一. 单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分)
1.在学习中,学习压力常常与考试联系在一起:有的同学平时成绩很好,但考试却考不出好成绩;而有的同学平时学习不是很拔尖,但考试成绩却很好。这给我们的启示是()
A 平时学习可以不努力,关键靠考试临场发挥
B 学习压力影响学习效率,学习压力越销越好
C 要学会正确对待学习压力,将压力化为动力
D 只要正确认识学习压力,就能取得好成绩
2.对压力的理解错误的是: ()
A 压力可以产生非常积极的作用
B 如果压力持续的时间过长,工作的效率便开始降低
C 如果工作要求距离你的能力越来越远,这种消极压力对一个人发展的影响是致命的。
D 完全避免压力是有可能的
3.2011年1月6日,安踏2010CCTV体坛风云人物评选揭晓,林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一,是无论比赛多么紧张,总能冷静面对,结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明 ( )
A.人的情绪主要是通过各种表情表现出来
B.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响
C.对运动员来说,心理素质越好,技术水平越高
D.不同的情绪,决定着体育比赛的名次
4.小明在学校被同学误解,心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌,之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是
A.心理换位 B.自我暗示
C.自我解嘲 D.注意转移
5.2010年11月在广州举办的第十六届亚运会开幕式上,一位礼仪小姐,脸上一直保持微 笑状态长时间出现在镜头中,被网友称为“亚运微笑姐”,让所有的观众感受到“羊城欢迎你”的热情,这表明( )
A、情绪是可以调试的 B、调节情绪的方法是多样的
C、情绪对人有积极影响 D、情绪对人的影响总是积极的
6.当我们得到老师或父母夸奖叶,会非常高兴;当学习成绩明显退步时,会感到忧愁;面临危急情况时,会喜惊恐;遇到令人气恼的事情时,会愤
怒。这表明我们每个人( )
A.都有丰富多样的情绪感受 B.情绪是复杂多样的
C.都有喜怒哀惧这四大情绪 D.情绪的表现毫无规律可
7.常有许多同学在考试中,因过度紧张而没有发挥出应有的水平,甚至在一些很容易做的题目上也出现了错误。这说明:( )
A. 情绪是无法调控的 B. 情绪只能产生消极影响
C. 不良情绪会影响人们正常水平的发挥 D. 情绪多种多样,考试时紧张是正常的
8.被老师批评之后,具备阳光心态的想法不包括:( )
A. 老师指出了我的不足,我一定会改正
B. 老师是在找我的茬,他就是看不上我
C. 老师还在乎我,我一定不能辜负他的信任
D. 老师比我水平要高,我要努力向他学习
9.前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示,大学生兼职实习的机会日益增多,企业满意率较往年有所提高,但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。针对这种现象,下列哪项表述是错误的? ( )
A. 社会为大学生提供了广阔的实习兼职空间,大学生应该充分利用各种资源,寻找实习机会
B. 实习兼职应避免盲目,要与自身的职业发展规划联系起来,为就业做好实践上的准备 C. 大学生应该有合理的实习兼职期望,明确意图,在实践中有针对性地提高自身素质和能力
D. 实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工,还浪费了大量时间
10.日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案()
A、企业更看重应聘者的专业技能素质
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C、企业更重视应聘者的工作经验
D、企业重视应聘者的心理素质
11.被领导批评之后,具备阳光心态的想法不包括:( )
A. 领导指出了我的不足,我一定会改正
B .领导是在找我的茬,他再批评我就不干了
C .领导还在乎我,我一定不能辜负他的信任
D .领导比我水平要高,我要努力向他学习
12.当别人都被提拔,自己却原地踏步时,正确的做法是: ( )
A. 坚持自己,等待领导发现 B. 学习别人说领导的好话
C. 调整心情,更加努力工作 D. 换家公司,重新来过
13.人们92%的烦恼来自于( )
A 事业不顺 B 生活不和谐 C 自寻烦恼 D 运气太差
14.生命的质量取决于( )
A 每天的心态 B 物质财富的多少 C 知识水平的高低 D 地位的高低
15.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式是( )
A.喝酒 B.吃大量得东西 C.压抑负性的情绪 D.找人倾诉
二 .简答题(本题共5题,每小题6分,共30分)
1.压力大时有哪几种表现?
2.请写出至少四种抗压的方法
3.在人事面试过程中,你觉得自己表现很不错,但最终结果并没有被录取,你会怎么想或者会怎么面对这件事情?
4.情商包含哪五方面得内容?
5.应对不良情绪得三句话是什么,请举例说明。
三.论述题(本题共3题,共40分)
1.某校为了学生能够顺利升学,保证好的教学质量,组织了越来越频繁的考试。对此,同学们都发表了自己的看法。
王宇:考试太频繁,作业又多,考得不好还挨训,真是烦死人了!
于丽:不就是考试吗?考好考坏对我来说都无所谓,反正将来家里能给我找个好工作。
李非:频繁的考试,既是对我们所学知识的检验总结,又是对我们抗压能力的锻炼,我们要重视每一次考试,并及时查漏补缺。
(1)请你简要分析以上三位同学面对频繁考试的心理
(2)请你支招:我们应该如何变压力为动力(不少于200字)
2. 结合实际,请你谈一谈本月学习压力、情绪和心态等,使你在对待学习,对待生活,对待挫折等有哪些变化?(不少于250字)