| 2 | | 1 | | Por favor, antes de comenzar a leer las instrucciones rellene sus datos de identificacién ya Cet ei en eee ee | Nombre y apellidos: Sexo: ( Varén () Mujer Relacién con el nifio: Madre | Padre (_ Profesor/a* (_) Cuidadorla* |) Ot * Sia marcado cualquiera de as opciones sehaladas con astersco(profesora, cuidador/a otro), por favor, respond a las sigviences preguntas sDesde hace cuinto tiempo conace al niio o nia? aos meses En una escala de 0 a 10, cémo de bien le conoce? (0 = nada-10 = muy bien) CRM kos Nombre y apellidos: Sexo: Vardn () Mujer Edad: Fecha de nacimiento: Fecha de hoy: INSTRUCCIONES Ens siguientes paginas encontrar una serie defases que describen condluctas que pueden observarse en los nis pe ‘uefos, Nos gustaria saber con qué frecuencia el niio of fia que est valorandoha tenido problemas con estos compor- tamientos ‘Cuando ea cada frase pienseen el nifo yrodee una de las siguientes opciones: si NUNCA ha sido un problema. SJ VECES ha sido un problema, si FRECUENTEMENTE ha sido un problema. ‘Observe el siguiente ejemplo, Se nie nunca ha tenidorabietas cuando see dijo que no, marcarla la Tiretiencomiowleegere [|] F) Sise equivocao desea cambiar respuesta tacheconuna_larespuesta que desea cambiar rodee con un circulo Tanueva respuesta 3 r weno. || Bl F ) Tienerabieta cuando see dice hs eeeeeeeeeemmarnemndll Meet eee eee Neeru Ne cally Tar ee ae Por favor responda a todas y cada ur ee ae lee cause copyright del ven orga © 2009 by PAR Pahoa Acaee Resouces ne. Copies daptain exala © 20% by TEA faones SAU ry emi Stagin26 2808 Mae Toor eens Peis reproducing pu Exe pe ‘dma en DOSTUTAS Sle psncr on emp en Hanca yng eu reprodion ep fn bee des pfeionyenclssyrpeDyes Re oad a ere ad COE ae ore ead ° 2 3 “ 15 16 7 19 20 a 23 2 2s 26 28 2» 20 a Rencciona de forma exagerada anelas pequetsdcltades. o Cuando ele pide que hg dos cons solo se acuerd de a primera dla ima " Le euesa dase cuenta de en qué manera conductaafect o mols os dems N ‘Cuando selepide cue ordee (psu haben) coo Goss deforma desorganizada smonden. | N Lassiuaciones novedors le incomodan ole molestan. 7 Tene explosions deta x Le cues seguir la secenca de accones neces para completa una tare (pe. probs ls piezasde | Puce orompecabezas de una en ura uorderar'habacon para consepuruna ecompens) Conca niéndose dees bromas sand los dems ahan dead de hace. N Hay que decile que comience a hacer ura tae incso cuando est spueto a hace N Le cues adaparse x personas neat (Como angus proesores amigos ocldadores dela guarderi) |W Sesttera con mucha foclidad " {Le cuesta manner concentra nfs jugos en fos ples oan otras acide N Necesta que sele supervise ms esuechamente qué ots nis desu edad N ‘Cuando selepide que vaya 2 Busca se oda deo qué ene que Wack. N Lemlestan ls cambis de ples de rts (pga elordende satis is encarple | y unread mis en dine momento cambiar cl ecorido para auna ena). Explor seen o eno por cosas sin importing N Repitelos mismos eraresunay otra veins desputs de ques lead. N Sand en a(n cleats) eoipra wis deo ohn | cae nconrarscos (ps jg ons cian len diners ‘ Necsta mucho empo pia setae comodo enlugarsoiuacones ues. ciandovikas | y Parientslejanos ou ucvos amigos). Tene cambios de hum ecuetes. N Come erorestonosen cosas qu es apt de hace N singlet onervioso i Lecuesa seguir rutinasestablecidas para dorm para comé para ued 1 Lemalestan los rid fuerte, as ces bilantesoGertos les. N Reacciona de forma desproporconads ante cosas sin mportanc N “Tine problems para ela scvidades otras qu equieten mis de un piso. N Esimpulivo m, Cuando est resolviendo un problema ocompletando una activdd y se queda loqueado lecuesta pensar en ors aerate " ‘aera cuando hay cambios nel enor (ales como mueblesneves cambios nla dstbueion de iahabiacn roparueva) i Sus rabies enfdos enojosolantos son inensos pero cesnrepennamente " av av av wv av av av wv. av av av wv. av av av av av av av av. av nv av wv. av av av av avPret od Pe econ ty een nue ear £32 | Necesta ayuda de un aduk para concentrarseen as areas. 33 Leuesta dare cuenta de cusindosuconductaprovoca eaccones negativas en os dems. | Inco desputs de ensefarle recoger las cosas sigue dejando todo hecho un dsasre que os dems tienen que area: 35 Lecuesa cambiar de una actividad a ora 36 | Reacciona ane las siuaciones de forma mis intensa que rs nos | 37| tn mecho de una actividad se oda deo que estaba hacienda, 1 38 | Lecuesta darse cuenta de que certasacclones molestan los dems, 4p | Se pietdeen los deaes menos importantes de a tren situaciony no prestaatenclén aa idea Principal. Lecucstaimteyarse en acontecimients sociales con los que no est famiarzado(cumpleaios | smeriendas. reunions festa). 41 Seagobis ose atera con faciidad ante ls actviades diaviashabuses 42 | Lecuestaterminar areas (p< juegos puales.) 43 | Se descontrola mis queouos nos desu edad, Le cuesta encontrar sus cosas en su abitacin oen el lugar donde jueg incluso cuando see dan indieaionesconcrtas. 45 | Seresstea cambiar las ruins las comida loslugaes habitual et. 46 | Después de tener un problema, dsgustole dra bastante tempo. 47| Cuando habla le custa mantener cetradoen un slo tema. 48 | Habla demasiado alto ojuegs haciendo mucho ride, 49 | ej os tareas.a medias incluso después de que ee den indcaciones de cme reaizaas. 50 | Seagobiao sealer en stuaciones en as quehay mucho uid, mucha actividad o mucha gente 51 Lecuesta nici uma actividad ouna tare ineiso después de que sel haya ened, 52 | Aci deforma alocada o fuera de contol 53 En las actividades nose esfuerza tanto como es apa 56 | Lecuestaenarsucomportarient incluso cuando spice que oh, 55 | Le euesta acaba la descripcin de un aconteimiento, de una persona ode una histor 16 | Completa a taresso actividades demasiado ripilo. Lecustadarse cuenta de cusnd haces cosas bien ycuindo no. ‘Durant as actividades se dessa Fcimente desu objetivo. Lecuestarecordaragcossinclso después de un breve pesiodo de tempo. Hace demasiadastonterias Su capacidad para prestaratencion es educid, juega deforma desculdada oimprudente en stuaciones en as que se puede hacer dao.) enel patio del colegio en a piscina). Lecuesta dase cuenta de cuéndo esti haciendo bien o mal una area, Fin del cuestionario, Por favor, compr av av av. av av av wv wv ] av wv wv av av wv av wv nv av av wv av wv wv av av av av wv av aw Pere ee a nee cd