对数学类文章的贡献说明-CSDN博客

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前言

最近参加了一个ai.gitee的ai应用比赛，我的题目是【传播数学的魅力】。

最终的排名我的第九名。

从这个活动中可以知道数学还是很有看头的，毕竟现阶段国家对数学这方面看中的不是一星半点，而是从全局开始着手培养数学方面的杰出人才了。

技术文档——数学的公式

我这个应用很多的时候是对数学公式的处理，纯技术文档输出之前我写的文章里面已经都有所说明，我就不再继续累述了，可自己看一下：如何做好一份【数学类】技术文档-CSDN博客。

$2x^{2}+3x+4=12$

这种公式我们录入的方式就值得探讨一番。

LaTeX 语法

这个语法是一般数学公式的通用录入方式。具体的语法我们还是那刚才的2x平方那个题来举例。

\[2x^{2}+3x + 4 = 12\]

解释：

\[ \] 用于表示这是一个单独成行的显示数学公式环境。
2x^{2} 表示2乘以x的二次方，其中 ^{} 用于表示上标。
3x 表示3乘以x ，在 LaTeX 中数字与字母相连表示乘法关系。
+ 4 表示加上4 ， + 就是加法运算符。
= 12 表示等于12 ， = 是等号运算符。

这里我们会遇到一个问题，就是CSDN中的这个公式与我们看到的具体写法怎么会有区别呢。

这个不要紧，我给的是标准格式，CSDN默认的添加了开头的反斜线中括号，以及结尾的反斜线中括号，我们如果想在CSDN的工具栏中操作，直接去掉这两个内容即可。

矩阵乘法的较为复杂的 LaTeX 公式示例

\[ c_{ij}=\sum_{k = 1}^{n}a_{ik}b_{kj}, \quad \mathbf{A}=(a_{ij})_{m\times n}, \quad \mathbf{B}=(b_{ij})_{n\times p}, \quad \mathbf{C} = \mathbf{A}\mathbf{B}=(c_{ij})_{m\times p} \]

这是什么，完全看不懂。

去掉前后的\[就能看到对应的效果了。

$c_{ij}=\sum_{k = 1}^{n}a_{ik}b_{kj}, \quad \mathbf{A}=(a_{ij})_{m\times n}, \quad \mathbf{B}=(b_{ij})_{n\times p}, \quad \mathbf{C} = \mathbf{A}\mathbf{B}=(c_{ij})_{m\times p}$

LateX的应用范围

这里我们就需要AI的帮助了，我们来具体的看一下：

学术领域

学术论文：在数学、物理、计算机科学、工程学、经济学、统计学、哲学、语言学等众多学科中，LaTeX 是撰写学术论文的常用工具。它能出色处理复杂数学公式、大量参考文献以及交叉引用等内容，满足学术期刊对格式的严格要求。例如，在《数学年刊》等专业数学期刊上，许多论文都由 LaTeX 排版完成。
学术著作：用于编写学术书籍、专著等。其长文档处理能力强大，可自动生成目录、索引、附录，方便书籍内容的组织与查阅。像一些经典的物理教材，在排版上就借助了 LaTeX 的优势。
学位论文：高校和科研机构的学生撰写学士、硕士、博士学位论文时，常使用 LaTeX。它能保证论文格式规范统一，提升论文的专业性和美观度。

科技领域

技术报告：科研团队、企业研发部门撰写技术报告时会用到 LaTeX。例如在计算机软件、硬件研发过程中，用 LaTeX 编写的技术报告能准确呈现算法公式、实验数据图表等内容。
专利文档：在申请专利时，LaTeX 可用于排版专利说明书等文档，清晰准确地描述发明创造的技术方案，尤其是涉及复杂技术原理和公式的专利。