佟强老师的计算机应用基础课件

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为了配合《计算机应用基础》（Windows 7和Office 2010）课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，我们编写了此教学资料。教学资料内容包括五个部分： 第一部分是教学指南，包括教学目标、教学要求等内容。 第二部分是电子教案，主要对书中内容进行简单实用的教学设计，帮助教师理解把握教学环节，其中内容可根据实际教学环境进行调整。 第三部分是演示文稿，给出每部分的教学用演示文稿，帮助教师完成教学。针对不同的教学环境和对象，教师可以按需选取和重新组合，形成满足自己教学要求的内容。 第四部分是习题答案，给出了书中每道习题的答案或详细解答过程。 第五部分是与教学有关的视频资料，帮助使用本

中职计算机应用基础教案 《计算机应用基础》 教学文件 专 业： 会计 班 级： 2017会计班 教 师： 卡依沙尔·阿不都热合曼 学 期： 2017—2018学年第一学期 计算机应用基础课程标准 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、教学内容与要求 中职计算机应用基础教案全文共63页，当前为第1页。第一单元　计算机基础知识 中职计算机应用基础教案全文共63页，当前为第1页。 教学单元 教学内容与要求 教学提示与活动建议 计算机发展及应用领域 了解计算机技术的发展过程及趋势，列举各阶段发展的主要特点； 了解计算机在现代社会的工作与生活中的各类应用； 了解数据与信息的概念及数据在计算机中的处理过程 可以通过安排参观活动、收集播放音视频资料等手段，让学生在活动

［教学目标］ （１）认知目标：使学生了解信息和信息技术，以及信息数学化的概念，了 解计算机技术对信息技术的影响。 （２）能力目标：通过教学，进一步培养学生的观察能力和分析概括能力。 （３） 情感目标：激发学生学习的兴趣和热情，培养学生探索科学的精神。 ［教学重点］ 信息、信息技术、信息处理的过程。 ［教学难点］ 信息数字化在计算机信息处理中的作用。 ［教学形式］ 根据学生的认知特点，本节课通过电脑演示、实物展示、实例分析、问题讨论等多种方式进行授课。教师用启发式和讲解式相结合的方法，让学生自然地完成概念的归纳，并深入理解。