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原创 编译原理_第1部分_语法定义_文法举例
编译是把高级语言转换成目标语言(低级语言或机器语言)的过程.程序的编写围绕着"需求"进行.需求被分解为可以表达的逻辑,再用对应的工具完成.不管是框架,还是编程语言,都是工具.编写应用的程序员根据需求来决定如何使用工具.那么工具本身又是如何实现的呢?这就是设计编译器的人所考虑的.
2025-06-26 18:58:40
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原创 编译原理_第1部分_语法定义_上下文无关文法&句型/句子/语言
编译是把高级语言转换成目标语言(低级语言或机器语言)的过程.程序的编写围绕着"需求"进行.需求被分解为可以表达的逻辑,再用对应的工具完成.不管是框架,还是编程语言,都是工具.编写应用的程序员根据需求来决定如何使用工具.那么工具本身又是如何实现的呢?这就是设计编译器的人所考虑的.
2025-06-25 17:15:33
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原创 编译原理_引论_什么是编译程序
计算机系统学习中很重要的一块内容.源代码是怎样成为机器指令的.源代码中的数据类型,函数(方法)等在机器层面是如何表达的.要想在代码优化及程序框架的理解和编写有深入理解,必须对懂得编译原理。
2025-06-23 09:32:01
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原创 Qt学习及使用_第3部分_Qt框架功能概述---对象树
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-21 04:54:33
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原创 Qt学习及使用_第3部分_Qt框架功能概述---信号与槽
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识信号与槽是Qt编程的基础,也是Qt的一大创新.有了信号与槽的编程机制,在Qt中处理界面上各个组件的交互操作就变得比较直观和简单---
2025-06-19 08:58:16
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原创 Qt学习及使用_第3部分_Qt框架功能概述---QMetaObject类&运行时类型信息&属性系统
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-17 07:27:05
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原创 Qt学习及使用_第3部分_Qt框架功能概述---模块&全局定义&元对象系统概述之QObject类
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识Qt框架包括很多模块.Qt对标准C++进行了扩展,引入了元对象系统.元对象系统的核心特性及其应用,包括属性系统信号与槽对象树。
2025-06-15 01:38:10
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原创 Qt学习及使用_第2部分_GUI程序设计基础---可视化UI设计
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-13 00:39:07
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原创 Qt学习及使用_第2部分_GUI程序设计基础---GUI程序结构
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书"),继承关系沿用本书说法:父类/子类,而非传统C++使用基类/派生类概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-12 06:36:23
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原创 Qt学习及使用_第1部分_认识Qt---Qt开发基本流程
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书")概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-09 23:41:06
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原创 Qt学习及使用_第1部分_认识Qt---学习目的及技术准备
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书")概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容(红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识。
2025-06-07 20:26:17
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原创 离散数学_数理逻辑(三):一阶逻辑概念及一阶逻辑命题符号化
每一件事都存在现象和本质.现象是表面,本质是内在.数学可以说是自然科学之母,是一切自然现象的本质.对于编程,表面上是在写代码,实际上是在用离散数学理解问题和解决问题.学习是为了应用并不是做学术研究,所以笔者感觉没必要太深入了,因此调整学习方法---根据概念在程序中迅速找到对应的应用.注意这样做的后果必然不严谨,为提高效率做出牺牲准确性的选择参考书:离散数学(第4版)---以下称"本书"
2025-06-05 16:52:22
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原创 Qt学习及使用_第1部分_认识Qt---Qt简介
学以致用,通过QT框架的学习,一边实践,一边探索编程的方方面面参考书:<Qt 6 C++开发指南>(以下称"本书")概念用粗体+倾斜.重点内容用(加粗黑体)---重点内容红字)---重点内容(加粗红字),本书原话内容用深蓝色标识,比较重要的内容用加粗倾斜下划线深蓝色标识Qt是一个跨平台应用开发框架(framework),他是用C++语言写的一套类库.特别是图形用户界面(GUI)程序.
2025-06-05 02:43:40
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原创 离散数学_数理逻辑(二):命题逻辑的推理
每一件事都存在现象和本质.现象是表面,本质是内在.数学可以说是自然科学之母,是一切自然现象的本质.对于编程,表面上是在写代码,实际上是在用离散数学理解问题和解决问题.
2025-06-03 19:00:01
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原创 离散数学_概述&&数理逻辑(一):命题逻辑
每一件事都存在现象和本质.现象是表面,本质是内在.数学可以说是自然科学之母,是一切自然现象的本质.对于编程,表面上是在写代码,实际上是在用离散数学理解问题和解决问题.笔者从一门高级语言入门学习编程,常常在学习和写代码时有"磕磕绊绊"的感觉.尽管在写代码的过程中,自己也能悟出和代码相关联的部分离散数学原理,但是没有系统学习过离散数学,会走不少弯路.所以这门重要的基础课需要补上.
2025-06-03 01:37:34
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原创 理解计算机系统_线程(九):线程安全问题
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-27 17:07:54
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原创 理解计算机系统_线程(八):并行
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-25 12:17:47
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原创 理解计算机系统_并发编程(10)_线程(七):基于预线程化的并发服务器
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-23 03:59:09
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原创 理解计算机系统_并发编程(9)_线程(六):读者-写者问题
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-19 08:14:15
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原创 理解计算机系统_并发编程(8)_线程(五):生产者-消费者问题
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定本书P704~P706讲的生产者-消费者问题.站在程序的角度来分析.首先,生产者-消费者是一个程序模型.能满足对应的场景.P705第3段讲了几处场景.笔者认为一个能提出程序模型的思路,和写出实现模型的代码的人应该称为it界巨擎("大神".当然对于绝大多数的程序员来说,写不出来也没什么关系,能熟练使用也很不错.
2025-05-17 13:56:38
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原创 理解计算机系统_并发编程(7)_线程(四):信号量和互斥锁
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-16 01:45:46
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原创 理解计算机系统_并发编程(6)_线程(三):线程内存模型和同步问题
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-15 06:29:35
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原创 理解计算机系统_并发编程(5)_基于线程的并发(二):线程api和基于线程的并发服务器
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定Posix线程是在C程序中处理线程的一个标准接口.而且在所有Linux系统上都可用.Pthreads定义了大约60个函数,允许程序创建,杀死和回收线程,与对等线程安全地共享数据,还可以通知对等线程系统状态地变化---解读:有api可以用是让人兴奋的,代码要写起来.
2025-05-13 20:22:03
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原创 理解计算机系统_并发编程(4)_基于线程的并发(一):线程基础
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-13 00:23:15
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原创 理解计算机系统_并发编程(3)_基于I/O复用的并发(二):基于I/O多路复用的并发事件驱动服务器
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-12 04:31:02
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原创 理解计算机系统_并发编程(2)_基于I/O复用的并发(一):select浅解
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-10 10:09:54
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原创 理解计算机系统_并发编程_几个概念---网络IO模型&位向量
如前贴软件(模块)开发的理解-CSDN博客所述,学习框架(库),需要理解程序模型及概念,并会使用配套api.并发的有些概念有些容易混淆,对此做一些补充理解.
2025-05-09 07:02:09
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原创 软件(模块)开发的理解
按照笔者对<深入理解计算机系统>(以下称"本书")的阅读和学习,应该进入基于I/O多路复用阶段的并发.但是在看了教材以及其他帖子对这部分内容的分析以后,产生了一点迷茫.这部分内容,要其他概念的支撑,此外有应用级代码,.在这个过程中,笔者想了一个软件开发的流程的示意图,写出来一起讨论(实际自己当笔记看)
2025-05-08 08:21:34
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原创 理解计算机系统_并发编程(1)_并发基础和基于进程的并发
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-04 23:52:20
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原创 理解计算机系统_网络编程(6)_web服务器
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-05-01 23:08:44
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原创 理解计算机系统_网络编程(5)_echo客户端和服务器
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-04-30 01:59:11
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原创 理解计算机系统_网络编程(4)_套接字api
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-04-29 01:16:53
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原创 理解计算机系统_网络编程(3)
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-04-26 15:59:02
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原创 理解计算机系统_网络编程(2)
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-04-24 14:20:22
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原创 理解计算机系统_网络编程(1)
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定所有的网络应用都是基于相同的基本编程模型,有着相似的整体逻辑结构,并且依赖相同的编程接口---黑体字是原话----解读:这句话有两层含义:1>不管是web端还是移动端,或者桌面端的通信模块,使用的api都差不多。
2025-04-23 19:13:26
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转载 (转载)Linux常见命令
对操作系统的学习,Linux是绕不开的,主要原因嘛,因为开源(Windows如果开源,笔者也有兴趣看一看).对于计算机底层的理解,像<深入理解计算机系统>这本书,也是基于Linux操作系统.所以常见命令需要有个了解.
2025-04-18 20:40:25
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原创 理解计算机系统_文件管理_系统级I/O(一)
以<深入理解计算机系统>(以下称“本书”)内容为基础,对程序的整个过程进行梳理。本书内容对整个计算机系统做了系统性导引,每部分内容都是单独的一门课.学习深度根据自己需要来定。
2025-04-17 08:28:38
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计算机体系结构中简单与复杂数据表示及指针操作解析
2025-02-19
计算机系统:虚拟内存与缓存技术解析及其应用
2025-02-16
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