SDUWH - 《高级程序设计语言（C）》- 练习四-代码-答案

作者 王从银 单位 浙江大学自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。

高级语言程序设计(C)判断题-期末总复习函数题1-1对于已正确定义的二维数组a, *(a[i]+j)与a[i][j]的含义相同。 (2分)T F作者: 黄隆华单位: 怀化学院答案：对于a【i】是第i行的地址，故，j代表往后位移j位，再由指针指向该地址，与a【i】【j】一致，T。1-2实参向形参进行数值传递时，数值传递的方向是单向的，即形参变量值的改变不影响实参变量的值。 (2分)T F作者: 黄隆...

山东交通学院 c语言题库山东交通学院 c语言题库星花#include int main(){int i,j,k;for(i=0;i<=3;i++){for(j=0;j<=2-i;j++)printf(" ");for(k=0;k<=2*i;k++)printf("*");printf("\n");}for(i=0;i<=2;i++){for(j=0;j<=i;j++)...

题目描述 输入1个3位数，分离出它的百位、十位和个位，反转后输出 输入 输入1个3位整数 输出 输出3位整数的反转数 样例输入 250 样例输出 052 提示 分离出各位数字可以用取余和除数 注意在C语言里，2个整数相乘除结果还是整数 比如8/3在C语言里结果是2 取余采用符号% 比如8%3的结果应该是2即8除以3后的余数 #include<stdio.h> int main() { ...

SDUWH - 《高级程序设计语言（C）》 - - 练习二

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山东大学201管科C语言试题A及参考答案管理学院管理科学与工程专业200程序设计试题(A)(说明：所有答案均写在答题纸上，考完试卷交回) 选择题(每小题2分，共20分)以下每题有四个答案，分别标有 A 、 B 、 C 、 D ，其中只有一个是正确答案。选择正确答案并将其标号写在答题纸上。1.当把以下四个表达式当作语句的控制表达式时，有一个选项与其它三个选项不同，该选项是( )。A !k%2...

《C语言程序设计》模拟卷 A卷一、选择题：1．一个C语言的源程序中____A__。A)必须有一个主函数 B)可以有多个主函数C)必须有主函数和其他函数 D)可以没有主函数2．执行以下语句的结果为____C__。y=10; x=y++;A)x=10, y=10 B)x=11, y=11C)x=10, y=11 ...

山东大学历年C语言题库.pdf (50页) 本资源提供全文预览，点击全文预览即可全文预览,如果喜欢文档就下载吧，查找使用更方便哦！14.90 积分选择题(30分)(第一部分分10分，第二部分12分，第三部分8分)第一部分：简单类题目(50个题目，从中选择10，每题1分)1、若num、a、b和c都是int型变量，则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32)后num的值为(C)A．4B．16C...

山东大学历年C语言题库选择题(30分)(第一部分分10分，第二部分12分，第三部分8分)第一部分：简单类题目( 50个题目，从中选择10，每题1分)1、若num、a、b和c都是int型变量，则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32)后num的值为(C)A．4 B．16 C．32 D．5222.以下程序的输出结果(B) 。main( ){ int x1=3, x2=0...

2012-2013学年第二学期《C++程序设计》上机考试题   质数 质数又称素数，指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。素数在数论中有着很重要的地位。 编一个程序，从文件读入一个十进制数N，然后判断该数是否是质数。如果N是质数，则输出1；如果N不是质数，则输出0。请把结果输出到文件中。 本问题的解决方案不需要使用大于32位的整型。 程序名称：prim...

SDUWH-C语言-pta-代码答案

7-24 猜数字游戏 (15分) 题目描述如下： 猜数字游戏是令游戏机随机产生一个100以内的正整数，用户输入一个数对其进行猜测，需要你编写程序自动对其与随机产生的被猜数进行比较，并提示大了（“Too big”），还是小了（“Too small”），相等表示猜到了。如果猜到，则结束程序。程序还要求统计猜的次数，如果1次猜出该数，提示“Bingo!”；如果3次以内猜到该数，则提示“Lucky You!”；如果超过3次但是在N（>3）次以内（包括第N次）猜到该数，则提示“Good Guess!”；如果超过

本文介绍了基于B/S架构的在线教育系统开发方案。系统采用Spring Boot框架和MySQL数据库，支持用户通过浏览器访问。文章详细阐述了系统结构设计，包括功能模块划分和数据库设计。数据库部分展示了地址、购物车、评论、讲师等核心表的字段结构，为系统实现提供了完整的数据模型基础。该系统设计实现了互联网环境下随时随地的教育服务访问需求。

put 方法比较复杂，实现步骤如下：1. 先通过 hash 值计算出待插入的元素的 key 映射到哪个桶2. 如果桶上没有哈希冲突（哈希碰撞），即桶上没有元素，则直接插入3. 如果出现碰撞冲突，则需要处理冲突(1) 如果该桶使用红黑树处理冲突，则调用红黑树的方法插入(2) 否则采用传统的链式方法插入，如果链表的长度达到临界值（哈希表的容量大于 64 且链表节点个数大于 8），则把链表转换为红黑树4. 如果桶中存在重复的键，则为该键替换新值5. 如果 size 大于阈值，则进行扩容。

动态服务降级是一种在系统高压或异常情况下，保障核心业务可用性的关键策略。**它通过设定触发条件（如高CPU、响应慢、错误率高等）自动或手动屏蔽非核心功能、简化数据或直接返回默认值，防止系统雪崩。典型场景包括电商大促、秒杀活动或第三方服务异常等。Dubbo支持多种降级方式，如mock=force:return+null和mock=fail:return+null，并可通过配置中心实现动态控制与秒级生效。结合限流、熔断等机制，服务降级是构建高可用分布式系统的重要手段。