毕业设计,课程环节学生成绩评价系统

介绍

这是用Lemocms(https://www.lemocms.com/) 开发的课程环节学生成绩评价系统,多个角色登录,超级管理员,管理员,教师,学生

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老师页面
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学生页面
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安装

  • 已经安装过,下载下来部署到环境即可
  • vendor目录没有上传,需要composer安装一遍
  • sql文件放在根目录下,正常导入本地数据库即可
  • 因为是根据学号登录的,密码都是123456,学号字段为stucode,超管账号123,密码123456

功能介绍

教师
  1. 教师根据教师号,密码,登录系统。

  2. 教师可以发布自己的课程设计的题目供学生选择。(一个学生只能选择一个题目,一个老师可以发布多个个题目,题目数量和学生数量为1:1)

  3. 教师可以查看学生的课程设计完成进度,并且对每个进度进行打分,最后还有一个总成绩。

    • 第一步:需求分析环节,学生上传需求分析文档。

    • 第二步:课程资源分析,学生上传课程分析文档。

    • 第三步:学习目标,内容设计,学生上传相关文档。

    • 第四步:课程实践效果分析,学生上传课程实践报告。

  4. 教师根据以上四个步骤对学生的课程设计进行打分。对学生成绩可以删除,修改,录入。

学生
  1. 学生根据学号,密码登录系统。

  2. 学生根据老师发布的题目进行选题,一个学生只能选择一个题目。

  3. 学生每完成课设环节的一个步骤就上传一次作业。

    • 第一步:需求分析环节,学生上传需求分析文档。

    • 第二步:课程资源分析,学生上传课程分析文档。

    • 第三步:学习目标,内容设计,学生上传相关文档。

    • 第四步:课程实践效果分析,学生上传课程实践报告。

  4. 学生可以查询自己每一步骤的成绩,和总成绩。

管理员
  1. 账号密码登录系统
  2. 可以增加账户,系统维护。

添加博主qq:446621184。
有偿分享该毕业设计,劳动果实,谢谢理解。

设计理念 随着计算机技术的飞速发展,信息时代的到来,信息改变了我们这个社会。学校在管理、教学、办公各个方面也在悄悄地变化。一个学校的信息化程度体现在将计算器与信息技术应用于教学与管理,以现代化工具代替传统手工作业。无疑,使用信息化管理使教学更先进、办公更高效、管理更科学,信息交流更迅速。 学生成绩分析管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生成绩信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。 因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,故决定选择学生成绩分析管理系统来作为本人的毕业设计,在很短的时间里开发出一套界面友好,功能强大,使用简单的适用于各规模学院的学生成绩分析管理系统。该学生成绩分析管理系统能有效的处理在校学生成绩管理,具有成绩输入、成绩查询、成绩统计及打印功能。 学生成绩分析管理系统可以实施应用在各中、大、小院校中,适用范围很广,应用性强。随着系统实施的日益成熟,最终会使单机作业为主的教学管理活动提高到这个平台上来,从而实现学校学生成绩信息管理的办公自动化,籍以提高办学效率和质量。使学校充分利用计算机所带来的新技术,为培养人才打下坚实的基础
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