教资科三【信息技术】— 学科知识： 第一章（信息技术基础）

本人正在备考25年下教资考试，参考粉笔的25年上教资考试的课程回放，仅以此博客作为个人的复习笔记，也希望能帮助到其他的备考学子们！

一、考情

本章必考！3题+。重点在第4节（信息的表示和编码）和第5节（计算机新技术及应用）

二、内容

第1节：信息及其特征（单、简）

①. 信息相关概率（单）

1. 数据

        是事物的符号表示（客观存在，eg：3.14…）；

        是指所有能输入计算机并被计算机程序处理的符号总称；

        是信息的载体，数据表示的意义是信息。

        在计算机中的表现形式：图（图形、图像）、文字、声（音频）、像（视频）。

2. 信息

        是有一定含义的数据，是用来消除不确定性的东西（特定场景，eg：π = 3.14…）。

        信息就是信息，它不是物质也不是能量。（√）→ 组成世界的三大资源：信息、物质、能量。

3. 知识

        是对信息的加工和沉淀（千人千面，eg：利用 π = 3.14… 解决数学问题），对其有价值的部沉淀下来，并与存在的人类知识体系像结合。

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②. 信息的特征（单、简）— 【普、传、共、附、真、价、时】

1. 普遍性 vs 7. 真伪性

        无处不在、处处都有 vs 有真有假。

2. 传递性 vs 3. 共享性

        打破时间或空间限制 vs 被多人接收或利用。注：共享性的前提是传递性。（√）

4. 载体依附性

        不能独立存在，有载体、载体不唯一。

5. 价值性 vs 6. 时效性

        （相对的）不同的人，作用不一样 vs 不同的时间，作用不一样。

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第2节：信息技术概述（简）

①. 信息技术（IT）的概念

        是在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术（的总和），也称之为信息处理。

        eg：IT是一种……技术。（×）        IT是基于计算机的……技术。（×）

②. 信息技术（IT）的发展（简：5次革命） —【语、文、印、电、计】

1. 语言的产生和应用

        从猿到人的标志。eg：自从有了人就有了信息技术。（√）

2. 文字的发明和使用

        首次超越时间和空间的限制。

3. 印刷术和造纸术的发明和应用

        中国最早，书籍出版；初步实现了广泛的信息共享。

4. 电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用

        进一步突破时间和空间的限制。

5. 电子计算机和现代通信技术的应用

        进入数字化的信息时代。

巩固练习

③. 信息技术的关键技术

1. 计算机技术

        处理信息，延伸人的思维器官（核心）。

2. 通信技术

        传递信息，延伸人的神经系统