中文與中醫

幾位朋友收聽完我於六月十一日在港台的《香港家書》節目，告訴我在《家書》講述的青少年處境，挑起了他們的成長回憶。
想當年，大家都來自基層，同樣在跌跌踫踫中成長。不約而同，在升學和選科時都感到徬徨、迷失及不知所措，因為搞不清楚應該憑什麼去選什麼科？選了的科又不知將來會帶自己走一條什麼樣的路。生怕選錯了科，之後還要繞個大圈才能找到人生的方向和理想。
節目提到的年輕人偉漳是兩年前參加「Y-WE 青少年工作體驗計劃」的幸運兒。他雖然經歷了一波三折的升學過程，最後都能找到人生方向，一步步實現要當個科技專才的夢想。但可惜，不是每個年輕人都能如此幸運。
最近曾和同學海豐閑聊，海豐長得高大健碩，與他交談時我要稍為抬頭仰看。他告訴我正在修讀中醫副學士。「好啊！又專業，又有前途。」話畢，我見他眉頭緊皺，吞吞吐吐的說他讀得非常吃力，因為發覺自己根本愈讀愈無興趣，雖然未畢業，但已經對將來這份中醫職業非常抗拒。他感到迷惘、苦惱、心裏很不踏實。他說：「我其實喜歡對文字多過對人！」叫我吃驚的，原來他喜歡的是中文科，而非中醫。

我們在海邊築池，讓孩子進入職場前做好準備，才經得起驚濤駭浪。

我的天！怎會這麼基本的文科和理科都搞不清！追問下，他娓娓道來，說當時中六會考分數足夠，而身旁老友都去報讀中醫，於是便跟大隊一起報了。盲舂舂的，沒有多想或對科目周詳分析，更沒有考慮自己的興趣、熱情和理想。他也曾跟父母商量選科的問題。母親是家庭主婦，父親是零售從業員，對他的選科決定難以提供意見，但一致認為其時只有十八歲的他，尚年輕，無論如何都要多讀幾年書。最後給他的愛心忠告是：「我哋幾辛苦都會供你。」
有些工作旁人看來很羨慕和讚賞，但有苦自己知。若根本沒興趣、不情不願地去做，則再多的才華都會被自己認為沒趣的工作埋沒。多年扶育基層青少年的體會，我發覺年輕人不是沒有能力，而是欠缺閱歷和視野，興趣潛能未被發掘，加上行業資訊不足，在選科前往往對自己的理想未有清晰認知，難以作出通盤思考，草率胡亂作出選擇，最後，無論個人和社會都要為此付出代價。
出身於基層的孩子，成長欠缺社會資本，生活圈子主要是家人、同學或老師，導致社會接觸面窄，未能有足夠的人脈和機會去就自己的生涯規劃發展討論交流；更由於對職業資訊和知識相對缺乏，未能擴闊視野眼界，難以去想像未來世界的可能性，更難以意識到自身的能力和興趣所在。最終阻礙向上流動的能力，形成跨代貧窮的惡性循環。
所以，我相信若能讓年輕人及早親身體驗職場、認識社會及拓闊視野，了解變化急速的經濟發展，定能激發他們對未來的好奇，有助他們勇於積極探索興趣和理想，衝破成長環境不足帶來的限制，從而作出適當的職涯選擇、規劃未來，使社會的持續發展有足夠的優質人才資源配合，維持經濟的競爭能力。