PAT Basic 1004

最新推荐文章于 2024-10-25 23:46:29 发布

GrittyB

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分类专栏： PAT BASIC

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博客围绕读入学生姓名、学号、成绩，输出成绩最高和最低学生信息展开。介绍了输入输出格式及样例，提出两种解决方案，认为定义数组因未明确长度不适合，推荐用结构体，还提及比较问题的两种思路及scanf读入字符的注意点。

摘要生成于 C知道，由 DeepSeek-R1 满血版支持，前往体验 >

读入 n（>0）名学生的姓名、学号、成绩，分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。
输入格式：
每个测试输入包含 1 个测试用例，格式为
第 1 行：正整数 n
第 2 行：第 1 个学生的姓名学号成绩
第 3 行：第 2 个学生的姓名学号成绩
… … …
第 n+1 行：第 n 个学生的姓名学号成绩
其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串，成绩为 0 到 100 之间的一个整数，这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。
输出格式：
对每个测试用例输出 2 行，第 1 行是成绩最高学生的姓名和学号，第 2 行是成绩最低学生的姓名和学号，字符串间有 1 空格。
输入样例：
3
Joe Math990112 89
Mike CS991301 100
Mary EE990830 95
输出样例：
Mike CS991301
Joe Math990112

方案一：因为是储存多个字符串与成绩
可以通过定义数组，字符串用二维数组储存
通过统一的一个数组中的位置变量，来确定。

	int n ;
	char name[1010][15], id[1010][15] ;
	int score[1010] ;
	scanf ("%d", &n) ;
	for (int x=0; x<n; x++) {
		scanf ("%s %s %d", &name[x], &id[x], &score[x]) ;
	}//这种利用' '来区别储存的数组

但是，题目中并未给出明确的数组长度，需要根据输入来判断，故不适合此方法。

方案二：利用结构体。(本题是非常经典的结构体应用）
结构体基础知识1
结构体基础知识2
下面将使用这种方案

#include<stdio.h>
struct student {
	char name[11];
	char ID[11];
	int score;
};
struct student min = { "","",100 }, max = { "","",0 };
int main() {
	int i;
	scanf("%d", &i);
	while (i--) {
		struct student the;
		scanf("%s%s%d", the.name, the.ID, &the.score);
		if (the.score >max.score)
			max = the;
		if (the.score < min.score)
			min = the;
	}
	printf("%s %s\n", max.name, max.ID);
	printf("%s %s\n", min.name, min.ID);
}