数据库系统课程设计报告-会议管理系统设计与开发

目录

一、系统需求分析

(一)需求概述

(二)业务流分析

(三)数据流分析

(四)数据字典 3

二、数据库概念结构设计 4

(一)实体分析 4

(二)属性分析

(三)联系分析 6

(四)概念模型分析(.CDM图) 7

三、数据库逻辑结构设计

(一)概念模型转化为逻辑模型

(二)逻辑模型设计(.LDM图) 8

四、数据库物理实现

(一)表设计

(二)创建视图、索引、存储过程和触发器 10

五、数据库功能调试 11

(一)学员管理模块 11

1. 查询学员信息 12

2. 更改学员信息 12

3. 删除学员信息 12

(二)教练管理模块 13

1. 查询教练信息 13

2. 更改教练信息 13

3. 删除教练信息 14

六、设计总结 14

  • 系统需求分析
  • 需求概述

随着生活水平的日益提高和轿车逐渐步入家庭,参加机动车驾驶培训的人员逐年增加,给驾校本身的管理带来了很大的困难,为了提高驾校工作效率,保证准确的完整的数据,采用计算机来管理驾校的信息调度日常的教学安排,可以快速处理所需信息。因此,驾校管理系统的设计实现具有实际应用意义。

该系统主要包括学员管理模块、职工管理模块、缴费管理模块、信息查询管理模块,主要功能如下:

(1)学员管理:这个功能模块主要实现学员的录入与删除,并且对学员所学习的科目进行调整与修改,方便管理者对学员的了解。

(2)职工管理:与学员管理类似,此功能模块实现了职工的录入与删除,及所有职工所教科目及人数统计。

(3)缴费管理:在该功能模块中,学习缴费与补考缴费的管理进行了详细的登记

(4)学员学习情况管理(驾照管理)

(5)信息查询:在驾校中,查询学员的学习成绩、个人信息及教职工的个人信息将在该功能模块中得以实现,该操作可以由任意用户来查询。驾校管理系统的系统功能图如图所示:

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内容概要:《中国HR+HER2-早期乳腺癌患者诊疗需求调研白皮书》聚焦于中国早期HR+/HER2-乳腺癌患者的诊疗现状和需求。白皮书通过定量调研,揭示了患者在确诊、复发风险评估、术后辅助治疗及长期管理等各阶段面临的挑战,包括对新药的期待、信息需求及信息渠道偏好。调研显示,患者对新型辅助治疗方案的疗效和生活质量提升寄予厚望,但也存在对不良反应的担忧。此外,患者在理解诊断报告、复发风险认知及获取权威信息方面存在诸多障碍。白皮书呼吁加强患者教育、优化医患沟通、提高新药可及性,以改善患者预后和生活质量。 适合人群:早期HR+/HER2-乳腺癌患者、家属、临床医生及相关医疗工作者。 使用场景及目标:①帮助患者更好地理解诊断结果和后续治疗方案;②为临床医生提供患者需求和挑战的真实数据,优化诊疗路径;③推动社会各界关注和支持早期乳腺癌患者的教育和管理,助力患者早日康复,重获高质量生活。 其他说明:白皮书强调了早期乳腺癌患者在诊疗旅程中面临的多重障碍,包括早期筛查覆盖率不足、复发风险认知偏差及医患沟通壁垒。为应对这些挑战,白皮书提出了多项改进建议,如加强乳腺健康教育、优化诊断结果沟通方式、提升患者对复发风险的认知、强化不良反应管理及构建权威信息平台等。
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