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RSS订阅原创 C++小学数学练习（运算随机）（数字随机）（验证id）（文件录入与输出）
小学数学练习 【问题描述】 编写一个帮助小学生练习数学的程序，帮助小学生练习 100 以内的四种数学运算：加、减、乘、除。 【基本要求】 a) 程序应先询问用户的 ID 号(ID 号包括两个大写字母和 4 位数字)，例如: 请输入用户 ID 号:AB1234 程序应对输入的 ID 号验证，符合 ID 号要求的格式，然后程序提示三种选择: (1)开始测试 (2)检查分数 (3)退出 b) 测试:该程序将给出 10 道数学题，例如: 12 * 3 =36 48 + 32 =80 … 56 / 28 =2 注意:
2021-07-28 16:32:13
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原创 字符串统计
任务描述 题目描述:输入一段字符(由空格、字母和数字几种组成，保证开头不为空格)，里面有若干个字符串，求这些字符串的长度和，并输出最长字符串内容,如果有多个输出最先出现的那个字符串。以stop作为最后输入的字符串。 相关知识（略） 编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入 输入一段文字 输出 输入一段字符，以stop作为最后输入的字符串。 测试说明 样例输入： My name is Amy My name is Jane stop 样例输出： 11 name
2020-12-10 17:59:25
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原创 字符串处理
任务描述 题目描述：编写程序，输入字符串s1和s2以及插入位置f，在字符串s1中的指定位置f处插入字符串s2。如输入"BEIJING"， “123”， 3，则输出:“BEI123JING”。 相关知识（略） 编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入 第一行和第二行分别输入两个字符串s1和s2，第三行输入插入位置f。 每个字符串的长度不超过100个字符。 输出 输出一行插入后的字符串。 测试说明 样例输入： BEIJING 123 3 样例输出： BEI123
2020-12-10 17:57:45
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原创 字符插入
任务描述 题目描述:输入两个字符串a和b，将b串中的最大字符插入到a串中最小字符后面。 相关知识（略） 编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入 输入一段文字 输出 输入两个字符串a和b。 样例输入： MynameisAmy MynameisJane 样例输出： MynameisAymy 提示： 字符串长度不超过100 注意：使用gets()**函数会引起警告并不是报错，只要代码编译正确并不会影响测评结果。 **推荐使用：fgets()函数。 代码 #inc
2020-12-10 17:56:16
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原创 字符统计
编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入 输入数据有多行，第一行是一个整数n，表示测试实例的个数，后面跟着n行，每行包括一个由字母和数字组成的字符串。 输出 对于每个测试实例，输出该串中数值的个数，每个输出占一行。、 测试说明 样例输入： 2 asdfasdf123123asdfasdf asdf111111111asdfasdfasdf 样例输出： 6 9 代码 #include<stdio.h> int main(void) { /Begin
2020-12-10 17:54:45
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原创 字符逆序
任务描述 题目描述:输入一个字符串，输出反序后的字符串。 相关知识（略） 编程要求 请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。 输入 一行字符 输出 逆序后的字符串 测试说明 样例输入： 123456abcdef 样例输出： fedcba654321 特别注意：样例输出没有进行换行操作 代码： #include<stdio.h> #include<string.h> int main(void) { /Begin/ char a[12];int i,j
2020-12-10 17:53:18
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空空如也
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