Educational Codeforces Round 164(A-C)

文章讨论了三个编程问题:如何使彩带涂色尽可能均匀,如何在序列中最少改变数字使其不全相同,以及如何通过交换大数位数最大化乘积。每个问题都涉及到了策略和代码实现。

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A.Painting the Ribbon

题目大意

A将n段彩带涂成m种颜色,B可以修改k段彩带,B想让彩带颜色一样

思路

B需要将所有彩带都涂成A已经涂过的某种颜色,显然至少有一种颜色涂了n/m(向上取整)种,那么B把其余的彩带涂成这种颜色即可

代码

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;
#define int long long
typedef long long ll;
#define pll pair<ll,ll>
#define endl "\n"
const int Inf =1e18;
const int inf = 0x3f3f3f3f;
const int N = 2e5 + 10;

inline ll read();

void solve() {
    int n=read(),m=read(),k=read();
    int num=n-ceil((double)n/m);
    if(k>=num)cout<<"NO"<<endl;
    else cout<<"YES"<<endl;
}

signed main() {
//    ios::sync_with_stdio(false);
//    cin.tie(nullptr),cout.tie(nullptr);
    int tt = 1;
    tt=read();
    while (tt--)
        solve();
}

inline ll read() {
    ll x = 0, ch = getchar(), f = 1;
    while (!isdigit(ch)) {
        if (ch == '-')
            f = -f;
        ch = getchar();
    }
    while (isdigit(ch)) {
        x = x * 10 + ch - '0';
        ch = getchar();
    }
    return x * f;
}

B.Make It Ugly

题目大意

给出一串序列,如果某个位置的前一个和后一个数字相同,那么中间这个也会变成一样的数字,题目要求移除从序列中移除最少数量的数字,让这个序列不能全部变成一样的数字

思路

开始的思路是让这个序列的头和尾数字不一样即可,但除此之外,还可以让两个与头部不一样的数字相遇,这样这两个数字就不会被改变了。只需要维护一个非头部数字的位置数组即可

代码

如果序列中数字完全一样输出-1即可

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;
#define int long long
typedef long long ll;
#define pll pair<ll,ll>
#define endl "\n"
const int Inf =1e18;
const int inf = 0x3f3f3f3f;
const int N = 1e6 + 10;

inline ll read();
int a[N];

void solve() {
    int n=read();
    bool f=0;
    for(int i=1;i<=n;i++){
        a[i]=read();
        if(a[i]!=a[1])f=1;
    }
    if(f==0){
        cout<<-1<<endl;
        return ;
    }
    int ans=inf;
    if(a[1]!=a[n]){
        cout<<0<<endl;
        return ;
    }
    vector<int>pos;
    pos.push_back(0);
    for(int i=2;i<=n;i++){
        if(a[i]!=a[1]){
            pos.push_back(i);
        }
    }
    pos.push_back(n+1);
    for(int i=0;i<pos.size()-1;i++){
        ans=min(ans,pos[i+1]-pos[i]-1);
    }

    cout<<ans<<endl;
}

signed main() {
//    ios::sync_with_stdio(false);
//    cin.tie(nullptr),cout.tie(nullptr);
    int tt = 1;
    tt=read();
    while (tt--)
        solve();
}

inline ll read() {
    ll x = 0, ch = getchar(), f = 1;
    while (!isdigit(ch)) {
        if (ch == '-')
            f = -f;
        ch = getchar();
    }
    while (isdigit(ch)) {
        x = x * 10 + ch - '0';
        ch = getchar();
    }
    return x * f;
}

C. Long Multiplication

题目大意:

给出两个超级大的整数,你可以任意交换他们的第i位数字,要求所得的两个整数乘积最大

思路

首先明确,两个数乘积最大时为两个数相等的情况。那么,就想办法让这两个数在交换过程中接近他们两个的平均值。而我们又不可能计算出他们的平均值,那么就先找到第一位数字不同的位置,判断哪个数字比较大,在后面低位的比较中尽可能让大的数字减小,将所有本位大的转移给比较结果小的即可。

代码

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;
#define int long long
typedef long long ll;
#define pll pair<ll,ll>
#define endl "\n"
const int Inf =1e18;
const int inf = 0x3f3f3f3f;
const int N = 2e5 + 10;
const int mod=1e9+7;

inline ll read();



void solve() {
    string s1,s2;
    cin>>s1>>s2;
    bool f=0;
    bool flag=0; //0:s1>s2  1:s1<s2
    for(int i=0;i<s1.size();i++){
        if(s1[i]==s2[i])continue;
        else if(f==0){
            f=1;
            if(s1[i]-'0'>s2[i]-'0')flag=0;
            else flag=1;
        }else{
            if(flag==0&&s1[i]-'0'>s2[i]-'0')
                swap(s1[i],s2[i]);
            else if(flag==1&&s1[i]-'0'<s2[i]-'0')
                swap(s1[i],s2[i]);
        }
    }
    cout<<s1<<endl<<s2<<endl;
}

signed main() {
//    ios::sync_with_stdio(false);
//    cin.tie(nullptr),cout.tie(nullptr);
    int tt = 1;
    tt=read();
    while (tt--)
        solve();
}

inline ll read() {
    ll x = 0, ch = getchar(), f = 1;
    while (!isdigit(ch)) {
        if (ch == '-')
            f = -f;
        ch = getchar();
    }
    while (isdigit(ch)) {
        x = x * 10 + ch - '0';
        ch = getchar();
    }
    return x * f;
}

### Codeforces Educational Round 26 比赛详情 Codeforces是一个面向全球程序员的比赛平台,其中Educational Rounds旨在帮助参与者提高算法技能并学习新技巧。对于具体的Educational Round 26而言,这类比赛通常具有如下特点: - **时间限制**:每道题目的解答需在规定时间内完成,一般为1秒。 - **内存限制**:程序运行所占用的最大内存量被限定,通常是256兆字节。 - 输入输出方式标准化,即通过标准输入读取数据并通过标准输出打印结果。 然而,关于Educational Round 26的具体题目细节并未直接提及于提供的参考资料中。为了提供更精确的信息,下面基于以往的教育轮次给出一些常见的题目类型及其解决方案思路[^1]。 ### 题目示例与解析 虽然无法确切描述Educational Round 26中的具体问题,但可以根据过往的经验推测可能涉及的问题类别以及解决这些问题的一般方法论。 #### 类型一:贪心策略的应用 考虑一个问题场景,在该场景下需要照亮一系列连续排列的对象。假设存在若干光源能够覆盖一定范围内的对象,则可以通过遍历整个序列,并利用贪心的思想决定何时放置新的光源以确保所有目标都被有效照射到。这种情况下,重要的是保持追踪当前最远可到达位置,并据此做出决策。 ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; bool solve(vector<int>& a) { int maxReach = 0; for (size_t i = 0; i < a.size(); ++i) { if (maxReach < i && !a[i]) return false; if (a[i]) maxReach = max(maxReach, static_cast<int>(i) + a[i]); } return true; } ``` #### 类型二:栈结构处理匹配关系 另一个常见问题是涉及到成对出现元素之间的关联性判断,比如括号表达式的合法性验证。这里可以采用`<int>`类型的栈来记录左括号的位置索引;每当遇到右括号时就弹出最近一次压入栈底的那个数值作为配对依据,进而计算两者间的跨度长度累加至总数之中[^2]。 ```cpp #include <stack> long long calculateParens(const string& s) { stack<long long> positions; long long num = 0; for(long long i = 0 ; i<s.length() ;++i){ char c=s[i]; if(c=='('){ positions.push(i); }else{ if(!positions.empty()){ auto pos=positions.top(); positions.pop(); num+=i-pos; } } } return num; } ``` #### 类型三:特定模式下的枚举法 针对某些特殊条件约束下的计数类问题,如寻找符合条件的三位整数的数量。此时可通过列举所有可能性的方式逐一检验是否符合给定规则,从而统计满足要求的结果数目。例如求解形如\(abc\)形式且不含重复数字的正整数集合大小[^3]。 ```cpp vector<int> generateSpecialNumbers(int n) { vector<int> result; for (int i = 1; i <= min(n / 100, 9); ++i) for (int j = 0; j <= min((n - 100 * i) / 10, 9); ++j) for (int k = 0; k <= min(n % 10, 9); ++k) if ((100*i + 10*j + k)<=n&&!(i==0||j==0)) result.emplace_back(100*i+10*j+k); sort(begin(result), end(result)); return result; } ```
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