by the bulb?
Mentol berfilamnen menggunakon tenaqa 75 J dalam satu saat tetapi cuma mengeluarkan 11.25 J tenaga
berguna setiap saat. Namakan tenaga yang dibazirkan oleh mentol itu.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Calculate the efficiency of the filament bulb and the energy saver bulb from Table 8.1
Hitung kecekapan mentol berfilamen dan mentol Jimat tenaga dan Jadual 8.1

[4 mark / 4 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

37

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

MELAKA 2012, question 8

38

SULIT
(d)

Diagram 8.1 shows an electrical circuit. The power rating of bulb Z is 6V, 6W while bulbs X and bulb Y are identical
with power rating of 2.4V, 3W.
Rajah 8.1 menunjukkan satu litar elektrik. Kadaran kuasa mentol Z adalah 6V, 6W manakala mentol X dan mentol Y
adalah dua mentol yang serupa dengan kadaran kuasa 2.4V, 3W.

4531/2

Base on apparatus on Diagram 8.1, you are assigned to set up an electrical circuit that will enable four bulbs to
light up with normal brightness. Table 8.1 shows the specification of the bulbs and type of an electrical circuit
arrangement.
Dengan menggunakan empat mentol, anda dikehendaki untuk memasang satu litar elektrik yang membolehkan
keempat-empat mentol yang digunakan meiiyala dengan kecerahan normal. Jadual 8.1 menurjukkan spesifikasi
mentol yang digunakan dan jenis susunan mentol-mentol itu.
Bulbss Specification
2 bulbs 6V,6W and 2 bulbs 2.4V,3W
1 bulb 6V,6W and 3 bulbs 2.4V,3W
4 bulbs of 6V,6W
4 bulbs of 2.4V,3W

Arrangement of the bulbs


Series and parallel
Parallel
Series
Series and parallel

Table 8.1 / Jadual 8.1


Based on Table 8.1, state the suitable specification of the bulbs and type of Bulbs arrangement that you will set up
to enable all the bulbs to light up with normal brightness.
Berdasarkan maklumat dan Jadual 8.1, iiyatakan ciri-ciri yang sesuai bagi pesfikasi mentol danjenis susunan
litar elektrik yang anda akan susun untuk memastikan keempat-empat mentol itu meiiyala dengan kecerahan
normal.

Figure 8.1 / Rajah 8.1


(a)

(i)

What is the meaning of power rating of 6V, 6 W?


Apakah maksud kadaran kuasa 6V, 6 W?

Bulbs specification
Spesfikasi mentol
......

..

......

..

Reason / sebab
......

[1 marks / 1 markah]
(b)

......

When the circuit is off the voltmeter reads 6.0 volt and when the switch is on the voltmeter shows a reading of
4.8 volt.
Bila litar itu dimatikan, voltmeter menurjukkan 6.0 Volt dan bila suis dihidupkan voltmeter menunjukkan bacaan
4.8 Volt.
(i)

[2 mark / 2 markah]
(ii) Arrangement of the bulbs
Susunan mentol

How does bulb Z light up when the switch is on?


Bagaimanakah nyalaan mentol Z apabila suis dihidupkan?

......

......

......

......
[1 mark / 1 markah]

Reason / sebab
......
......

(ii) Explain your answer in (b)(i)


Terangkanjawcpan anda dalam (b)(i)

[2 mark / 2 markah]

......

(e)

......
[1 mark / 1 markah]

Based on the arrangement of the electrical circuit on Diagram 8.1,


Berdasarkan susunan litar elektrikpada Rajah 8.1,
(i)

(c) The three bulbs in Diagram 8.1 are light up for 5 minutes.
Ketiga - tiga mentol dalam Rajah 8.1 dibiarkan menyala selama 5 minit.

State the name given to the voltage of the circuit when the switch is off.
Nyatakan nama voltan yang merentasi litar itu apabila suis tidak dihidupkan?
......

Calculate the heat energy dissipated in bulb Y


Hitung tenaga haba yang dilesapkan dalam mentol Y

......
[1 mark / 1 markah]
(ii) Give one reason why the reading of the voltmeter is less when the switch is on.
Nyatakan satu sebab mengapa bacaan voltmeter berkurang apabila suis dihidupkan.
......
......
[1 mark / 1 markah]

[3 marks / 3 markah]
[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

39

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2012, question 8

40

SULIT
(c)

Diagram 8.1 shows part of an electric iron with specification of 240 V, 1000 W.
Rajah 8.1 menunjukkan bahagian sebuah seterika elektrik dengan spesfikasi 240 V, 1000W.

4531/2

A student conducts an experiment to compare the heating effect of bread toasters P, Q and R. Two slices of bread
is toasted each time. Table 8.1 shows the result of the experiment.
Seorang pelajar mejalankan eksperimen untuk membandingkan kesan pemanasan pembakar roti, P. Q dan R.
Dua keping roti dibakar dalam satu masa. Jadual 8.1 menunjukkan keputusan ekperimen tersebut.
Bread
Toaster
Pembakar
roti
P
Q
R

Potential
Difference, V/ V
Beza Keipayaan,
V/V
240
240
240

Current, I / A
Arus, I/A
6.0
5.0
4.0

Time to toast 2 slices of


bread, t / s
Masa untuk membakar
2 keping roti, t/s
90
150
120

Table 8.1 / Jadual 8.1


Calculate the energy supplied by each of bread toaster to toast 2 slices of bread.
Hitungkan tenaga yang dibekalkan oleh setiap pembakar roti untuk membakar 2 keping roti.

Figure 8.1 / Rajah 8.1


(a)

(i)

What is meant by specification 240 V, 1000 W?


Apakah yang dimaksudkan dengan spesfikasi 240 V, 1000 W?

(ii) Q

(iii) R

..
..
[1 marks / 1 markah]
(b) The electric iron is connected to a 240 V supply and used to iron clothes for 30 minutes.
Seterika elektrik itu disambungkan kepada bekalan 240 V dan digunakan untuk menggosok pakaian selama
30 minit.
Calculate,
Hitungkan,
(i)

Current that passes through the heating element in the iron.


Arus yang mengalir melalui elemen pemanas di dalam seterika itu.

[4 mark / 4 markah]

(d)

(i)

Using your answer in 8(c) state which is the most suitable bread toaster to toast bread.
Menggunakan jawapan di 8(c), nyatakan pembakar roti yang paling sesuai untuk membakar roti.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Give two reasons for your answer in 8(d)(i).


Beri dua sebab bagi jawapan anda di 8(d)(i)
......

[2 mark / 2 markah]

......
[2 mark / 2 markah]

(ii) the cost of using the electric iron in 30 days


kos menggunakan seterika elektrik itu selama 30 hari
[1 unit energy / 1 unit tenaga = 23 sen]

[2 mark / 2 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

41

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

PAHANG 2013, question 8

42

SULIT

4531/2

(iii) Tenaga haba yang dihasilkan dalam satu saaat, jika kecekapan mentol itu 80%.
Heat energy produced in one second, if the eficiency of the bulb is 80%.

Rajah 8.1 menunjukkan sebuah mentol filamen berlabel 240 V, 40 W.


Diagram 8.1 shows a filament bulb labelled 240 V, 40 W.

[2 marks / 2 markah]
(c) Rajah 8.3(a) dan Rajah 8.3(b) menunjukkan duajenis mentol masing-masing berlabel 240 V, 40 W dan
240 V, 8 W.
Diagram 8.3(a) and Diagram 8.3(b), show two types cf bulb, labelled 240 V. 40 Wand 240V, 8 W, repective1y.

Diagram8.1 / Rajah 8.1


(a)

Apakah yang dimaksudkan dengan spesifikasi 240 V, 40 W?


What is meant by specfication 240 V, 40 W?
..
..
[1 marks / 1 markah]

(b) Rajah 8.2 menunjukkan mentol itu digunakan dalam mesin inkubator penetasan telur. Inkubator itu menggunakan
tenaga haba untuk mengeramkan telur.
Diagram 8.2 shows the bulb is used in an egg incubator. The incubator used heat energy to incubate the eggs.

Kuasa input 40 W
Input Power 40 W

Kuasa input 8 W
Input Power 8 W

Diagram 8.3(a) / Rajah 8.3(a)

Diagram 8.3(b) / Rajah 8.3(b)

Apabila bekalan kuasa 240 V dibekalkan kepada setiap mentol, kedua-duanya menyala dengan kecerahan yang
sama.
When power supply 240 V is applied to each bulb, the bulbs lighted up with the same brightness.
(i)

Bandingkan kuasa output untuk kedua-dua mentol.


Compare the output power of the two bulbs.
......
......
Reason / sebab
......

Diagram 8.2 / Rajah 8.2

......
[2 mark / 2 markah]

Hitung;
Calculate;
(i)

(ii) Nyatakan mentol manakah yang mempunyai kecekapan yang lebih tinggi.
State which bulb has a higher eficiency.

Arus yang mengalir melalui mentol.


The current flow through the bulb.

......
......
[1 mark / 1 markah]
(iii) Nyatakan mentol yang manakah mentol penjimat tenaga. Beri satu sebab.
State which bulb is an energy saver bulb. Give one reason.

[2 marks / 2 markah]

......

(ii) Tenaga elektrik yang dibekalkan kepada mentol itu dalam satu saat.
The electrical energy is supplied to the bulb in one second.

......
Reason / sebab
......
......
[2 mark / 2 markah]

[2 marks / 2 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

43

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2013, question 8


Diagram 8.1 shows one bulb connected to one dry cell.
Rajah 8.1 menunjukkan satu mentol disambungkan kpada satu sel kering.

44

SULIT
(i)

4531/2

State the effect of thickness of wire of the filament to the rate of energy loss in the filament.
Nyatakan kesan ketebalan dawai filamen terhadap kadar kehilangan tenaga pada filamen.
......
......
[1 mark / 1 markah]

(ii) Calculate the efficiency of each filaments P, Q, and R.


Hitungkan kecekapan setiap filamen P, Q dan R.

Figure 8.1 / Rajah 8.1


(a)

What is meant by the label 9V, 20W on the bulb?


Apakah yang dimaksudkan dengan label 9 V, 20W pada mentol itu?
..

[4 mark / 4 markah]
(iii) Suggest the most suitable filament to be used in the bulb. Justify your choice.
Cadangkan filamen yang paling sesuai digunakan di dalam mentol. Berikan alasan bagipilihan anda itu

..
[1 marks / 1 markah]

......
(b) Based on Diagram 8.1, calculate
Berdasarkan Rajah 8.1, hitungkan
(i)

......
[2 mark / 2 markah]

Current flowing through the bulb.


Arus mengalir melalui mentol.

[2 mark / 2 markah]
(ii) Resistance of the filament of the bulb?
Rintangan bagi filamen mentol tersebut?

[2 mark / 2 markah]
(c)

Table 8.1 shows three different types of filament to be used in bulb in Diagram 8.1 above.
Jadual 8.1 menunjukkan tiga jenis filamen berbeza yang akan digunakan di dalam mentol pada Rajah 8.1 diatas.

Filament
Filamen
P
Q
R

Power supplied to
the bulb
Kuasa dibekalkan
kepada mentol
(Js-1)
20
30
50

Power produced (Light)


Kuasa dihasilkan (Cahaya)
(Js-1)
15
28
43

Table 8.1 / Jadual 8.1


[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2

BAHAGIAN B
Section B
Bahagian B
[20 marks]
[20 markah]
Answer any one question.
Jawab mana-mana satu soalan.

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT@ [Link]

SULIT

45

SULIT

4531/2

46

SULIT

4531/2

For
Examiner s
use

PAHANG 2009, question 10


The National Grid Network is an important system that ensures the electrical power is supplied continuously. After
the generation of electricity at the power station, electricity is transferred via a number of substations and transformers
before the electricity reaches the customer. Table 10.1 shows current and potential difference before and after
substation A in a transmission of electricity.
Rangkaian Grid Nasional merupakan satu system yang penting untuk memastikan bekalan kuasa elektrik adalah
berterusan. Selepas tenaga elektrik dijanakan di stesen janakuasa, tenaga elektrik itu akan dipindah melalui beberapa
substation yang mengandungi tranformer sebelum sampai ke penggunanya. Jadual 10.1 menunjukkan arus dan beza
keupayaan tenaga elektrik sebelum dan selepas melalui suatu substation A semasa penghantaran tenaga elektrik.

Physical quantity
Kuantiti Fizik
Current
Arus
Potential Difference
Beza kezpayaan

Transmission of electricity
Penghantaran tenaga elektrik
Before substation A
After substation A
Sebelum melalui substesen A
Selepas melalui substesen A
80A

15A

25 kV

132 kV

Diagram 10.1 / Rajah 10.1


During transmission and reception of electrical power, pylons such as shown by diagram 10.1 play an important
role. Based on diagram 10.1, your knowledge about transmission of electrical power and other related physics
concept, explain:
Semasa penghantaran dan penerimaan tenaga electrik, tiang-tiang sperti pada rajah 10.1, memainkan peranan
yang sangat penting. Berdasarkan rajah 10.1, pengetahuan anda tentangpenghantaran kuasa elektrik dan konsp
fizik lain yang berkaitan, terangkan.

Table 10.1 / Jadual 10.1

(i)

Table 10.2 shows current and potential difference before and after passing through substation B during reception of
electricity by customers.
Jadual 10.2 menunjukkan arus dan beza kezpayaan tenaga elektrik sebelum dan sekpas melalui suatu substesen B
semasa penerimaan tenaga elektrik oleh pengguna.

Physical quantity
Kuantiti Fizik
Current
Arus
Potential Difference
Beza keupayaan

(ii) The design of the pylons.


Rekabentuk tiang-tiang.
(iii) The characteristics of the cable used in the electrical power transmission.
Ciri-ciri kabel yang digunakan untukpenghantaran tenaga elektrik.

Transmission of electricity
Penghantaran tenaga elektrik
Before substation A
After substation A
Sebelum melalui substesen A
Selepas melalui substesen A
15A

60A

132 kV

33 kV

The characteristics of materials used to build the pylons.


Ciri-ciri bahan yang digunakan untuk membina tiang-tiang tersebut.

[10 mark / 10 markah]

Table 10.2 / Jadual 10.2


(a)

(i)

What is meant by potential difference?


Apakah yang dimaksudkan dengan beza keupayaan?
[1 mark / 1 markah]

(ii) Using only information in table 10.1 and table 10.2, compare characteristics of electrical power transmitted
and received by customers. States the relationship between current and potential difference during
transmission and reception of electrical power.
Menggunakan haiiya maklumat dalam jadual 10.1 dan jadual 10.2, bandingkan ciri-ciri kuasa elektrik yang
dihantar dan diterima oleh pengguna. Seterusiiya iiyatakan hubungan antara arus dengan beza kezpoyaan
semasa penghantaran dan penerimaan tenaga elektrik.
[5 mark / 5 markah]
(b)

Generation of electrical power involves the use of renewable resources and unrenewable resources. With the use
of suitable examples, compare the two types of resources.
Penjanaan kuasa elektrik melibatkan penggunaan sumber tenaga yang boleh diperbaharui dan yang tidak boleh
diperbaharui. Dengan menggunakan contoh-contoh yang sesuai, bandingkan kedua-dua jenis sumber itu.
[4 mark / 4 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

47

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

KELANTAN 2010, question 10

(c)

Diagram 10.1 and Diagram 10.2 show two circuits. Each circuit contains an ammeter, 4 cells, rheostat and a filament
lamp labeled 6V, 24 W. Diagram 10.3 and Diagram 10.4 show the thickness of coiled wire of the filament lamp M and
N, respectively.
Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 menunjukkan dua litar. Setiap litar itu mengandungi satu ammeter, empat sel, reostat dan
satu lampu filamen berlabel 6V. 24 W Rajah 10.3 dan Rajah 10.4 menunjukkan ketebalan gegelung dawai bagi lampu
filamen M dan N masing masing

Filament lamp M
Lampu filamen M

Filament lamp N
Lampu filamen N

Diagram 10.1/ Rajah 10.1

Diagram 10.2/ Rajah 10.2

48

SULIT

4531/2

Diagram 10.5 shows two types of plug for the electric kettle that can he connected to the electric supply.
Diagram 10.5(a) uses two pin plugs, while Diagram 10.5(b) uses a three pin plug with an earth wire.
Rajah 10.5 menunjukkan dua jeimis plug untuk cerek elektrik yang boleh disambungkan pada bekalan kuasa.
Rajah 10.5 (a) inenggunakan palam dna pin manakala Rajah 10.5(b) menggunakan palam tiga pin dengan dawai
bumi.
[2 mark / 2 markah]

Diagram 10.5 (a)/ Rajah 10.5 (a)

Diagram 10.5 (b) / Rajah 10.5 (b)

Explain why three pin plug is more suitable compared with a two pin plu
Terangkan mengapa palam tiga pin adalah lebih sesuai berbanding dengan palam dua pin
[4 mark / 4 markah]
(d)

Rajah 10.6 menunjukkan satu pemanas rendam digunakan untuk mendidih air

Diagram 10.6/ Rajah 10.6

(a)

Using appropriate physics concepts, suggest and explain how to build a immersion heater which can boil a larger
quantity of water faster, more efficient and more safety based on the following aspects;
Dengan menggunakan konsep-konsep fizik yang sesuai, cadang dan terangkan bagaimana untuk membina satu
pemanas rendam yang boleh mendidihkan kuantiti air yang lebih besar dengan lebih cepat, lebih cekap dan lebih
selamat berdasarkan aspek-aspek berikut:

Filament lamp M
Lampu filamen M

Filament lamp N
Lampu filamen N

Diagram 10.3/ Rajah 10.3

Diagram 10.4/ Rajah 10.4

(i)

What is the meaning of the labeled 6V, 24 W on the filament lamp?


Apakah yang dimaksudkan dengan label 6V, 24 W pada lampu filamen?

(ii) Shape of the heating element of the immersion heater


Bentuk elemen pamanas bagi pemanas rendam

[1 mark / 1 markah]
(b)

(i)

Type of material used for the heating element of the immersion heater
Jenis bahan yang digunakan untuk elemen pemanas bagi pemanas rendam

Observe Diagram 10.1 and Diagram 10.2. Compare the reading of the ammeter and the brightness of the
filament lamp M and N.
Perhatikan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2. Bandingkan bacaan pada ammeter dan kecerahan lampu filamen M
dan N.
[2 mark / 2 markah]

(iii) Melting point of the heating elemen of the immersion heater


Takat lebur elemen pemanas bagi pemanas rendam
(iv) Rate of rusting of the heating element of the immersion heaeter
Kadar pengaratan elemen pemanas bagi pemanas rendam

(ii) Observe Diagram 10.3 and Diagram 10.4. Compare the thickness of coiled wire of the filament lamps.
Perhatikan Rajah 10.3 dan Rajah 10.4. Bandingkan ketahalan gegelung dawai bagi lampu-lampu filamen
ini
[1 mark / 1 markah]

(v)

Additional component used for a safety when the water boil


Komponen tambahan yang digunakan untuk keselamatan bila air mendidih

[10 mark / 10 markah]

(iii) Relate the brightness of the filament lamp with the thickness of coiled wire to make a deduction on the
relationship between thickness of coil wire and the heat produced by the filament lamp.
Hubungkaitkan kecerahan lampu filamen dengan ketbalan gagelung dawai untuk membuat kesimpulan
tentang hubungan anara ketebalan gegelung dawai dengan haba yang dihasilkan oleh filamen tanpa
tersebut.
[2 mark / 2 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

49

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

SBP 2010, question 10


A semiconductor diode is an electronic device made by joining pieces of p-type and n-type semiconductors. n-type and
p- type semiconductors are produced through the doping process.
Diod semikonduktor adalah peranti elektronik yang derbuat dengan menggabungkan semikonduktorjenis-p danjenis-n.
Semikonduktorjenis-p danjenis-n dihasilkan melalui proses pendopan.

50

SULIT
(d)

4531/2

Diagram 10.4 shows a circuit with a transistor that acts as an automatic switch. LED will light up when it is dark.
Rajah 10.4 menunjukkan sebuah litar bertransistor yang hertindak sebagai suis automatik. LED akan menyala
apabila gelap.

Diagram 10.4 / Rajah 10.4


Diagram 10.1 / Rajah 10.1

(a)

Diagram 10.2 / Rajah 10.2

A technician wants three fans labelled 240 V, 100 W in a room to be automatically switched on when the room is
hot. Suggest modifications that can be made to the circuit in Diagram 10.4 so that the three fans can be
automatically switched on when the room is hot based on the following aspect:
Seorang juruteknik ingin tiga buah kipas bertanda 240 V, 100W dalam sebuah bilik dihidupkan secara automatik
apabila bilik itu panas. Cadangkan pengubahsuaian ynag boleh dilakukan pada litar dalam Rajah 10.4 supaya
tiga buah kipas dapat dihidupkan secara automatik apabila bilik itu panas berdasarkan aspek-aspek berikut:

What is the meaning of doping?


Apakah maksud pendopan?
[1 mark / 1 markah]

(b)

(c)

Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2 compare the connection of diode to the dry cell, the lighting of bulbs and
the reading of ammeter. Relate the lighting of bulbs with the connection of diode to the dry cell to make a
deduction regarding the relation between the current flowing in the circuits and the connection of diode to the dry
cell.
Menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2, bandingkan sambungan diod kpada sel kering, nyalaan mentol dan
bacaan ammeter. Hubungkaitkan nyalaan mentol dengan sambungan diod kpada sel kering untuk membuat satu
kesinipulan tentang hubungan antara arus yang mengalir di dalam litar -litar itu dengan sambungan diod kpada
sel kering.
[5 mark / 5 markah]

State and explain the modifications based on the following aspects:


Nyatakan dan beri penerangan tentang pengubahsuaian itu berdasarkan aspek-aspek berikut:
-

The electric component to replace light dependent resistor in the circuit.


Komponen electrik untuk menggantikan perintangpeka cahaya

The position of electric component.


Kedudukan komponen elektrik.

The used of relay switch in the circuit.


Penggunaan suis geganti dalam litar.

The arrangement of the three fan.


Susunan tiga kipas.

electric component to protect the transistor


komponen elektrik untuk melindungi transistor

Box Y contains four identical electronics component for full wave rectification.
Kotak Y mengandungi empat komponen elektonik yang serupa untuk menghasilkan rektifikasi gelombang penuh.

[10 mark / 10 markah]

Diagram 10.3 / Rajah 10.3


(i)

On Diagram 10.3 draw the electronic components in the circles provided.


Pada Rajah 10.3, lukiskan komponen elektronik tersebut dalam bulatan yang disediakan.

(ii) A capacitor is placed across the output to smooth the current. In Diagram 10.3, draw the wave form
produced. Explain how a capacitor is used to smooth the current.
Sebuah kapasitor diletakkan merentasi output untuk meratakan ants dalam litar itu. Pada Rajah 10.3, lukis
bentuk gelombang yang dihasilkan. Jelaskan bagaimana kapasitor digunakan untuk melicinkan arus.
[4 mark / 4 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

51
PERLIS 2011, question 10 7.1 CHARGE & ELECTRIC CURRENT

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

Diagram 10.1 shows a lighted candle placed in between two metal plates P and plate Q connected to the Extra High
Tension (E.H.T) power supply.
Rajah 10.1 menunjukkan sebatang him yang bernyala daiz diletakkan di antara ceper logam P dan ceper logam Q
yang chisambungkan ke bekalan Voitai Lainpau Tinggi (VLT).

Diagram 10.1(a) E.H.T switched off


Rajah 10.1 (a) V.L.T. dimatikan
(a)

(i)

52

SULIT
(c)

4531/2

Diagram 10.2 shows a double storey house. Each of the rooms has lamps and air conditioners. The front porch
has decorative string lamps. The bathrooms have water heaters. You are to design the electrical wiring system for
this house. Each of the lamps in the rooms is rated as 220 V, 100 W. The air conditioners are each rated 220 V.
1.5 kW. The water heaters are each rated as 220 V, 2 kW.
Rajah 10.2 inenunjukkan sebuah ruinah duo tin gkat. Setiap bilik, nempunvai lampu dan alat pen ghawa din gin.
Anjung rumah mempunyai lampu gantung. Setiap bilik air mempunyai alat pemanas air. Anda dikehendaki
mereka sistem pendawaian elektrik untuk rumah itu. Setiap lanipu bilik ditandakan sebagai 220 V, 100 W, alat
penghawa dingin 220V. I .5 kW, pemanas air 220 V. 2 kW.

Diagram 10.2(b) E.H.T. swithed on


Rajah 10.2 (b) V.L.T. dihidupkan

What is meant by electric field?


Apakah yang dimaksudkan dengan medan elektrik?
Diagram 10.2 / Rajah 10.2

[1 mark / 1 markah]

Discuss how the wiring system will distribute to the various electrical equipments from the main supply which is
220 V a.c. In your discussion you are to emphasize the following:
Bincangkan bagaimana sistem pendawaian akan dilakukan supaya semua jenis perkakasan elektrik menerima
bekalan elektrik 220 V a. u. Dalam perbincangan anda, titik beratkan beberapa perkara seperti berikut:

(ii) Observe Diagram 10.1(a) and 10.1(b). Compare the shape of the candle flame with its surrounding air.
Hence, relate the shape of the candle flame with surrounding air.
Perhatikan Rajah 10. 1(a) dan 10. 1(b). Bandingkan bentuk api lilin deingan udara sekitar. Berdasarkan
keadaan tersebut, hubungkaitkan bentuk api lilin dengan udara sekitarnya.

(i)

[5 mark / 5 markah]
(b) The ratings for several electrical appliances are as shown as in Table 10.1.
Pengkelasan beberapa perkakasan elektrik adalah seperti di Jadual 10.1.

types of connection, parallel or series,


jenis sambungan, selari atau sesiri,

(ii) fuse for the various circuits,


fius mengikut kepelbagaian 1itar

Electrical appliances
Peralatan elektrik

Rating
Tandaan

Fluorescent lamp
Lampu floresen

240 V, 36 W

Television
Televisyen

240 V, 125 W

(iv) the manner in which the air conditioners and the water heaters are connected,
cara bagaimana alat pen ghawa din gin dan alat pemanas air disambungkan,

Hair dryer
Pengering rambut

240 V, 12 kW

(v)

Water heater
Pemanas air

240 V, 3.0 kW

(iii) earthing,
pembumian,

the manner in which the lamps are connected,


Cara bagaimana lampu-lampu disambungkan.
[10 mark / 10 markah]

Table 10.1 / Jadual 10.1


(i)

The fluorescent lamp is marked 240 V, 36W. What exactly does this marking tells you about the lamp?
Lampu berfloresen dilabel sebagai 240 V, 36 W. Apakah yang dimaksudkan dengan label pada lampu itu?
[1 mark / 1 markah]

(ii) Among the appliances stated in the table above, which one has the highest rate of energy consumption?
State the reason for your answer.
Di antara perkakasan elektrik berikut, manakah yang mempunyai pelesapan tenaga yang paling tinggi?
Nyatakan sebab anda.
[2 mark / 2 markah]
(iii) How can we reduce the energy consumption by a television?
Bagainianakah caranya untuk mengurangkan pelesapan tenaga oleh televisyen?
[1 mark / 1 markah]
[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

53

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

MRSM 2012, question 10

54

SULIT
(b)

4531/2

Diagram 10.3 shows a petrol tanker.


Rajah 10.3 rnenunjukkan sebuah lori tangki petrol

Diagram 10.1 shows a ping-pong ball coated with metal paint, oscillating between two metal plates P and Q.
Rajah 10.1 menunjukkan bola pingpong bersadur logam berayun di antara dua plat logam P dan Q.

Diagram 10.3 / Rajah 10.3


Explain why the petrol tanker has a metal chain on its underside. Terangkan mengapa lori tangki petrol rnempunyai rantai besi di bahagian bawah lori.
[4 mark / 4 markah]
Diagram 10.1 / Rajah 10.1
(c)
Diagram 10.2 shows the ping-pong ball oscillating between the plates P and Q when the distance between P and Q is
increased.
Rajah 10.2 menunjukkan bola pingpong yang berayun di antara plat-plat P dan Q apabila jarak antara P dan Q
bertambah.

An apartment building is going to be built in an open space. As an electrical engineer, you have to make sure the
building is safe for occupation.
Sebuah bangunan aparimen akan dibina di sebuah kawasan lapang. Sebagai seorang jurutera elektrik, anda
perlu memastikan supaya bangunan mi selamat untuk didiami.
Suggest suitable features needed in the building design for the following aspects:
Cadangkan ciri-ciri keselamatan yang perlu dalam rekabentuk bangunan tersebut untuk aspekaspek berikut:
(i)

wiring system
sistem pendawaian

(ii) lightning protection


pelindung kilat
(iii) safety of electrical appliances when used in the building
ciri- ciri keselamatan alat eletrik bila digunakan di dalam bangunan
(iv) Energy efficiency in electrical usage.
kecekapan tenaga dalarn penggunaan elektrik
[10 mark / 10 markah]
Diagram 10.2 / Rajah 10.2

(a)

(i)

What is the meaning of electric field?


Apakah yang dirnaksudkan dengan rnedan elektrik?
[1 mark / 1 markah]

(ii) Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2, compare the voltage between the plates P and Q, the distance
between the plates P and Q and the frequency of oscillations of the ping-pong ball. Relate the distance
between the plates P and Q with the frequency of oscillations of the ping-pong ball to make a deduction
regarding the relationship between the distance between the plates and the strength of the electric field.
Menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2, bandingkan voltan di antara plat P dan Q, jarak antara plat
P dan Q danfrekuensi ayunan bola ping pong. Hubungkaitkan jarak antara plot P dan Q dengan frekuensi
ayunan bola pingpong untuk meinbuat deduksi tenlang hubungan jarak anlara pica dengan kekuatan medan
elektrik
[5 mark / 5 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

55

SULIT

4531/2

56

SULIT

4531/2

For
Examiner s
use

PAHANG 2012, question 10


Diagram 10.1 and Diagram 10.2 shows two identical resistors which has resistance R connected to the ammeters,
voltmeters, switches and batteries with different ways.
Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 menunjukkan dua perintang serupa yang mempunyai rinfangan R disambungkan kepada
ammeter, voltmeter, suis dan bateri dengan cam yang berbeza.

Diagram 10.1 / Rajah 10.1

(c)

Diagram 10.1 / Rajah 10.1

Diagram 10.2 / Rajah 10.2

Your answer should include following aspects:


Jawa pan anda hendaklah mengandungi aspek-aspek berikut:

When the switch is on, the ammeters and the voltmeters show a reading.
Apabila suis dihidupkan, ammeter dan voltmeter menunjukkan bacaan.
(a)

What is meant by current?


Apakah yang dimaksudkan dengan arus?
[1 mark / 1 markah]

(b) With reference to Diagram 10.1 and Diagram 10.2, compare the type of circuit connections, the reading of
ammeters, the reading of voltmeters and the effective resistance of the circuits. Relate the current flows in a circuit
with the effective resistance to make a deduction regarding the relationship between type of a circuit connection
and the effective resistance.
Merujuk kepada Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 bandingkanjenis sambungan litar, bacaan ammeter, bacaan
voltmeter dan rintangan berkesan bagi litar-litar. Arus yang mengalir dalam litar dengan rintangan berkesan
untuk membuat satu kesimpulan tentang hubungan antara jenis sambungan litar dengan rintangan berkesan.
[6 mark / 6 markah]

A
120 V, 60 W

B
120 V, 120 W

Diagram 10.3 shows a filament light bulb which is use to produce light. Using the approie physics concepts,
suggest and explain modification that can be made o thatthe filament light bulb will long lasting and can produce
brighter light at the rate of 240 V, 60 W
Rajah 10.3 menunjukkan sebiji mentol berfilamen yang digunakan untuk menghasilkan cahaya. Dengan
menggunakan konsep fizik yang bersesuaian, cadang dan jelaskan pengubahsuaian yang boleh dibuat supaya
mentol berfilamen tahan lebih lama dan dapat menyala dengan cerah pada kadar 240 V, 60W

Types of filament wire /


jenis dawai filament

Shape of the filament wire /


bentuk dawai filament

The thickness of the filament wire /


ketebalan dawai filament

Melting point of the filament material /


takat lebur bahan filament

Gas pressure inside the bulb /


tekanan gas di dalam mentol
[10 mark / 10 markah]

C
240 V, 120 W

Draw and label an electric circuit connecting all the three bulbs in which all the bulb should light up with normal
brightness when connected to a power supply of 240 V aftemating current. Add switches to the circuit.
Lukis dan label satu litar elektrik yang menyambungkan ketiga-tiga mentol di mana semua mentol menyala dengan
kecerahan normal apabila disambungkan kepada bekalan kuasa 240 V ems ulang alik. Tambahkan suis pada litar
anda.
[3 mark / 3 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

57

SULIT

4531/2

SULIT

58

4531/2

For
Examiner s
use

PERLIS 2012, question 10


The lamps in a house are connected to the main supply. Diagram 10.1 shows 3 bulbs are connected to a switch and 2
dry cell of 1.5 V each.
Lampu yang dipasang di rumah disambung kepada bekalan kuasa. Rajah 10.1 menujukkan 3 mentol disambung ke satu
suis dan dua sel kering yang masingmasing 1.5 V.

Diagram 10.1 / Rajah 10.1


(a)

(i)

Based on Diagram 10.1, draw the electric circuit diagram in your answer sheet.
Berdasarkan Rajah 10.1, lukis rajah litar elektrik di kertas jawapan anda.
[3 mark / 3 markah]

(ii) Bulb B and C is labelled 1.5V, 3W. What is meant by 1.5V, 3W?
Mentol B dan C itu berlabel 1.5 V, 3W. Apakah yang dimaksudkan dengan 1.5 V, 3W
[2 mark / 2 markah]
(iii) Compare the brightness of bulb B and bulb C, when the switch is on.
Bandingkan kecerahan mentol B dan mentol C pabila suis dihidupkan?
[1 mark / 1 markah]
(iv) Determine the power of bulb A if the entire bulb light up with normal brightness when the switch is on?
Hitungkan kuasa mentol A sekiranya semua mentol menyala dengan kecerahan normal apabila suis
dihidupkan?
[2 mark / 2 markah]
(v)

Calculate the energy consumed by the three bulbs if they are switched on for 1 hour.
Kirakan tenaga yang digunakan oleh kedua-dua mentol itu jika dihidupkan selama 1 jam
[2 mark / 2 markah]

(b) As an engineer you are given the task of determine the type of wire that is suitable to be used for connecting
electric devices in a house.
Sebagai seorang jurutera anda diberikan tugas untuk menentukan jenis dawai yang sesuai digunakan sebagai
dawai penyambung di dalam sebuah rumah.
Explain the suitability of the following aspect of the wire:
Terangkan kesesuaian dawai itu dalam aspek berikut:
(i)

resistance of wire
rintangan dawai

(ii) melting point of wire


takat lebur dawai
(iii) density of wire
ketumpatan dawai
(iv) rate of rusting of wire
kadar pengaratan dawai
(v)

rate of expansion of wire


kadar pengembangan dawai
[10 mark / 10 markah]
[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

59

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

TERENGGANU 2012, question 10


Diagram 10.1 and Diagram 10.2 show electric circuits contains two identical bulbs which has resistance R, are
connected to a new dry cell 1.5 V. Current flows through the circuits to light up the bulbs.
Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 menunjukkan litar-litar elektrik yang mengandungi dua mentol serupa yang mempunyai
rintangan R disambungkan ke sel kering baru 1.5 V. Arus mengalir melalui litar litar itu untuk menyalakan mentolmentol tersebut.

Diagram 10.1 / Rajah 10.1

(a)

60

SULIT
(d)

Diagram 10.2 / Rajah 10.2

What is the meaning of current?


Apakah yang dimaksudkan dengan arus?
[1 mark / 1 markah]

(b)

Diagram 10.3 / Rajah 10.3

Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2,


Menggunakan Rajah 10.1 don Rajah 10.2,

The bulb in Diagram 10.3 is going to be used to light up at larger area. Explain the modification need to be done
to the bulb to increase the brightness to light up at larger area.
Mentol dalam Rajah 10.3 ini akan digunakan untuk menerangi kawasan yang lebih [Link]
pengubahsuaian perlu dilakukan kepada mentol ini untuk meningkatkan kecerahan bagi menerangi pada kawasan
yang luas.

Compare the brightness of the bulbs light up, the effective resistance of the type of circuit connections and the
reading of ammeter of the both electric circuits. Relate the brightness of the bulbs light up to the reading of the
ammeter. Deduce the relationship between the effective resistance and the magnitude of current flows.
Bandingkan kecerahan mentol-mentol itu menyala, rintangan berkesan bagi jenis sambungan sambungan 1itar
dan bacaan ammeter bagi kedua-dua litar elektrik itu. Hubungkaitkan kecerahan nyalaan mentol-mentol itu
terhadap bacaan ammeter. Rumuskan hubungan di antara rintangan berkesan dengan magnitud arus mengalir.
[5 mark / 5 markah]
(c)

4531/2

Diagram 10.3 shows a simple structure of bulb. The bulb working based on heating of filament depends on their
resistance, but does not produce brighter light.
Rajah 10.3 menunjukkan satu struktur ringkas mentol. Mentol itu bekerja berdasarkan pemanasan filament yang
bergantung kepada rintangannya, tetapi tidak menghasilkan cahaya yang lebih cerah.

(i)

In your explanation, emphasize the aspects of:


Dalam penjelasan anda, berikan penekanan kepada aspek-aspek:
(i)

By using appropriate symbols, draw an electric circuit diagram for each type of the circuit connections in
Diagram 10.1 and Diagram 10.2.
Dengan menggunakan simbol-simbol yang sesuai, lukiskan satu rajah litar elektrik bagi setiap jenis
sambungan-sambungan litar dalam Rajah 10.1 dan Rajah 10.2
[2 mark / 2 markah]

The shape of the filament used.


Bentuk filamen yang digunakan

(ii) The thickness of the filament wire.


Ketebalan dawai filamen.
(iii) Melting point of the filament material.
Takat lebur bahan filamen.

(ii) Explain what will happen to the magnitude of current flows through the circuit in Diagram 10.2, when one
another identical bulb is connected parallel to the both bulbs.
Terangkan apa akan terjadi kepada magnitud arus yang mengalir melalui litar dalam Rajah 10.2, apabila
satu mentol serupa lain disambungkan selari kepada kedua-dua mentol itu
[2 mark / 2 markah]

(iv) Gas pressure inside the bulb.


Tekanan gas di dalam mentol
(v)

Material used for contact points.


Bahan yang digunakan untuk titik-titik penyambung.
[10 mark / 10 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

61

SULIT

4531/2
For
Examiner s
use

N9 2013, question 10

62

SULIT
(c)

4531/2

Rajah 10.4 menunjukkan pencahayaan dalam sebuah perpustakaan.


Diagram 10.4 shows the lighting in a library

Rajah 10.1 dan Rajah 10.2 menunjukkan litar elaktrik yang mengandungi mentol yang disambung kepada sebuah
ammeter digital dan punca bekalan kuasa.
Diagram 10.1 and Diagram 10.2 show the electric circuit which connects a bulb to a digital ammeter and a power
suply.

Diagram 10.4 / Rajah 10.4


Anda dikehendaki mengubahsuai pencahayaan perpustakaan dalam Rajah 10.4 supaya lebih cerah, murah dan
selamat.
You are required to modfy the lightning of the library in Diagram 10.4, so that it brighter, cheaper and safer.

Diagram 10.1 / Rajah 10.1


(a)

(i)

Nyata dan terangkan pengubahsuaian berdasarkan aspek-aspek berikut:


State and explain the modifications based on the following aspects:

Diagram 10.2 / Rajah 10.2

(i)

Apakah maksud arus?


What is the meaning of current?

Sambungan litar lampu


Connection of the lamp circuit

[1 mark / 1 markah]
(ii) Pantulan cahaya lampu
Reflection of light

(ii) Menggunakan Rajah 10.1 dan Rajah 10.2, bandingkan kecerahan mentol, bilangan bateri dan bacaan
ammeter. Hubungkait kecerahan mentol dengan bacaan ammeter untuk membuat deduksi tentang hubungan
antara voltan dan magnitud aliran arus.
Using Diagram 10.1 and Diagram 10.2, compare the brightness of the bulb light up, the number of batteries,
and the reading of ammeter. Relate the brightness of the bulb light up with reading of ammeter to make a
deduction regarding the relationship between the voltage and the magnitude of current flows.
[5 mark / 5 markah]

(iii) Jenis lampu


Type of lamp
(iv) Keselamatan
Safety
(v)

Kuasa lampu
Power of lamp
[10 mark / 10 markah]

Diagram 10.3 / Rajah 10.3


(b)

Rajah 10.3 menunjukkan kejadian petir kilat. Terangkan bagaimana petir kilat berlaku.
Diagram 10.3 shows phenomenon of thunder and lightning. Eplain how thunder and lightning occurs.
[4 mark / 4 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

SULIT

4531/2

BAHAGIAN C
Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]
Answer any one question.
Jawab mana-mana satu soalan

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT@ [Link]

SULIT

63

SULIT

4531/2

Diagram 12.1 and Diagram 12.2 show photographs of two electric circuits. Each circuit contains two identical dry
cells of e.m.f 1.5 V, a resistor R and an ammeter.
Rajah 12.1 dan Rajah 12.2 menunjukkan fotograf bagi dua Iitar elektrik. Setiap litar mengandungi dua set yang serupa
dengan d.g.e 1.5 V, satu perintang R dan satu ammeter

Diagram 12.1 / Rajah 12.1

(a)

What is meant by e.m.f.?


Apakah maksud d.g.e.?

(b)

(i)

64

SULIT

For
Examiner s
use

JOHOR 2009, question 12

4531/2

Lamp
Lampu

Cost
Kos

Power rating
Kuasa elektrik

Efficiency
Kecekapan:

Lifetime:
Jangka hayat:

RM 70

300 W, 240 V

75%

4000 hours
4000 jam

RM 30

36 W, 240 V

80%

8000 hours
8000 jam

RM 15

100 W, 240 V

60%

6000 hours
6000 jam

RM 10

60 W, 240 V

50%

8000 hours
1000 jam

Diagram 12.2 / Rajah 12.2

[1 mark / 1 markah]
Draw two electrical circuit diagrams for photographs in Diagram 12.1 and Diagram 12.2.
Lukis dua rajah litar elektrik bagi fotograph dalam Rajah 12.1 dan Rajah 12.2
[1 mark / 1 markah]

(ii) Name the dry cells connection for Diagram 12.1


Namakanjenis sambungan sel kering dalam Rajah 12.1
[2 mark / 2 markah]
(iii) State the advantage of Diagram 12.2 as compared to Diagram 12 1
Nyatakan satti kelebihan Rajah 12.2 berbanding dengan Rajah 12.1

Table 12.1 / Jadual 12.1

[1 mark / 1 markah]
(c)

[10 mark / 10 markah]

Table 12.1 shows four lamps P, Q, R and S with different specifications. You are asked to investigate the
characteristics of the lamps as shown in Table 12.1. Explain the suitability of each feature of the lamp in
Table 12.1. Determine the most suitable lamp to be used as a reading lamp.
Jadual 12.1 menunjukkan lime Iarnpu, P, Q, R dan S, dengan spesifikasi yang berbeza, anda diminta untuk
mengkaji ciri-ciri lampu sebagaimana ditunjukkan dalam Jadual 12.1. Terangkan kesesuaian setiap ciri lampu
dalam Jadual 12.1. Tentukan lampu yang paling sesual untuk digunakan sebagai lampu membaca.

(d)

The power rating of lamp P is 200 W, 240 V.


Lampu P dilabel dengan kuasa elektrik 200 W. 240 V
(i)

State the change of energy in lamp P


Nyatakan perubahan tenaga dalam lampu P
[1 mark / 1 markah]

Give reasons for your choice.


Beri sebab bagi pilihan anda.

(ii) Calculate the electric current and resistance for lamp -P


Kirakan arus efektrik dan rintangan lampu P
[4 mark / 4 markah]

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

65
TERENGGANU 2011, question 12 7.3 SERIES & PARALLEL CIRCUIT

SULIT

4531/2

66

SULIT

4531/2

For
Examiner s
use

Diagram 12.1 shows the arrangement of a voltmeter, ammeter, battery, switch and three bulbs.
Rajah 12.1 menunjukkan susunan voltmeter, ammeter, sel kering, suis dan tiga mentol.

Thin
Halus

Parallel circuit
Litar selari

High
Tinggi

Series circuit
Litar sesiri

High
Tinggi

Parallel circuit
Litar selari

High
Tinggi

Coil wire / Dawai gegelung

Thin
Halus

Straight wire / Dawai lurus

Thick
Tebal

Coil wire / Dawai gegelung

Diagram 12.1 / Rajah 12.1


(a)

Table 12.1 / Jadual 12.1

Name the physic quantity measured by the voltmeter.


Namakan kuantiti fizik yang diukur oleh voltmeter.

You are required to determine the most suitable heating element that can produce highest amount of heat faster.
Anda dikehendaki menentukan elemen pemanas yang paling sesuai yang boleh menghasilkan haba paling banyak
dalam masa yang singkat.

[1 mark / 1 markah]
(b)

(i)

Draw a circuit diagram that represent the arrangement in Diagram 12.1 by using correct symbols.
Lukiskan gambar rajah litar yang mewakili susunan Rajah 12.1 dengan menggunakan simbol yang betul.
[1 mark / 1 markah]

Study the specifications of all the four heating elements based on the following aspects:
Kaji spesifikasi keempat-empat elemen pemanas berdasarkan aspek-aspek berikut:

(ii) All the bulbs are then arranged in parallel. By using symbols, draw the possible arrangement of bulbs in
parallel.
Semua mentol kemudian disusun secara selari. Dengan menggunakan simbol, lukis susunan mentol yang
mungkin dalam susunan selari
[1 mark / 1 markah]
(c)

(i)

(ii) Type of heating panel


Jenis panel pemanas.

Table 12.1 shows four heating elements F, G, H and J with different specifications. Three identical heating panels
are needed to be fixed on three sides of an electric dryer.
Jadual 12.1 menunjukkan empat elemen pemanas F, G, H dan J dengan spesifikasi yang berbeza. Tiga panel
pemanas yang serupa diperlukan untuk dipasangpada tiga sisi sau pengering elekirik.
Heating
element
Elemen
pemanas

Diameter
of wire
Diameter
dawai

Thick
Tebal

Type of heating panel


Jenis panel pemanas

Arrangement of
heating panels
Susunan panel
pemanas

Melting point
Takat lebur

Parallel circuit
Litar selari

Low
Rendah

Diameter of the wire.


Diameter dawai.

(iii) Arrangement of three heating panels.


Susunan tiga panel pemanas.
(iv) Melting point of the wire.
Takat lebur dawai
Explain the suitability of each aspects and then determine the most suitable heating element. Give a reason of your
choice.
Terangkan kesesuaian setiap aspek dan seterusnya tentukan element pemanas yang paling sesuai. Beri sebab
unluk pilihan anda.
[10 mark / 10 markah]

Straight wire / Dawai lurus

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

67

SULIT

4531/2

SULIT

68

4531/2

Diagram 12.2 / Rajah 12.2

(d)

Diagram 12.2 shows an electric bulb labeled 40W 240V.


Rajah 12.2 menunjukkan sebuah mentol elektrik berlabel 40W 240 V.
(i)

State the energy transformation in the bulb.


Nyatakan perubahan tenaga dalam mentol itu.
[1 mark / 1 markah]

(ii) Calculate
Hitungkan
The current flows in the filament of the bulb.
Arus yang mengalir dalam filament mentol itu.
the unit of energy consumed when it is used for 8 hours a day in 20 days
Unit tenaga yang digunakan bila dipasang selama 8 jam sehari dalam 20 hari.
[4 mark / 4 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

69

SULIT

4531/2

(a)

70

SULIT

For
Examiner s
use

KEDAH 2012, question 12

4531/2

Study the properties of all the lamps based on the following aspects:
Kaji ciri-ciri keempat-empat lampu itu berdasarkan aspek-aspek berikut:

What is the meaning of electric current?


Apakah maksud arus elektrik?

(i)
[1 mark / 1 markah]

(b) Diagram 12.1 shows two light bulbs connected to four dry cells with internal resistance. When S1 only is
switched on, L1 lights up brightly.
Rajah 12.1 [Link] dua buah mentol lampu disambung kepada empal buah sel kering yang mernpunyai
rintangan dalam. Apabila S1 sahaja dihidupkan, L1 hernyala dengan sangat cerah.

Type of bulb
Jenis mentol

(ii) Input power


Kuasa input
(iii) Efficiency
Kecekapan
(iv) Type of connection
Jenis sambungan

Explain the suitability of each characteristic and then determine the most suitable lamp.
Terangkan kesesuaian setiap ciri dan seterusnya tentukan lampu yang paling sesuai.
Give the reasons for your choice.
Beri sebab untuk pilihan anda.
[10 mark / 10 markah]
(d)
Diagram 12.1 / Rajah 12.1

Diagram 12.2 / Rajah 12.2

Diagram 12.3 shows an electrical circuit. The reading of voltmeter V1 is 2 V.


Rajah 12.3 menunjukkan suatu litar elektrik. Bacaan voltmeter V1 ialah 2 V.
[Ignore the internal resistance of the cell / Abaikan rintangan dalam sel.]

Diagram 12.2 shows both L1 and L2 light up dimly when S1 and S2 are switched on.
Rajah 12.2 menunjukkan kedua-dua L1 dan L2 bernyala secara malap apabila S1 dan S2 dihidupkan.
Explain this observation.
Jelaskan pemerhatian ini.
[4 mark / 4 markah]
(c)

The living room of a house is to be fitted with three identical lamps. Table 12.1 shows the characteristics of four
types of lamps, P, Q, R and S and the type of connection of the lamps.
Bilik tamu di sebuah rumah perlu dilengkapkan dengan tiga buah lampu yang serupa. Jadual 12.1 menunjukkan
ciri-ciri bagi empatjenis lampu, P, Q, R dan S sertajenis sambungan lampu-lampu itu.
Lamp
Lampu
P
Q
R
S

Type of bulb
Jenis mentol
Fluorescent
Pendarfluor
Filament
Filamen
Fluorescent
Pendarfluor
Filament
Filamen

Input power
Kuasa input
(W)

Efficiency
Kecekapan
(%)

15

70

40

30

18

70

25

50

Type of connection
Jenis sambungan
Series
Siri
Series
Siri
Parallel
Selari
Parallel
Selari

Diagram 12.3 / Rajah 12.3


(i)

State the reading of voltmeter V2.


Nyatakan bacaan voltmeter V2.

Table 12.1 / Jadual 12.1


(ii) Calculate the current in the circuit.
Hitungkan arus dalam litar itu.
You are required to determine the most suitable lamp that can be used to light up the room brightly at low
operating cost.
Anda dikehendaki menentukan lampu yang paling sesuai untuk mencahayakan bilik tersebut dengan cerahnya
dengan kos operasi yang rendah.

(iii) What is the resistance of the nichrome wire?


Berapakah rintangan bagi dawai nikrom itu?
[5 mark / 5 markah]

[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

71

SULIT

4531/2

72

SULIT

For
Examiner s
use

KELANTAN 2012, question 12

4531/2

Table 12.1 shows the characteristics of metals that could be used as fuse wire.
Jadual 12.1 menunjukkan ciri-ciri logam yang boleh digunakan sebagai dawai fius.

Diagram 12.1 shows two identical bulbs that are connected to a dry cell and an ammeter. The current flows through the
bulbs is measured by the ammeter.
Rajah 12.1 menujukkan dua biji mentol yang serupa disambungkan kepada suatu sel kering dan sebuah ammeter. Arus
yang mengalir melalui mentol itu diukur oleh oleh ammeter itu.

Metal
Logam
P
Q
R
S

Melting point
Takat lebur
(C)
High
Tinggi
Low
Rendah
High
Tinggi
Low
Rendah

Ampere value
Nilai ampere
(A)

Diameter of wire
Diameter wayar

Resistivity
Kerintangan

Big
Besar
Small
Kecil
Small
Kecil
Big
Besar

Low
Rendah
High
Tinggi
High
Tinggi
Low
Rendah

4.2
4.0
4.2
5.0
Table 12.1 / Jadual 12.1

You are required to determined the most suitable metal that can be used as a fuse wire as shown in Diagram 12.2.
Anda dikehendaki menentukan logam yang paling sesuai untuk digunakan sebagai dawai fius sperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 12.2.
Study the specifications of the four metals based on the following aspects:
Kaji spesfikasi keempat-empat logam itu berdasarkan aspek-aspek berikut:
(i)

Melting point of wire


Takat lebur dawai

Diagram 12.1 / Rajah 12.1


(a)

(ii) Ampere value of the fuse


Nilai ampere pada fius

What is the meaning of current?


Apakah maksud arus?

(iii) Diameter of wire


Diameter dawai

[1 mark / 1 markah]
(b)

(i)

Name the type of connection of the bulbs.


Namakan jenis sambungan mentol.

(iv) Resistivity of wire


Kerintangan dawai

[1 mark / 1 markah]

[10 mark / 10 markah]


(ii) Draw the circuit diagram for Diagram 12. 1.
Lukis rajah litar untuk Rajah 12.1

(d)
[1 mark / 1 markah]

(iii) Explain what happens to the reading of ammeter when an identical bulb is connected parallel to points
P and Q?
Terangkan apa yang berlaku kapada bacaan ammeter itu apabila sebiji mentol yang serupa disambungkan
secara selari pada titik P dan Q.
[2 mark / 2 markah]
(c)

Diagram 12.3 shows an energy saver light bulb labeled 240V, 12 W and it is connected to the 240 V power
supply. The power released by the bulb is low.
Rajah 12.3 menujukkan sebuah mentol jimat tenaga berlabel 240V, 12W dan disambungkan kpada bekalan kuasa
240 V. Kuasa yang dibebaskan oleh mentol itu ialah 10 W

Diagram 12.2 shows a three pin plug connected to an electric iron labeled 240V, 1000W. A fuse is installed in the
three pin plug.
Rajah 12.2 menujukkan sebuah palam tiga disambungkan kepada sebuah sterika elektrik berlabel 240V, 1000W.
Satu fius dipasangkan dalam palam tiga pin itu.
Diagram 12.3 / Rajah 12.3
Calculate
Hitung
(i)

The current flows through the bulb.


Arus yang men galir melalui mentol.

(ii) The power lost from the bulb.


Kuasa yang hilang daripada mentol itu.
(iii) The efficiency of the bulb.
Kecekcpan mentol itu.
[5 mark / 5 markah]

Diagram 12.2 / Rajah 12.2


[Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

[Lihat halaman [Lihat halaman sebelah

PHYSICS

2014 Hak Cipta Panitia Fizik SMAPT @ [Link]

SULIT

You might also like