1038. 统计同成绩学生(20)-PAT乙级真题

本题要求读入N名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。

输入格式

输入在第1行给出不超过 10^5 的正整数N,即学生总人数。随后1行给出N名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后1行给出要查询的分数个数K(不超过N的正整数),随后是K个分数,中间以空格分隔。

输出格式

在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。

输入样例

10
60 75 90 55 75 99 82 90 75 50
3 75 90 88

输出样例

3 2 0

### 关于 ZZULoJ 1038 的解题思路 ZZULoJ 是郑州轻工业大学在线评测系统的简称,其中的题目通常涉及算法设计、数据结构应用以及编程技巧等内容。对于 ZZULoJ 1038 这道题目,虽然具体的题目描述未被提供,但从常见的类型平台上的相似编号推测,该题目可能属于基础算法类问题。 以下是关于此题目的分析和解答: #### 可能的主题范围 根据以往经验,ZZULoJ 平台中的低序号题目多为基础练习题,涵盖输入输出操作、简单循环逻辑或条件判断等内容[^1]。因此可以合理推断,ZZULoJ 1038 很可能是围绕这些基本概念展开的一道入门级题目。 #### 基础解题方法概述 如果假设这是一道典型的初学者训练题,则其核心解决策略如下所示: - **理解需求**: 准确把握题目给出的具体要求, 包括但不限于输入格式说明、预期输出样式以及其他任何附加约束. - **选用合适的数据处理方式**: 对应不类型的计算任务选取恰当的技术手段来完成目标设定下的数值变换或者字符串匹配等工作流程. 下面展示一段伪代码用于表达上述提到的一些通用做法: ```python def solve_problem(input_data): result = [] # Example processing logic based on problem statement assumptions for item in input_data: processed_item = perform_calculation(item) # Hypothetical function call result.append(processed_item) return format_output(result) # Helper functions definitions would go here as needed per actual question specs... ``` 需要注意的是以上仅为示意性质,并不代表真实可用解决方案;确切实现需依据官方发布的完整版原题而定。 #### 技术要点提示 针对此类初级挑战项目,在编码过程中应当特别留意以下几个方面事项[^2]: - 输入验证: 确保程序能够妥善应对各种边界情况及异常情形。 - 效率考量: 即使面对较为简单的运算场景也建议养成良好习惯考虑时间复杂度空间占用等问题以免日后遇到更复杂的案例时措手不及。 - 清晰表述: 结果呈现形式务必严格遵循命题方所规定的标准模式以便获得满分评价。
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