“很难的作业” 这位设计学院老师为什么要给大一学生布置“不可能完成“的作业？

3月份，LH老师怀着一肚子困扰参加了我们的AI编程训练营。作为某知名设计学院的助理教授，她当时正为一个严重问题头疼：学生们的设计稿画得很漂亮，但做不出任何能用的东西。更让她郁闷的是，作为设计学院的老师，面对学生的技术问题却帮不上忙。

现在是6月，距离那次训练营已经过去3个月。LH 正忙着准备一门激进的新课程：要求每个大一学生每月用Vibe Coding完成一个中等规模的实际项目。这种做法在学院内引起了不小的争议。

Shadow：听说你下学期要推出一个很有挑战性的课程？

LH：对，我设计了一门"数字设计创新"课程，要求每个大一学生每月用Vibe Coding完成一个实际项目。听起来很激进，但我觉得是时候改变了。

Shadow：什么让你下定决心做这种改革？

LH：说起来还是被逼的。我们学院学生的动手能力实在让人担忧。上学期我带的一个毕设学生，交互界面设计得特别棒，结果要做成可用的原型时完全没办法。最后只能做成静态展示图，根本体现不出交互设计的价值。

更让我郁闷的是，学生遇到技术问题时我帮不上忙。有次一个学生想做个简单的网页展示作品，问我怎么办，我只能说"找计算机学院的同学帮忙"。说完我自己都觉得丢人。

Shadow：3月份你来参加训练营，当时是什么心态？

LH：完全是抱着试试看的想法。我其实对编程挺恐惧的，总觉得那是程序员才能做的事。但训练营的体验完全颠覆了我的认知。

最直接的冲击是，我居然一天就做出了一个自己的个人网站。你要知道，以前找外面的公司来做最少都要花好几千块钱，还要解释半天需求。现在我自己就能做，想改什么马上就改。

Shadow：这个经历对你的教学理念产生了什么影响？

LH：让我意识到一个关键问题：如果我这个设计老师都能快速学会AI编程，那我的学生为什么不行？传统的借口"我们是艺术生，不懂技术"已经站不住脚了。

我开始思考，为什么清华大学2021年就敢让大一学生在只上了3节Python课后，独立完成人脸识别的AI算法？而且还必须手撸核心代码。如果2021年的学生能做到这样，那2025年有了AI编程工具的学生，应该能完成更复杂的项目才对。

Shadow：所以你决定给学生设置"每月一个项目"的高强度作业？

LH：没错。我故意设置有难度的作业，原因很实际：第一，防止抄袭。当每个人都要做不同的实际项目时，抄袭变得几乎不可能。第二，强迫实践。现在学生太习惯"浅尝辄止"了，用用DeepSeek写个小论文就觉得掌握了AI。

但只有通过有挑战性的项目，才能真正学会与AI协作。我希望我的学生毕业时，简历上写的不是"熟练使用AI工具"，而是"开发过X个AI应用，解决了Y类问题"。

Shadow：学院其他老师对这种激进改革有什么反应？

LH：确实有争议。有资深教授担心偏离设计教育本质，也有同事觉得对大一学生要求太高。但我觉得这恰恰是设计教育的本质回归。

我们培养的是能创新和应用的人才，不是理论研究者。现在连中小学都开始学AI了，各种AI竞赛层出不穷，我们的学生如果还停留在使用现成工具的水平，怎么跟其他专业的学生竞争？

Shadow：从"用工具"到"造工具"，你觉得这个转变对学生意味着什么？

LH：意味着从被动到主动的彻底转变。以前学生的思路是"这个功能没有现成工具，那就算了"，现在是"这个功能没有现成工具，那我就做一个"。

我经常跟学生说："你们不应该被工具限制想象力，而应该为想象力创造工具。"比如有个学生想做一个能自动调整字体大小适应不同屏幕的工具，市面上没有，她就准备用AI编程自己做一个。这种"为需求创造解决方案"的思维方式，才是设计师真正需要的。

Shadow：课程具体会怎么安排？

LH：我把整个学期分成几个阶段，循序渐进。第一个月让学生识别自己学习或生活中的痛点，用AI编程开发解决方案。比如色彩搭配助手、字体识别工具这些。然后逐步提升难度，让他们做交互原型、数据可视化，最后开发AI创意助手。

关键不在于做什么，而在于让学生体验完整的"发现问题-分析问题-解决问题"的过程。

Shadow：对想尝试类似改革的同行有什么建议？

LH：最重要的是教师自己要先掌握。你不需要成为编程专家，但必须理解Vibe Coding的核心理念，能够指导学生的学习过程。我特别感谢3月份参加的那次训练营，不仅让我掌握了技能，更重要的是改变了我对可能性的认知。现在我最大的期待是看到学生心态的转变，从"我不会编程所以做不了"变成"我可以用AI实现任何想法"。

写在最后

这次回访让我深刻感受到，Vibe Coding对教育的价值不仅在于降低技术门槛，更在于重新定义了什么是可能的。LH老师的课程改革确实激进，但正如她所说："时代变了，教育必须跟上。"

如果你也是大学老师，正在思考如何应对AI时代的教育挑战，不妨考虑亲自体验一下Vibe Coding。

很多时候，从改变认知开始。