编程技能：字符串函数11，strrchr

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Windows编程：使用 VS2010 编写 C语言程序-CSDN博客

本节前言

上一节，我们学习了 strchr 函数。

本节，我们来学习 strrchr 。

一. strrchr 的基本介绍

想要使用 strrchr 函数，如果是想要在 C 语言里面使用，那么，你需要有【#include <string.h>】一行。如果是想要在 C++ 里面使用，你需要有【#include <cstring>】一行。

下面，是 strrchr 函数的原型声明。

char * strrchr(const char * s, char c);

我在这里所列的原型声明，它只是我从 Linux 0.12 内核中提取出来的一种声明而已。在 Visual Studio 里面，它的声明形式不是这样子的。但是呢，我在这里列举出来的声明，它是可用的。

此函数的功能是，在 s 所指向的字符串里面，从左到右来查找，查找 ASCII 码值与参数 c 相等的字符。如果查到了，则返回最右边的匹配字符的指针。如果未查到，则返回 NULL 。

此函数不难。我们还是分别用 C 语言和 C++ 代码来演示它的使用方法。

二. strrchr 的 C 语言代码示例

代码如下。

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int main(void)
{
	int index;
	char* p;
	char str[] = "Windows Program Design";
	char ch = 'i';

	p = strrchr(str, ch);
	if (NULL == p)
	{
		printf("未查找到指定字符。\n");
	}
	else
	{
		index = p - str;
		printf("原字符串指针：%p\n", str);
		printf("查到的字符的指针：%p\n", p);
		printf("查到的字符的索引：%d\n", index);
	}

	return 0;
}

上述代码，是可以直接在 Visual Studio 里面运行的。

大家若是还不会使用 Visual Studio，可以参考下述链接所示的两篇文章，来学习使用 Visual Studio 来建立解决方案和编译运行解决方案的方法。

Windows编程：用 VS2019 编写C语言程序-CSDN博客

运算结果如下：

请注意，在原始的字符串 "Windows Program Design" 中，【Windows】里面有一个 i，第三个单词【Design】里面也有一个 i 。显然，运算结果中的字符指针与索引，显然它所指的是【Design】里面的 i，而不是【Windows】里面的 i 。如果某一个字符串里面存在着30个 i 。那么，返回值所指的 i，一定是从左往右数，最右边的那个 i 。

三. strrchr 的 C++ 代码示例

代码如下。

#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;

int main(void)
{
	int index;
	char* p;
	char str[] = "Windows Program Design";
	char ch = 'i';

	p = strrchr(str, ch);
	if (NULL == p)
	{
		cout << "未查找到指定字符。\n";
	}
	else
	{
		index = p - str;
		cout << "原字符串指针：" << (void*)str << endl;
		cout << "查到的字符的指针：" << (void*)p << endl;
		cout << "查到的字符的索引：" << index << endl;
	}

	return 0;
}

以上代码，我们需要注意的是以下两行。

cout << "原字符串指针：" << (void*)str << endl;
cout << "查到的字符的指针：" << (void*)p << endl;

为啥要将两个 char* 类型的变量转换为 void* 呢？如果不转换的话，对于 char* 类型，C++ 输出的将会是这个字符指针所指示的字符串。而将其转换为 void* 类型以后，输出的，就是指针了。

我的感觉，C++ 虽说强大。但是呢，很多时候，我还是更喜欢用 C 语言。因为它简洁，好用。C++ 的话，功能强大，语法的细节也太多。细节多的话，用起来自然就会比较繁琐。还是 C 语言简洁啊。

不过，在这个时代里面，用 C++ 来开发软件，仍然会是一种推荐的主要编程语言。纯粹用 C 语言来写程序，我觉得，大神有资格这么去做。我还没有这个资格啊。

结束语

本节的内容，我觉得并不难。

本节结束。

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